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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語言矯正 湛江小孩子語言矯正中心

湛江小孩子語言矯正中心

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
語音發(fā)育遲緩或發(fā)音存在問題的幼兒和兒童
課程目標(biāo):
提升孩子們的語言理解和表達(dá)能力,增強(qiáng)其與他人溝通的自信心
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119人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 13:57:51
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
康語語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
眾所周知,兒童語言發(fā)育遲緩會(huì)帶來更多的危害。首先,語言發(fā)育遲滯兒童的閱讀能力不足,閱讀能力不足的比率是正常兒童的4-5倍,已經(jīng)非常大了。閱讀能力的削弱將直接影響兒童的學(xué)習(xí)成績。此外,語言障礙兒童的溝通和理解能力也很差。他們記不起普通的單詞。他們的詞匯量很差。他們不能用完整的句子來描述他們想要表達(dá)的東西,所以這些句子很生硬,很難理解。所以,讓孩子參加語言發(fā)育遲緩康復(fù)課是很有必要的。

你家孩子是否存在這些問題?


01
詞匯量少

如果孩子有語言遲緩?fù)ǔ?huì)出現(xiàn)詞匯量少的癥狀,大部分的孩子一歲半左右會(huì)叫人,而語言遲緩的孩子一歲半,甚至是兩歲的時(shí)候也不會(huì)叫人,并且會(huì)說的單詞比較少。

02
不理解他人話中的意思

因孩子的語言發(fā)育相對(duì)比較遲緩,并不能夠明確詞語當(dāng)中的正確反應(yīng),也不能夠按照別人給出的指令去執(zhí)行某些事情。

03
發(fā)音不清楚

由于孩子的語言比較遲緩,在剛開始學(xué)語的時(shí)候會(huì)發(fā)出一些音節(jié),并不能夠組成詞語,因此就會(huì)表現(xiàn)為發(fā)音不清楚。

04
記不住詞

由于孩子的語言發(fā)育相對(duì)比較落后,并不能夠記住相應(yīng)的詞語,因此不能夠用完整的句子描述自己想要表達(dá)的東西。


語言發(fā)育遲緩的原因

1、構(gòu)音器官異常。言語發(fā)育遲緩可能與構(gòu)音器官異常有關(guān),如果孩子患有此類疾病,一定要幫助他們及時(shí)醫(yī)治,控制病情,減少危害。
2、語言環(huán)境不良。如果孩子本身語言功能良好,但是在成長發(fā)育過程中被強(qiáng)行剝奪或脫離語言環(huán)境,就會(huì)導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。除此,還有其他的一些環(huán)境因素也會(huì)影響孩子的語言發(fā)育,如缺乏刺激環(huán)境、不良居住環(huán)境、不適當(dāng)飲食等。

湛江康語語言發(fā)育遲緩課程


  • 授課對(duì)象
    授課對(duì)象

    需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童,存在自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙。

  • 訓(xùn)練內(nèi)容
    訓(xùn)練內(nèi)容

    功能訓(xùn)練:下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。其它訓(xùn)練:氣息訓(xùn)練、以及還有20組音系開發(fā)。

  • 課程教具
    課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、繪本以及還有蒙氏教具。


為何選擇康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)


1
專業(yè)診斷評(píng)估
我們擁有專業(yè)的語言發(fā)育講師團(tuán)隊(duì),能夠?yàn)楹⒆舆M(jìn)行全面的評(píng)估診斷,制定針對(duì)性的訓(xùn)練方案。
2
個(gè)性化教學(xué)模式
針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)和需求,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,幫助每一個(gè)孩子都能獲得較大化的進(jìn)步。
3
多元化訓(xùn)練項(xiàng)目
包括語音訓(xùn)練、語義訓(xùn)練、語用訓(xùn)練等,全面提升孩子的語言綜合能力。
4
家校合作機(jī)制
我們與家長保持密切溝通,定期反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,共同制定發(fā)展計(jì)劃。

語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)

1.多與孩子溝通。溝通是語言發(fā)育系統(tǒng)最重要的一點(diǎn),家長在平時(shí)一定要盡可能的多與孩字盡行溝通,剛做訓(xùn)練時(shí)語速放慢,語言簡(jiǎn)短,讓孩子能完全聽懂聽清,激起說話的欲望,這樣才能有效的鍛煉良好的溝通。
2.培養(yǎng)孩子愛好。在日常生活中,多去發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們選擇自己感興趣的事情、物品,在做游戲時(shí)訓(xùn)練他們的表達(dá)能力。
3.學(xué)習(xí)手勢(shì)語。家長可以學(xué)一些手勢(shì)語代替語言,讓孩子看后模仿動(dòng)作和發(fā)音。
4.吸引注意力。拿一些孩子喜歡的玩具,放在孩子面前,以此來吸引注意力,激起說話的欲望。

