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時(shí)間管理培訓(xùn)課程

時(shí)間管理培訓(xùn)課程

小班2天
課程優(yōu)勢(shì): 口訣化記憶:口訣提煉,語(yǔ)言生動(dòng)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制
¥ 詢價(jià)
預(yù)約試聽 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
時(shí)間管理培訓(xùn)課程
每個(gè)人都擁有完全相同的時(shí)間資源 —— 每天24小時(shí),每年365天,但每個(gè)人的工作效率和工作業(yè)績(jī)卻很不一樣。原因何在?重要原因之一,就是不同的人,對(duì)時(shí)間資源的認(rèn)識(shí)不同,時(shí)間管理的能力也不一樣。

快速了解工作規(guī)劃與時(shí)間管理課程


適學(xué)對(duì)象
適學(xué)對(duì)象

希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管以及希望科學(xué)規(guī)劃工作與生活的人士

課程方式
課程方式

行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、情景互動(dòng)教學(xué),小組研討、角色扮演


工作規(guī)劃與時(shí)間管理課程簡(jiǎn)介


托卡教育

本課程以工作績(jī)效與目標(biāo)導(dǎo)向的觀點(diǎn),協(xié)助學(xué)員建立時(shí)間管理的正確觀念、心態(tài)與做法,教授管理時(shí)間的技巧,讓學(xué)員可以熟知與應(yīng)用最少的時(shí)間與精力完成更多事的方法,以增進(jìn)自己的工作的效率,進(jìn)而提升企業(yè)整體的效率。

工作績(jī)效 時(shí)間管理

本次課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面


課程大綱
第一講認(rèn)知篇——有關(guān)時(shí)間和時(shí)間管理的認(rèn)知
時(shí)間 內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 備注
內(nèi)容

一、時(shí)間的認(rèn)知:時(shí)間是什么

練習(xí):時(shí)間感知

二、時(shí)間管理五大障礙

三、時(shí)間管理的原則

四、四代時(shí)間管理理論的演進(jìn)及特點(diǎn)

第二講基礎(chǔ)篇——時(shí)間管理的前提和基石
時(shí)間 內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 備注
內(nèi)容

一、忙人的告白

二、如何平衡工作和生活

三、自我覺知

1、理性的評(píng)價(jià)

2、貢獻(xiàn)與成就

3、目標(biāo)和方向

練習(xí):撰寫我的使命宣言

4、明確每個(gè)角色的目標(biāo)

5、目標(biāo)制定的SMART原則

練習(xí):目標(biāo)的有效性

6、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定

1)目標(biāo)的設(shè)定著眼于企業(yè)整體

研討:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)來源于哪里?

2)目標(biāo)的設(shè)定:自上而下和自下而上

3)目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性

4)目標(biāo)的一致性和動(dòng)態(tài)性

7、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的分解

1)目標(biāo)設(shè)定過程中的重點(diǎn)

2)目標(biāo)的多維度分解

8、 在目標(biāo)上結(jié)盟:建立承諾

1)對(duì)目標(biāo)的一致承諾

2)目標(biāo)承諾對(duì)團(tuán)隊(duì)的益處

練習(xí):繪制你的工作角色愿景圖

第三講心態(tài)篇——正確理解時(shí)間的公平性和不可逆性
時(shí)間 內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 備注
一. 時(shí)間是我們最寶貴最稀缺的資源 視頻:時(shí)間。想要提升效率,管理時(shí)間,最重要的不是技巧,而是轉(zhuǎn)變心態(tài)
工具:1440提示牌
二、將真正重要的事融入你的生活 1. 總是會(huì)有更多的事情要做;2. 把時(shí)間花在值得做的事情上
三、帕累托法則

1.尋找捷徑

2.把最重要的事情做到極致

3.提升核心技能,不要試圖掌握一切

4.將80%時(shí)間放在最重要的20%的目標(biāo)和工作上來

工具:SWOT分析法

練習(xí):用“SWOT”分析法進(jìn)行個(gè)人分析

5.自我提升和勇于取舍

第四講事件篇—— 事件的多樣性和可規(guī)劃性
時(shí)間 內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 備注
一、收集待力事項(xiàng)——定期清理你的大腦緩存 1. 維珍效率法;2. 隨時(shí)收集待辦事項(xiàng),記錄靈感方案
二、制作待辦事項(xiàng)卡——規(guī)劃時(shí)間還是規(guī)劃事件 練習(xí):規(guī)劃“周末日程表”
1. 兩種規(guī)劃方法:“時(shí)間-事件”與“事件-時(shí)間”
2. 根據(jù)日程表來做事而不根據(jù)任務(wù)清單
三、四象限——要事優(yōu)先原則

