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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語言矯正 湛江語言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)

湛江語言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對象:
有特殊教育需求的兒童
課程目標(biāo):
促進(jìn)兒童全面發(fā)展,提升其學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力
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在線咨詢
168人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 13:54:15
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
康語語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)
語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域,也對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響。因此也對幼兒園語言教育提出了明確的要求,要求幼兒園要通過語言教育活動(dòng),對幼兒的思維能力以及語言交流能力進(jìn)行培養(yǎng),這對于幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

你家孩子是否存在這些問題?


  • 1

    某些音發(fā)音困難,比如不能夠正確的發(fā)出翹舌音

  • 2

    口吃,也就是說話的時(shí)候會(huì)有重復(fù)的現(xiàn)象

  • 3

    說話晚或很晚,開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯

  • 4

    能說話,但始終處于仿說階段,類似鸚鵡學(xué)舌,缺少語言互動(dòng)的靈活性

  • 5

    孩子兩三歲之前能說話,兩三歲之后就不說話了這類孩子常見于退行性自閉


語言發(fā)育遲緩的原因

1.智力和情緒因素:孩子有可能出現(xiàn)智力發(fā)展遲緩的問題,導(dǎo)致語言發(fā)展也相應(yīng)的遲緩,在語言發(fā)展的各個(gè)方面都要比正常兒童慢一步,導(dǎo)致兒童在人際關(guān)系方面難以交往,影響對語言的理解和表達(dá)。
2.環(huán)境影響:孩子語言發(fā)育遲緩也有可能是環(huán)境因素導(dǎo)致的,因?yàn)樯瞽h(huán)境比較單一,或者是缺乏鍛煉和教育的機(jī)會(huì),父母很少與孩子進(jìn)行情感交流,使寶寶失去學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)。

湛江康語語言發(fā)育遲緩課程


授課對象
授課對象

需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童,存在自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙。

訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練內(nèi)容

功能訓(xùn)練:下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。其它訓(xùn)練:氣息訓(xùn)練、以及還有20組音系開發(fā)。

課程教具
課程教具

國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、以及還有蒙氏教具。


為何選擇康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)


個(gè)性
訓(xùn)練

我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的發(fā)育情況、問題及特點(diǎn)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

專業(yè)
師資

我們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)教育背景的教師團(tuán)隊(duì),能夠給予學(xué)生有效的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

游戲
教學(xué)

我們采用互動(dòng)的游戲教學(xué)方式,讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言和社交技能。

家長
參與

我們鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,以便更好地幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。

語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)

1.多與孩子溝通。溝通是語言發(fā)育系統(tǒng)最重要的一點(diǎn),家長在平時(shí)一定要盡可能的多與孩字盡行溝通,剛做訓(xùn)練時(shí)語速放慢,語言簡短,讓孩子能完全聽懂聽清,激起說話的欲望,這樣才能有效的鍛煉良好的溝通。
2.培養(yǎng)孩子愛好。在日常生活中,多去發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們選擇自己感興趣的事情、物品,在做游戲時(shí)訓(xùn)練他們的表達(dá)能力。
3.學(xué)習(xí)手勢語。家長可以學(xué)一些手勢語代替語言,讓孩子看后模仿動(dòng)作和發(fā)音。
4.吸引注意力。拿一些孩子喜歡的玩具,放在孩子面前,以此來吸引注意力,激起說話的欲望。

好機(jī)構(gòu),師資說話


陳慧群
康語機(jī)構(gòu)老師
主授科目:言語開發(fā)課,感覺統(tǒng)合課,2+年教齡。畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,行業(yè)研究部見習(xí)部長。擁有ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書、婚姻家庭咨詢師三級、心理咨詢師三級、心理健康教育高級中學(xué)教師資格證。
康語機(jī)構(gòu)老師

課程背景

湛江語言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)致力于為有需要的兒童提供專業(yè)、系統(tǒng)的語言訓(xùn)練和發(fā)展服務(wù)。本機(jī)構(gòu)秉承"因材施教,因人而異"的教學(xué)理念,通過多年的實(shí)踐和探索,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)確立了良好的口碑和影響力。我們本著"愛心、耐心、責(zé)任心"的服務(wù)宗旨,竭盡全力幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)健康的語言發(fā)展。

