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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 認(rèn)知能力培訓(xùn) 臺(tái)州自閉癥兒童康復(fù)中心

臺(tái)州自閉癥兒童康復(fù)中心

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
有意愿通過康復(fù)訓(xùn)練改善孩子狀況的家長
課程目標(biāo):
改善孩子的重復(fù)性行為和常見行為問題,培養(yǎng)良好的自理能力和生活習(xí)慣
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112人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 13:39:22
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
康語自閉癥培訓(xùn)班
本課程是針對(duì)自閉癥兒童開設(shè),通過1對(duì)1個(gè)性化密集干預(yù),利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升孩子的先備技能和社交溝通能力。由專業(yè)的評(píng)估師通過RICE對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,找到孩子的問題所在,并制定合適的干預(yù)方案;還原兒童生活中的真實(shí)情景,進(jìn)行情景化教學(xué)。

你家孩子是否有這些問題?


01
刻板、重復(fù)的動(dòng)作

有刻板、重復(fù)的動(dòng)作,重復(fù)做一些事情,例如擺弄玩具、固定走一條路線、長時(shí)間觀察下水道的流水,以及觀看轉(zhuǎn)動(dòng)的物體。

02
語言理解表達(dá)困難

有語言理解表達(dá)困難,說話往往只能說出簡單的詞語,構(gòu)音非常困難,往往是呼之不應(yīng),往往被認(rèn)為是不懂禮貌。

03
運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)

運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),像手眼協(xié)調(diào)能力比較差、身體平衡能力比較差、有情緒行為障礙,以及容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)、多動(dòng)、注意力難以集中,還可以存在神經(jīng)系統(tǒng)的軟體征。


自閉癥有什么危害

自閉癥患者帶來的危害一般有興趣變得狹窄和行為刻板、神經(jīng)完善功能停滯、影響身體發(fā)育、自傷自殘等危害。自閉癥會(huì)使患者的興趣變得狹窄,行為變得刻板而重復(fù),逐漸遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活;自閉癥一旦發(fā)病,患者的神經(jīng)完善功能就出現(xiàn)停滯;自閉癥嚴(yán)重影響患者的正常生活狀態(tài)及身體發(fā)育;自閉癥會(huì)使一些患者顯現(xiàn)出感覺反應(yīng)遲鈍的現(xiàn)象,而且會(huì)有自傷自殘的行為;自閉癥會(huì)使患者無法掌握音調(diào)、字義無法變化、代名詞反轉(zhuǎn)、不清楚肯定和否定的概念等。


臺(tái)州康語自閉癥干預(yù)課程


  • 自閉癥課程
自閉癥課程
啟智認(rèn)知課程

適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具。包括語言目標(biāo)、語言理解、邏輯概念、詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)、語言思維、命名能力等內(nèi)容。

行為規(guī)范課程

核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力,培養(yǎng)兒童入園的那些準(zhǔn)備技能。


多重實(shí)力,值得家長信賴


個(gè)性化輔導(dǎo)
康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)根據(jù)每個(gè)自閉癥兒童的特點(diǎn)和需求,量身定制個(gè)性化的課程內(nèi)容和教學(xué)方法,以最大程度地發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能。
家長參與式教學(xué)
課程中注重家長的參與,通過家庭作業(yè)和親子活動(dòng),幫助家長更好地理解和應(yīng)對(duì)自閉癥兒童的特殊需求,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校的良好互動(dòng)。
多學(xué)科綜合干預(yù)
機(jī)構(gòu)匯聚了專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),包括兒科醫(yī)生、行為醫(yī)生、語言治療師、職業(yè)治療師等,通過多學(xué)科的綜合干預(yù),全面提高自閉癥兒童的各方面能力。

自閉癥要做哪些干預(yù)訓(xùn)練

第一、關(guān)心交流。提倡關(guān)心治療的人認(rèn)為平時(shí)對(duì)于患者輕柔地?fù)肀Щ蛘呤俏帐郑梢詼p輕自閉癥患者對(duì)于深身體接觸的敏感的反應(yīng)??梢詼p少自閉癥重復(fù)性的自我傷害的行為,有助于增加安全感,多與她進(jìn)行一些言語和目光接觸。這種治療方法的成效根據(jù)很多理論都可以成立。
第二、進(jìn)行教育。平時(shí)可以給自閉癥患者找專門的學(xué)校給他進(jìn)行特殊的教育,能夠有系統(tǒng)有組織地針對(duì)個(gè)別自閉癥患者的情況和需要。而設(shè)定教學(xué)計(jì)劃,并配合密集的家居練習(xí),使患者對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,從而啟發(fā)他們擁有的潛能,并去學(xué)習(xí)一些適合生存的知識(shí)和生活技能。


關(guān)于康語,你了解多少


機(jī)構(gòu)簡介

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2010年,是國內(nèi)一家專注于解決2-7周歲兒童言語社交障礙的專業(yè)機(jī)構(gòu)。作為中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,康語與行業(yè)內(nèi)多位知名講師建立了緊密合作,堅(jiān)持以專業(yè)的服務(wù)理念為每一位孩子提供優(yōu)質(zhì)的言語和社交干預(yù)服務(wù)。

