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長沙競思少兒心理輔導(dǎo)課程

長沙競思少兒心理輔導(dǎo)課程

中班詳詢
課程優(yōu)勢： 障礙性模式，適應(yīng)性模式，發(fā)展性模式
上課方式： 面授
上課時段： 靈活安排
￥ 詢價
預(yù)約試聽 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦
長沙少兒心理輔導(dǎo)班
長沙少兒心理輔導(dǎo)班可以幫助孩子提高自身的情緒管理技能、社交技能等，主要著重幫助孩子糾正不當(dāng)?shù)恼f話方式、行為，讓孩子在日常的學(xué)習(xí)、生活中，能夠更好地管理自己的情緒，更加自如地與人溝通，也就是俗稱的“情商”，借此重新樹立孩子的自信心以及正確的自我認知觀念。
你是否為以下問題而苦惱

注意力不集中1

注意力不集中

多動癥2

多動癥

閱讀障礙3

閱讀障礙

做事拖拉4

做事拖拉


心理輔導(dǎo)課程原理

01
輔導(dǎo)過程

心理健康輔導(dǎo)是指心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，并克服成長中的障礙，邁向自我現(xiàn)實的過程。

輔導(dǎo)過程
02
基本模式

心理輔導(dǎo)模式是體現(xiàn)某種心理輔導(dǎo)思想、目標(biāo)定向、促進其心理輔導(dǎo)功能發(fā)揮的操作思路。心理輔導(dǎo)基本模式的確立是我國學(xué)校心理輔導(dǎo)發(fā)展過程中的一個重要理論問題。

基本模式

好課程助力學(xué)習(xí)

1
障礙性模式

針對有心理障礙、患某種心理疾病，并已影響其正常生活和學(xué)習(xí)，其目的是通過系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)來克服障礙、緩解癥狀，因而障礙性心理輔導(dǎo)模式具有矯治功能。

2
適應(yīng)性模式

包括正常個體在內(nèi)的心理服務(wù)，其目的是通過心理輔導(dǎo)，排解心理困擾，減輕心理壓力，改善適應(yīng)能力，因而適應(yīng)性心理輔導(dǎo)模式具有預(yù)防功能。

3
發(fā)展性模式

針對所有發(fā)展中的個體，幫助不同年齡階段的個體盡可能地完成各自的心理發(fā)展課題，妥善解決心理矛盾，更好地認識自己，促進個性的發(fā)展和人格完善。


好的環(huán)境是安心學(xué)習(xí)的前提

  • 訓(xùn)練室
  • 訓(xùn)練室
  • 老師授課
  • 機構(gòu)走廊
  • 作品展示
  • 圖書展示

多年品牌實力，培訓(xùn)更值得信賴

競思教育
為什么要來長沙競思教育？

競思環(huán)境優(yōu)美，訓(xùn)練形式豐富多樣，得到廣大學(xué)員的稱贊，并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童在學(xué)習(xí)、生活上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！


教學(xué)點

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  • 1
    長沙競思教育芙蓉校區(qū)

    長沙市芙蓉區(qū)五一大道389號

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校區(qū)環(huán)境

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  • 課堂2

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  • 休息區(qū)

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