課程特色

1. 采用系統(tǒng)化的課程體系,結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,針對性地開展訓(xùn)練。

2. 配備專業(yè)的語言康復(fù)治療師,采用個(gè)性化訓(xùn)練方案,全面促進(jìn)兒童的語言發(fā)展。

3. 重視家校合作,為家長提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助孩子在家庭環(huán)境中繼續(xù)鞏固所學(xué)。

4. 定期評估并調(diào)整訓(xùn)練方案,優(yōu)秀孩子的語言能力不斷提升。

課程目標(biāo)

1. 幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩的困難,提高其語言表達(dá)和理解能力。

2. 培養(yǎng)兒童良好的語言交際技能,增強(qiáng)與他人的溝通能力。

3. 促進(jìn)兒童全面發(fā)展,提升其學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 有語言發(fā)育遲緩、發(fā)音障礙、語言理解障礙等問題的兒童。

2. 需要提高語言表達(dá)能力和交際技能的兒童。

3. 有特殊教育需求的兒童。

課程內(nèi)容

1. 語音訓(xùn)練:針對兒童的發(fā)音問題進(jìn)行系統(tǒng)的矯正和訓(xùn)練。

2. 語義訓(xùn)練:提高兒童的詞匯理解和運(yùn)用能力。

3. 句法訓(xùn)練:培養(yǎng)兒童正確運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)的能力。

4. 語用訓(xùn)練:培養(yǎng)兒童適當(dāng)使用語言進(jìn)行交流和溝通的能力。

5. 認(rèn)知訓(xùn)練:結(jié)合語言訓(xùn)練,提升兒童的注意力、記憶力等認(rèn)知能力。

師資力量

本機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我們的語言康復(fù)治療師均擁有專業(yè)的語言康復(fù)學(xué)背景,并接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。他們不僅精通各種語言訓(xùn)練方法,還能根據(jù)兒童的實(shí)際情況因材施教,制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

教學(xué)質(zhì)量

我們重視教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核,優(yōu)秀教學(xué)水平不斷提高。同時(shí),我們建立了完善的教學(xué)管理制度,通過定期評估、家長反饋等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題,不斷優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。

服務(wù)水平

本機(jī)構(gòu)以"服務(wù)至上,用心呵護(hù)"為宗旨,為每一位家長和孩子提供貼心周到的服務(wù)。我們設(shè)有專業(yè)的咨詢團(tuán)隊(duì),可以根據(jù)家長的需求進(jìn)行全面評估,并制定針對性的訓(xùn)練方案。此外,我們還為家長提供定期的指導(dǎo)和交流,幫助他們更好地配合孩子的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)每個(gè)兒童的具體情況和訓(xùn)練目標(biāo),我們提供2-6個(gè)月不等的系統(tǒng)性訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)長因人而異,我們會(huì)根據(jù)兒童的進(jìn)展情況隨時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,優(yōu)秀取得比較好效果。

收費(fèi)范圍

本機(jī)構(gòu)的課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000-15000元不等,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)兒童的訓(xùn)練需求和課時(shí)安排而有所不同。我們秉持公平公正的原則,為家長提供多種優(yōu)惠政策和支付方式,讓每個(gè)家庭都能負(fù)擔(dān)得起優(yōu)質(zhì)的語言發(fā)展服務(wù)。

學(xué)習(xí)收獲

通過本機(jī)構(gòu)的專業(yè)訓(xùn)練,兒童的語言理解和表達(dá)能力將得到顯著提升,溝通和交際技能也將大幅提高。同時(shí),他們的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力也將得到全面促進(jìn),為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對我們的課程感興趣,歡迎預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,與我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深入溝通,了解更多詳情。

授課機(jī)構(gòu)

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

教學(xué)點(diǎn)

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    康語珠江路校區(qū)

    南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號

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    丁公路康語學(xué)校

    南昌市西湖區(qū)丁公路156號

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    長沙康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)岳麓校區(qū)

    長沙市岳麓區(qū)銀盤南路52-2號

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    長沙雨花區(qū)康語

    長沙市雨花區(qū)梓園路321號

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