康語機(jī)構(gòu)簡介 關(guān)于康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

臺(tái)州自閉癥兒童康復(fù)中心

課程背景

作為一家專注于自閉癥兒童康復(fù)的機(jī)構(gòu),我們致力于幫助每一個(gè)孩子更好地融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我們秉承專業(yè)、溫暖、責(zé)任的理念,為來自臺(tái)州及周邊地區(qū)的家庭提供多方位的康復(fù)輔導(dǎo)服務(wù)。通過科學(xué)的評(píng)估、個(gè)性化的訓(xùn)練課程,我們幫助孩子們克服語言、社交、行為等方面的障礙,讓他們步入健康成長的道路。

課程特色

1. 專業(yè)團(tuán)隊(duì):我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊(duì),他們接受過系統(tǒng)的自閉癥兒童康復(fù)培訓(xùn),能夠?yàn)楹⒆觽兲峁I(yè)、細(xì)致的輔導(dǎo)。

2. 個(gè)性化訓(xùn)練:我們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況,制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案,采用ABA、TEACCH等科學(xué)有效的康復(fù)模式,全面提升孩子的各項(xiàng)能力。

3. 家?;?dòng):我們重視與家長的溝通交流,定期舉辦家長講座,幫助家長更好地理解和照顧孩子,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

4. 全程跟蹤:我們會(huì)密切關(guān)注每個(gè)孩子的訓(xùn)練進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,優(yōu)秀孩子能夠持續(xù)獲得有效的幫助。

課程目標(biāo)

1. 幫助孩子克服語言障礙,培養(yǎng)良好的交流表達(dá)能力。

2. 培養(yǎng)孩子的社交互動(dòng)能力,增強(qiáng)與他人的共情和溝通技能。

3. 改善孩子的重復(fù)性行為和常見行為問題,培養(yǎng)良好的自理能力和生活習(xí)慣。

4. 提升孩子的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)效率,為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 2-12歲自閉癥兒童及其家庭。

2. 存在語言交流、社交互動(dòng)、行為等方面障礙的兒童。

3. 有意愿通過康復(fù)訓(xùn)練改善孩子狀況的家長。

課程內(nèi)容

1. 語言訓(xùn)練:包括發(fā)音糾正、語言表達(dá)、溝通技巧等。

2. 社交訓(xùn)練:包括角色扮演、情緒識(shí)別、互動(dòng)游戲等。

3. 行為訓(xùn)練:包括自理能力培養(yǎng)、情緒調(diào)節(jié)、常規(guī)養(yǎng)成等。

4. 認(rèn)知訓(xùn)練:包括注意力集中、記憶力提升、學(xué)習(xí)技能等。

5. 家庭輔導(dǎo):包括家長講座、家庭訪談、家校合作等。

師資力量

我們擁有一支由兒童康復(fù)講師、特殊教育老師、語言治療師等組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。他們長期致力于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和出色的教學(xué)能力,能夠?yàn)槊恳粋€(gè)孩子提供細(xì)致入微的輔導(dǎo)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們高度重視教學(xué)質(zhì)量,采取嚴(yán)格的師資培養(yǎng)和考核機(jī)制,優(yōu)秀每一位老師都能夠勝任所授課程。同時(shí),我們會(huì)定期對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,優(yōu)秀孩子們能夠獲得持續(xù)有效的幫助。

服務(wù)水平

我們秉持溫暖、負(fù)責(zé)的服務(wù)理念,為每一位家長和孩子提供周到細(xì)致的關(guān)懷。我們會(huì)與家長建立良好的溝通渠道,及時(shí)了解孩子的需求和家庭情況,提供個(gè)性化的服務(wù)方案。同時(shí),我們還會(huì)不定期組織家庭活動(dòng),增進(jìn)家長之間的交流,讓整個(gè)家庭都能獲得溫暖和支持。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況,我們會(huì)制定3-24個(gè)月不等的訓(xùn)練方案。訓(xùn)練時(shí)長根據(jù)孩子的進(jìn)步情況適時(shí)調(diào)整,優(yōu)秀孩子能夠在比較好時(shí)期獲得較大程度的康復(fù)幫助。

收費(fèi)范圍

我們的培訓(xùn)收費(fèi)在3000-15000元之間,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)孩子的情況、訓(xùn)練時(shí)長等因素而有所不同。我們會(huì)為每個(gè)家庭提供詳細(xì)的費(fèi)用清單和繳費(fèi)方式,盡量滿足家長的實(shí)際需求。

學(xué)習(xí)收獲

通過我們的康復(fù)訓(xùn)練,孩子們能夠明顯改善語言表達(dá)、社交互動(dòng)、行為習(xí)慣等方面的問題,生活質(zhì)量和自理能力都會(huì)大幅提升。同時(shí),家長們也能夠獲得專業(yè)的指導(dǎo)和情感支持,更好地理解和照顧孩子,共同見證孩子的進(jìn)步。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的康復(fù)項(xiàng)目感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,親身感受我們的專業(yè)服務(wù)。我們將竭盡全力,幫助每一個(gè)自閉癥孩子和家庭走向美好的未來。

授課機(jī)構(gòu)

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

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