1、各象限執(zhí)行原則

2、偏重各象限的結(jié)果

3、理想狀態(tài):停留在第二象限

4、學(xué)會(huì)授權(quán)

指令型授權(quán)與責(zé)任型授權(quán)

練習(xí):如何布置任務(wù)

5、澄清我的“大石頭”

練習(xí):我的二象限

6、周計(jì)劃,日?qǐng)?zhí)行

練習(xí):制定有效的周計(jì)劃

四、 吃青蛙定律
五、找出“核心思考區(qū)間”——連續(xù)性原則 1. 任務(wù)分解“三明治模型”;2. 保證任務(wù)“核心思考區(qū)間”不打斷
練習(xí):下周工作分配
六、防干擾四法
七、拖延類型及應(yīng)對(duì)

1、拖延與意志力

2、意志力特點(diǎn)及使用原則

3、拖延類型及應(yīng)對(duì)方法

練習(xí):打敗拖延“小怪獸”

第五講精力篇—— 在精力消耗與恢復(fù)之間達(dá)成平衡
時(shí)間 內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 備注
一、有關(guān)精力管理

(一)精力管理四要素——精力金字塔

1、身體:以數(shù)量計(jì),從低到高

2、情感:以質(zhì)量計(jì),積極和消極

3、思想:在理性與感性之間平衡

4、精神:富有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神

(二)精力管理四原則

1、調(diào)動(dòng)精力金字塔

2、鐘擺式運(yùn)動(dòng),周期性補(bǔ)充精力

3、突破舒適區(qū),提高承受力

4、養(yǎng)成習(xí)慣模式,做出真正改變

(三)習(xí)慣養(yǎng)成三步驟

步驟一:確定目標(biāo)

步驟二:面對(duì)現(xiàn)實(shí)

步驟三:采取行動(dòng)

二、精力管理啟動(dòng)——釋放你的小宇宙

(一)身體管理:添柴加火——強(qiáng)大你自己

1、遵循生命節(jié)奏:深呼吸

練習(xí):腹式呼吸、正念呼吸

2、調(diào)整飲食方式:科學(xué)飲食

3、調(diào)整生理周期和睡眠

調(diào)查:睡眠時(shí)間

技巧:早睡儀式、快速入睡法

4、進(jìn)行有節(jié)奏地鍛煉

5、合理休息

(二)情感管理:將威脅轉(zhuǎn)化成挑戰(zhàn)——處理人生中的“大石塊”

1、給自己時(shí)間做真正喜歡的事

案例:乾隆花園

2、精力情緒四象線

3、讓人際關(guān)系促進(jìn)精力再生

1)正確理解“情緒”

2)幾種典型情緒的特征

3)情緒溝通理論及方法

案例:老公愛看球

演練:周末陪兒子

4、積極擴(kuò)充情感容量,增強(qiáng)情感承受力

案例:災(zāi)后重建

5、學(xué)會(huì)接納不同的情感,為情感賬戶存款

(三)思想管理:重塑大腦 ——專注力與條理性

1、 評(píng)估你的現(xiàn)狀

2、加強(qiáng)思維能力

3、間歇性休息和放松

案例:像達(dá)芬奇一樣思考

4、大腦的思維方式

游戲:左右腦切換

5、常用的思維工具:思維導(dǎo)圖 ·

練習(xí):冥想與專注

(四)精神管理:知道自己為什么活著——破繭而出的力量

1、和最堅(jiān)定的價(jià)值觀產(chǎn)生聯(lián)系

2、超越自身利益為目的

案例:?jiǎn)T工奉獻(xiàn)

3、心靈成長(zhǎng)的探索

4、心靈的蛻變,讓生活變成一種樂趣

回顧:我的使命宣言


在這里 你能學(xué)到什么


課程收益
  • 01

    幫助學(xué)員樹立正確的精力管理理念,科學(xué)管理自己的精力資源

  • 02

    掌握實(shí)用有效的計(jì)劃制訂與時(shí)間管理的方法,改變拖延習(xí)慣,減少工作延誤

  • 03

    在工作生活中創(chuàng)造健康的平衡,保持高效的精力投入,助力個(gè)人和組織發(fā)展

  • 04

    有效支配自己的時(shí)間精力,同時(shí)調(diào)動(dòng)、集中、投入以及恢復(fù)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精力,激發(fā)士氣


托卡教育課程特色


  • 結(jié)構(gòu)化思考 icon

    思路清晰,有效表達(dá)

  • 情景化互動(dòng) icon

    實(shí)戰(zhàn)互動(dòng),寓教于樂

  • 口訣化記憶 icon

    口訣提煉,語(yǔ)言生動(dòng)

  • 系統(tǒng)化實(shí)施 icon

    系統(tǒng)呈現(xiàn),分段實(shí)施


教學(xué)點(diǎn)

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成立:2010年

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