TTT培訓(xùn)師班

小班詳詢

課程優(yōu)勢：掌握調(diào)整課程氣氛，讓學(xué)員時刻都能成為課程局內(nèi)人的九大技巧，八大系列的互動學(xué)習(xí)方法

上課方式：直播,面授

上課時段：晚班,周末班

￥ 4980

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

TTT培訓(xùn)師是Training the Trainer to Train的縮寫，例如公司內(nèi)部有自己的培訓(xùn)師，如果是新組建的培訓(xùn)隊伍，有新人的話，需要從外面請培訓(xùn)師來培訓(xùn)，從培訓(xùn)師基礎(chǔ)的站位、走位、著裝、語音語調(diào)等等，到課程的設(shè)計、一些活動，以及控場的技巧、突發(fā)狀況的講解等，所以這些知識內(nèi)容也是培訓(xùn)師需要掌握的一門課程。

TTT培訓(xùn)師適合人群

people

01

想轉(zhuǎn)行
想要從事培訓(xùn)師行業(yè)各行各業(yè)的學(xué)員
02

想進(jìn)階
有口才基礎(chǔ)，想要進(jìn)一步提升技能的
03

感興趣
對培訓(xùn)師這個行業(yè)感興趣的學(xué)員

完善課程體系，穩(wěn)步提升實力

strength

從業(yè)務(wù)能手到講師

理性邏輯：職業(yè)培訓(xùn)師的定位；職業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)之道：從訓(xùn)練到修煉；職業(yè)培訓(xùn)師的三重角色：編、導(dǎo)、演；職業(yè)培訓(xùn)師的六大能力：創(chuàng)造力、感召力、挑戰(zhàn)力、變通力、洞察力、表達(dá)力；培訓(xùn)課堂、培訓(xùn)師、學(xué)員之間的關(guān)系：培訓(xùn)師要“化”；學(xué)員要“悟”，課堂要“應(yīng)”等內(nèi)容。
掌握基本功，敢走上臺

理性邏輯：壓力的揭秘；壓力的破解：拋掉自尊、贏得自信；壓力的舒緩、分散：如何把壓力對象進(jìn)行轉(zhuǎn)化；培訓(xùn)師的風(fēng)范：身形、手法、步法；培訓(xùn)師的三大利器：手勢、眼神、語言；感性演繹：學(xué)習(xí)鴕鳥跑，提升心理素質(zhì)；風(fēng)范練習(xí)；音量練習(xí)，音階確定；眼神輪動感悟升華等。
掌握講話的公式

理性邏輯：講話的6步階梯：講述、敘述、表達(dá)、解釋、討論、回應(yīng)3、講話的三種工具：墊子、迎合、主導(dǎo)；表達(dá)的形式：介紹別人、獲獎感言、頒獎致辭、公關(guān)發(fā)言、即席發(fā)言感性演繹；講話練習(xí)；開場、開頭練習(xí)、即席發(fā)言練習(xí)感悟升華；如何做自我介紹、開頭建立可信度等內(nèi)容。
課程設(shè)計

理性邏輯：了解學(xué)員需求、編課；課程大綱的邏輯設(shè)計；綱要脈絡(luò)、演繹紋理、資源勁道、收結(jié)鳳尾、感演繹素質(zhì)的收集；感悟升華語感結(jié)論；內(nèi)容配置、行為配置表、課堂演示文件、學(xué)員手冊、講師講解手冊、隨堂講義、資源庫、彩排；PPT技巧展示、數(shù)據(jù)的使用、視頻的展示感悟升華等。