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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語言矯正 臺(tái)州語言發(fā)育遲緩課程

臺(tái)州語言發(fā)育遲緩課程

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
2-12歲語言發(fā)育遲緩兒童
課程目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的社交交流能力,增強(qiáng)自信心
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158人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 13:43:54
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
康語語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
兒童的語言發(fā)展是他們認(rèn)知、社交和情感發(fā)展的重要基礎(chǔ),語言不僅是一種溝通工具,更是思維和學(xué)習(xí)的載體,訓(xùn)練兒童的語言能力,在他們的成長(zhǎng)過程中具有深遠(yuǎn)的影響,值得注意的是,兒童的語言發(fā)育可能會(huì)面臨遲緩的問題,這可能對(duì)他們的整體發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

你家孩子是否存在這些問題?


回答問題反應(yīng)差
雖然會(huì)說話,語言技能較低
過了說話的年齡仍不會(huì)說話
只會(huì)用單詞交流不會(huì)用句子表達(dá)
語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童
語言發(fā)育遲緩 常見表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩的原因

1、聽力障礙。聽覺是兒童學(xué)習(xí)語言的重要途徑,聽覺發(fā)生障礙時(shí),在無法充分接受語言刺激的情況下,要達(dá)成高度的語言發(fā)展是相當(dāng)有困難的。
2、社交障礙。如果對(duì)作為語言交流對(duì)象的存在及語言刺激本身的關(guān)注不夠,其語言發(fā)育必然會(huì)受到影響,最典型的就是孤獨(dú)癥的兒童。
3、智力發(fā)育遲緩。在語言發(fā)育遲緩中所占比例最大,在發(fā)育期間整體智能較正常平均水平顯著降低,并伴有適應(yīng)性行為障礙,這種患兒在學(xué)習(xí)中語言的理解遲緩,導(dǎo)致語言的表達(dá)也遲緩。

臺(tái)州康語語言發(fā)育遲緩課程


授課對(duì)象
授課對(duì)象

需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童,存在自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙。

訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練內(nèi)容

功能訓(xùn)練:下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。其它訓(xùn)練:氣息訓(xùn)練、以及還有20組音系開發(fā)。

課程教具
課程教具

國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、以及還有蒙氏教具。


為何選擇康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)


01

個(gè)性化課程設(shè)置
康語采用個(gè)別輔導(dǎo)的方式,根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況和需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)安排。

02

多種教學(xué)方法
課程結(jié)合了游戲、角色扮演、故事講解等多種教學(xué)方法,以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

03

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
康語擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),他們具備語言發(fā)育遲緩兒童教育方面的專業(yè)知識(shí)和技能。

04

良好的教學(xué)環(huán)境
康語提供舒適和適合學(xué)習(xí)的教室環(huán)境,以及配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)空間。

語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)

與孩子進(jìn)行頻繁且有意義的互動(dòng)非常重要,父母的角色對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。為了促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,積極與他們溝通至關(guān)重要??梢酝ㄟ^簡(jiǎn)單的對(duì)話、問答、或者閱讀故事等方式進(jìn)行互動(dòng),激發(fā)語言表達(dá)的欲望?;?dòng)過程中,注重使用簡(jiǎn)單易懂的語言,避免使用復(fù)雜的詞匯和句子。另外,可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法,讓他們感覺自己的意見和意見受到重視。

好機(jī)構(gòu),師資說話


陳慧群
康語機(jī)構(gòu)老師
主授科目:言語開發(fā)課,感覺統(tǒng)合課,2+年教齡。畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,行業(yè)研究部見習(xí)部長(zhǎng)。擁有ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書、婚姻家庭咨詢師三級(jí)、心理咨詢師三級(jí)、心理健康教育高級(jí)中學(xué)教師資格證。
康語機(jī)構(gòu)老師

課程背景

臺(tái)州地區(qū)語言發(fā)育遲緩兒童一直是當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了提供更加專業(yè)、系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練,本機(jī)構(gòu)推出了針對(duì)性的語言發(fā)育遲緩課程。該課程著眼于孩子的實(shí)際需求,采用科學(xué)的教學(xué)方法,致力于幫助孩子克服語言障礙,提升交流能力。

課程特色

1. 采用多感官刺激教學(xué),結(jié)合聽覺、視覺、觸覺等綜合訓(xùn)練,提高學(xué)生的注意力和記憶力。

2. 根據(jù)學(xué)生的年齡和能力特點(diǎn),采取個(gè)性化的教學(xué)方案,優(yōu)秀每個(gè)孩子都能充分參與、有所收獲。

3. 課程注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和社交技能,幫助他們更好地融入集體生活。

課程目標(biāo)

1. 幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音和語言表達(dá)技巧。

2. 提高學(xué)生的語言理解能力和表達(dá)能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的社交交流能力,增強(qiáng)自信心。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 2-12歲語言發(fā)育遲緩兒童。

2. 存在發(fā)音困難、語言表達(dá)障礙的兒童。

3. 有社交交流障礙的兒童。

課程內(nèi)容

1. 發(fā)音矯正訓(xùn)練:包括舌頭、嘴唇、聲帶等器官的活動(dòng)訓(xùn)練,糾正發(fā)音錯(cuò)誤。

2. 語言表達(dá)訓(xùn)練:包括詞匯積累、句子練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練等,提高語言表達(dá)能力。

3. 社交技能培養(yǎng):包括角色扮演、情景模擬等,增強(qiáng)學(xué)生的社交交流能力。

師資力量

本機(jī)構(gòu)聚集了一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的師資團(tuán)隊(duì)。他們均擁有語言康復(fù)、特殊教育等相關(guān)專業(yè)背景,能夠因材施教,因人而異地開展訓(xùn)練,優(yōu)秀學(xué)生能夠獲得高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,采用循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)方法。定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,優(yōu)秀學(xué)生能夠順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

服務(wù)水平

我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供全程陪伴和專業(yè)指導(dǎo),隨時(shí)解答家長(zhǎng)的各種疑問,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提供針對(duì)性的建議。同時(shí)我們還為家長(zhǎng)組織專題講座,幫助他們更好地理解和支持孩子的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程設(shè)有不同時(shí)長(zhǎng)的訓(xùn)練課程,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般在30-120分鐘之間,可根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

收費(fèi)范圍

本課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000-15000元。具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡、障礙情況、訓(xùn)練課時(shí)等因素而有所不同。我們會(huì)為每位家長(zhǎng)提供詳細(xì)的費(fèi)用預(yù)算,優(yōu)秀收費(fèi)公開透明。

學(xué)習(xí)收獲

通過系統(tǒng)培養(yǎng),學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交交流技能將得到顯著提升,從而更好地融入集體生活,增強(qiáng)自信心。家長(zhǎng)也能夠掌握相關(guān)訓(xùn)練方法,更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)此感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。我們將竭盡全力為您提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)語言發(fā)展目標(biāo)。

授課機(jī)構(gòu)

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

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