關(guān)于我們,你了解多少


關(guān)于康語
你真正了解多少
康語機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語是一家致力于幫助兒童言語障礙患者恢復(fù)語言能力的專業(yè)機(jī)構(gòu)。自2010年成立以來,康語已逐步發(fā)展成為國內(nèi)兒童康復(fù)行業(yè)的知名機(jī)構(gòu)之一??嫡Z匯聚了語言治療師、特殊教育老師等專業(yè)康復(fù)團(tuán)隊(duì),可以針對(duì)口吃、失語、語音障礙等不同類型言語障礙制定系統(tǒng)的治療方案。他們會(huì)采用游戲、劇情、繪本等多種趣味化的訓(xùn)練手段,讓孩子在輕松愉快的過程中練習(xí)語言。


課程背景

作為湛江地區(qū)專注于兒童語言矯正的機(jī)構(gòu),我們深知每個(gè)孩子在語言發(fā)展上都有著獨(dú)特的需求。我們的中心致力于為有語言障礙的孩子提供專業(yè)、系統(tǒng)的語言訓(xùn)練,幫助他們更好地融入社會(huì),展現(xiàn)自我。通過多年的經(jīng)驗(yàn)積累和專業(yè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力,我們逐步形成了一套行之有效的語言矯正課程,旨在幫助孩子們盡快克服語言障礙,培養(yǎng)良好的語言溝通能力。

課程特色

1. 因材施教,針對(duì)性訓(xùn)練。我們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況,制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃,幫助他們有針對(duì)性地提升語言技能。

2. 多感官結(jié)合,寓教于樂。我們的課程融合了視覺、聽覺和觸覺等多種感官,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪邮苡?xùn)練,提高學(xué)習(xí)興趣。

3. 階段性評(píng)估,持續(xù)優(yōu)化。我們會(huì)定期對(duì)孩子們的進(jìn)度進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,優(yōu)秀每個(gè)孩子都能獲得比較好的語言矯正效果。

課程目標(biāo)

1. 幫助孩子們糾正語音發(fā)音問題,培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)清晰的語言表達(dá)能力。

2. 提升孩子們的語言理解和表達(dá)能力,增強(qiáng)其與他人溝通的自信心。

3. 培養(yǎng)孩子們良好的語言習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 語音發(fā)育遲緩或發(fā)音存在問題的幼兒和兒童。

2. 語言理解和表達(dá)能力較弱的兒童。

3. 有語言障礙或溝通障礙的特殊需求兒童。

課程內(nèi)容

1. 語音訓(xùn)練:注重語音發(fā)音的正確性和流利度,幫助孩子們糾正發(fā)音問題。

2. 語言表達(dá):通過各種互動(dòng)游戲和練習(xí),提高孩子們的語言表達(dá)能力。

3. 語言理解:培養(yǎng)孩子們的聽力理解能力,提升其對(duì)語言的感知和理解。

4. 社交交流:教會(huì)孩子們良好的溝通方式,增強(qiáng)其與他人交流的能力。

師資力量

我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)由專業(yè)語言治療師、言語康復(fù)講師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,他們具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,因材施教,為每位孩子提供專業(yè)、細(xì)致的語言矯正訓(xùn)練。

教學(xué)質(zhì)量

我們秉持嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),采用循序漸進(jìn)的教學(xué)模式,優(yōu)秀每位孩子都能在愉快的氛圍中,有效地提升語言能力。我們定期對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,不斷優(yōu)化教學(xué)方案,優(yōu)秀孩子們獲得理想的學(xué)習(xí)成果。

服務(wù)水平

我們致力于為每位家長和孩子提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從課前的免費(fèi)評(píng)估到課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施再到跟蹤反饋,我們都會(huì)以專業(yè)、細(xì)致的態(tài)度,全程關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步。同時(shí),我們還提供便捷的預(yù)約服務(wù)和靈活的上課時(shí)間,以滿足家長的需求。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)孩子的實(shí)際情況和訓(xùn)練需求,我們提供6個(gè)月到12個(gè)月不等的語言矯正課程。學(xué)習(xí)時(shí)長可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,優(yōu)秀每位孩子都能得到比較好的訓(xùn)練效果。

收費(fèi)范圍

我們的語言矯正課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000元至15000元不等,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和訓(xùn)練需求而有所不同。我們承諾為每位家長提供透明、公正的收費(fèi)方案,讓家長充分了解并合理安排。

學(xué)習(xí)收獲

通過我們專業(yè)、系統(tǒng)的語言矯正訓(xùn)練,孩子們不僅能夠逐步改善語音發(fā)音問題,還能顯著提升語言理解和表達(dá)能力。同時(shí),他們的社交交流技能也會(huì)得到明顯的提升,從而增強(qiáng)自信,更好地融入社會(huì)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)我們的語言矯正課程感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。讓我們攜手,為您的孩子開啟language飛船,點(diǎn)亮他們的語言之路!

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

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