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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 認(rèn)知能力培訓(xùn) 贛州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心

贛州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
存在感統(tǒng)障礙的兒童
課程目標(biāo):
增強(qiáng)兒童感知能力,培養(yǎng)良好的感統(tǒng)整合技能
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在線咨詢
122人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 14:02:04
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
康語(yǔ)感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)課程
感覺(jué)統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺(jué)信息(如視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等)輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng),并反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維等的能力??嫡Z(yǔ)的感統(tǒng)訓(xùn)練,力求幫助孩子在感統(tǒng)項(xiàng)目中通過(guò)刺激神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性,在游戲中建立孩子的規(guī)則感,在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感和專注力,給孩子有針對(duì)性的刺激,提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力。
孩子是否存在這些問(wèn)題?

01

不愛(ài)玩游樂(lè)場(chǎng)中的大型設(shè)施,例如秋千、滑板、攀爬架還有旋轉(zhuǎn)木馬等。

02

不喜歡參加體能性的活動(dòng),例如跑步,騎腳踏車,滑雪橇或是跳舞等。

03

不喜歡爬樓梯,一上樓梯就覺(jué)得不舒服,常常貼著墻走或是緊抓著扶手。

04

踮腳尖走,??梢钥吹剿谥_尖走路,以減少跟地面接觸的機(jī)會(huì)。


感統(tǒng)失調(diào)的影響

1、視知覺(jué)失調(diào)會(huì)影響孩子的"閱讀"情況。感統(tǒng)失調(diào)的個(gè)表現(xiàn)就是"視知覺(jué)失調(diào)"。視知覺(jué)失調(diào)的孩子不能順利地進(jìn)行閱讀,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)字、添字或者漏字的現(xiàn)象,或者經(jīng)常性地將字的偏旁部首顛倒,又或者會(huì)經(jīng)常抄錯(cuò)題或者抄漏題,這些現(xiàn)象都是感統(tǒng)失調(diào)中的視知覺(jué)失調(diào)。
2、聽知覺(jué)失調(diào)會(huì)影響孩子的"聽力"情況。聽知覺(jué)失調(diào)的兒童的聽覺(jué)能力一般都會(huì)比較弱,也受不了大聲的刺激。而且聽知覺(jué)失調(diào)的孩子還表現(xiàn)在聽不進(jìn)別人的話,對(duì)別人的話充耳不聞,或者是經(jīng)常忘記別人的話,就算記得,也無(wú)法完全記得。


贛州康語(yǔ)感統(tǒng)失調(diào)課程

課程簡(jiǎn)介

【訓(xùn)練內(nèi)容】:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)多面發(fā)展。【授課對(duì)象】:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

感統(tǒng)失調(diào)課程 課程簡(jiǎn)介

為何選擇康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

01
個(gè)性化訓(xùn)練

專業(yè)的老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的感統(tǒng)發(fā)展需求,制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,充分滿足學(xué)生的需求。

02
靈活多樣的訓(xùn)練方式

采用豐富多樣的感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng),包括游戲、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等方式,讓學(xué)習(xí)變得有趣而富有挑戰(zhàn)性。

03
小班授課

我們采用小班授課模式,保證每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。

04
綜合素質(zhì)培養(yǎng)

除了感統(tǒng)訓(xùn)練,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括社交能力、情緒管理等方面的培養(yǎng),全面提升學(xué)生的發(fā)展水平。


如何選擇感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

能否試課。為什么要試課,原因很簡(jiǎn)單,無(wú)論是送孩子到感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),還是送孩子去幼兒園,就像買鞋一樣,鞋子合不合適,只有自己穿了才知道,無(wú)論是不是名牌鞋子,得穿起來(lái)不大不小,質(zhì)感合適,風(fēng)格合適,才是合適你的鞋子。試課能看出老師上課的水平,看老師的上課方式是否科學(xué)。不要聽信機(jī)構(gòu)說(shuō)他們的設(shè)備有多少專業(yè)證書有多少場(chǎng)地有多豪華,這些外在的表現(xiàn)都可能是偽裝,就像一瓶包裝很華麗的名酒一樣,豪華的外表里面裝的可能是假酒。如何檢驗(yàn)真?zhèn)文?,不是各位自以為聰明的家長(zhǎng),而是你的孩子,要看孩子的感覺(jué),孩子是一個(gè)真實(shí)可靠的質(zhì)檢員。


關(guān)于我們,你了解多少

關(guān)于康語(yǔ)
你真正了解多少
康語(yǔ)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)一家解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)實(shí)力老師建立緊密合作??嫡Z(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。


贛州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心

課程背景

作為一家專注于兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),我們始終堅(jiān)持以兒童的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),致力于幫助孩子們培養(yǎng)良好的感知能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。我們的感統(tǒng)訓(xùn)練課程立足于兒童的實(shí)際需求,采用科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,為孩子們打造一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的成長(zhǎng)空間。

課程特色

1. 專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、 專業(yè)水平高的師資隊(duì)伍,他們接受過(guò)系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),能夠因材施教,為每一位學(xué)員提供個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

2. 科學(xué)系統(tǒng)的課程體系:我們的課程設(shè)置遵循兒童感統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律,從基礎(chǔ)感知訓(xùn)練到高階認(rèn)知訓(xùn)練,層層遞進(jìn),幫助孩子們?nèi)嫣嵘薪y(tǒng)技能。

3. 先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)備:我們配備了全套專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材,從感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練、聽覺(jué)訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練,應(yīng)有盡有,為孩子們提供高質(zhì)量的訓(xùn)練資源。

4. 愉快的訓(xùn)練氛圍:我們致力于營(yíng)造一個(gè)、有趣的訓(xùn)練環(huán)境,通過(guò)游戲化的訓(xùn)練方式,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中不知不覺(jué)地提升感統(tǒng)技能。

課程目標(biāo)

1. 增強(qiáng)兒童感知能力,培養(yǎng)良好的感統(tǒng)整合技能。

2. 提高兒童的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3. 增強(qiáng)兒童的認(rèn)知能力,促進(jìn)大腦功能的全面發(fā)展。

4. 培養(yǎng)兒童良好的專注力、注意力和記憶力,為未來(lái)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 0-6歲兒童

2. 存在感統(tǒng)障礙的兒童

3. 需要提高感知、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知能力的兒童

課程內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)感知訓(xùn)練:包括觸覺(jué)、proprioception、前庭覺(jué)等基本感知訓(xùn)練。

2. 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練:包括大肌肉、小肌肉協(xié)調(diào)訓(xùn)練,提高肌肉力量和靈活性。

3. 認(rèn)知訓(xùn)練:包括注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、執(zhí)行功能訓(xùn)練等。

4. 綜合訓(xùn)練:結(jié)合感知、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知等多方面訓(xùn)練,提高感統(tǒng)整合能力。

師資力量

我們的師資團(tuán)隊(duì)由一群具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的感統(tǒng)訓(xùn)練師組成,他們接受過(guò)系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),能夠?yàn)槊恳晃粚W(xué)員制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案,優(yōu)秀訓(xùn)練質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量

我們秉持"因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)"的教學(xué)理念,采用互動(dòng)式、游戲化的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中潛移默化地提升感統(tǒng)能力。同時(shí),我們定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),優(yōu)秀孩子們能夠獲得比較好的訓(xùn)練體驗(yàn)。

服務(wù)水平

我們致力于為每一位家長(zhǎng)和孩子提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從預(yù)約咨詢到課程體驗(yàn),再到訓(xùn)練跟蹤,我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴和關(guān)注,優(yōu)秀家長(zhǎng)和孩子們能夠獲得貼心周到的服務(wù)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們的感統(tǒng)訓(xùn)練課程一般為8-12周,每周1-2次,每次45-60分鐘。具體時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

收費(fèi)范圍

我們的感統(tǒng)訓(xùn)練課程收費(fèi)范圍為3000-15000元不等,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)課程安排、訓(xùn)練頻率等因素而有所不同。

學(xué)習(xí)收獲

經(jīng)過(guò)我們的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子們不僅能夠全面提升感知、運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知能力,還能培養(yǎng)良好的專注力、注意力和記憶力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上是關(guān)于相關(guān)信息,僅供參考。如果您對(duì)我們的課程感興趣,歡迎您預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們的在線客服人員將為您提供專業(yè)的咨詢服務(wù)。

授課機(jī)構(gòu)

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康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

教學(xué)點(diǎn)

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    長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)銀盤南路52-2號(hào)

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    武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)

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