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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 企業(yè)管理培訓(xùn) 東莞企業(yè)管理培訓(xùn) 東莞企業(yè)管理者培訓(xùn)

東莞企業(yè)管理者培訓(xùn)

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
希望在職業(yè)發(fā)展中提升管理能力的人士
課程目標(biāo):
塑造高效領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力
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147人看過 收藏 更新時間 :2025-07-15 14:38:00
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
中企智匯企業(yè)管理課程
企業(yè)管理是組織企業(yè)活動的過程,其目的是實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)管理包括制定戰(zhàn)略、規(guī)劃、組織、控制和監(jiān)督戰(zhàn)略執(zhí)行的過程。企業(yè)管理需要考慮企業(yè)的各方面因素,例如資金、人員、市場、技術(shù)、設(shè)備、材料和信息。企業(yè)管理已成為當(dāng)今世界上比較重要的一項活動之一。
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東莞中企智匯企業(yè)管理課程


課程名稱 課程簡介
MTP中高層管理者技能課程
本課程以MTP課程體系為藍(lán)本,通過學(xué)習(xí)員工的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點,層層剖析從本質(zhì)上重新審視與解決員工管理新難題,糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握員工先進(jìn)和有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“控制”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。
教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧課程
本課程幫助管理者向管理教練轉(zhuǎn)換,將教練技巧融入其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,通過充滿樂趣的學(xué)習(xí),讓管理者掌握成為一名教練型管理者應(yīng)擁有的工具和技能,讓學(xué)員了解到可以指導(dǎo)實踐的教練理論,并通過體驗式的學(xué)習(xí)理解和掌握激勵員工的有效方法。
團隊建設(shè)沙盤課程
本課程參考團隊五項障礙、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為以及企業(yè)變革的6個階段形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓(xùn)練打造高績效團隊,把團隊變革的每一個階段,通過具體場景,用有趣的管理游戲情境,讓管理者親身經(jīng)歷面對困境時,如何幫團隊成員擺脫困境,發(fā)揮管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,在此沙盤游戲中也參考了《領(lǐng)導(dǎo)力》的五項卓越行為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心,在此沙盤游戲中,也讓領(lǐng)導(dǎo)者體驗到卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為在模擬案例的體現(xiàn),在寓教于樂中,充分展示管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
集成產(chǎn)品開發(fā)課程
本課程的主講老師靖爽先生具有長期的研發(fā)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,幫助近三十家企業(yè)成功的導(dǎo)入了IPD體系,并收獲了理想的改進(jìn)效果,其專著《研發(fā)體系改進(jìn)之道》就是這方面的經(jīng)驗總結(jié),本課程重點講解了IPD 的核心內(nèi)容,并通過案例分析了企業(yè)實施IPD變革的實戰(zhàn)案例。
TQM全面質(zhì)量管理課程
針對質(zhì)量異常問題,以8D問題解決流程為主線,結(jié)合品管七大手法,找出根本原因;從系統(tǒng)面改進(jìn)問題的發(fā)生點與逃脫點,防止問題再發(fā),消除缺陷。
精細(xì)化銷售管理實戰(zhàn)課程
本課程幫助銷售管理人員熟悉精細(xì)化銷售管理的精髓及工作流程,掌握制定銷售計劃和達(dá)成銷售目標(biāo)的方法和技巧,借助各種訓(xùn)練方式營造實戰(zhàn)的氛圍,使學(xué)員快速提升并能在工作中進(jìn)行卓有成效的精細(xì)化管理,成為行業(yè)稀缺的專業(yè)和管理復(fù)合型人才。
流程管理與優(yōu)化研討課程
本課程采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點,又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍,采取小組互動式教學(xué),通過本課程工作實戰(zhàn)模擬部分的培訓(xùn),管理顧問精心設(shè)計的流程管理與優(yōu)化工作模擬實戰(zhàn)指引,將按流程的識別,診斷,優(yōu)化,固化和評估與持續(xù)改進(jìn)的實戰(zhàn)順序,一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員針對學(xué)員自己選定的典型自身工作流程,按照工作實戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式,系統(tǒng)全面地模擬完成典型自身工作流程的流程管理與優(yōu)化全生命周期工作。
管理者財務(wù)思維課程
幫助學(xué)員理解財務(wù)思維的重要性,掌握企業(yè)能否賺錢的三個杠桿財務(wù)思維;學(xué)會解讀三張會計報表,做好業(yè)績規(guī)劃;掌握全面成本管理的思路和方法,自覺應(yīng)用財務(wù)思維降低成本費用;掌握新環(huán)境、新政策下的稅務(wù)籌劃的方法,以及涉稅風(fēng)險管控的策略與方法。
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企業(yè)管理的內(nèi)容

計劃管理:回答資源與目標(biāo)是否匹配的問題。計劃管理常常被人們和計劃經(jīng)濟聯(lián)系在一起,這種偏見帶來的直接后果是我們的管理處在無序狀態(tài)。而對于計劃本身的理解當(dāng)中,無論是企業(yè)內(nèi)部還是企業(yè)外部,都認(rèn)為計劃是一組數(shù)據(jù),是一個考核指標(biāo)的指導(dǎo)文本,沒有人認(rèn)真的想過,計劃本身是一個管理內(nèi)容。計劃管理要解決的問題,不是數(shù)據(jù),不是年終的考核指標(biāo),更不是文本。計劃管理要解決的問題是對于目標(biāo)和資源之間關(guān)系是否匹配的問題,計劃管理就是要目標(biāo)與資源的關(guān)系處在匹配的狀態(tài),這是一個最為基礎(chǔ)的管理內(nèi)容,因此,計劃管理由三個關(guān)鍵元素構(gòu)成:目標(biāo)、資源和兩者匹配的關(guān)系。

企業(yè)管理出現(xiàn)這些問題?


企業(yè)管理常見問題
  • 01.員工缺乏凝聚力,內(nèi)部管理理念管理不順
  • 02.對企業(yè)核心文化沒有概念,不知道如何做
  • 03.部門之間推諉,人人規(guī)避風(fēng)險,不承擔(dān)責(zé)任
  • 04.員工公然頂撞領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)爆粗口,無任何畏懼
企業(yè)管理的問題

跟對老師,學(xué)習(xí)事半功倍


何峰
企業(yè)管理老師
企業(yè)效能提升培訓(xùn)師,具備十多年職業(yè)生涯、十多年企業(yè)員工管理經(jīng)驗。親和力強,課程風(fēng)趣幽默,秉承實際、實用、實效的三實特點。課程設(shè)置豐富,將理論、案例、視頻、音樂、個人經(jīng)驗融合一體,課程現(xiàn)場既有趣,又有料。
企業(yè)管理老師

企業(yè)管理者具備的能力

專業(yè)業(yè)務(wù)能力。專業(yè)業(yè)務(wù)能力應(yīng)該說是中層管理者應(yīng)該具備的一項基本能力。中層管理者必須對本崗位所涉及的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和技能有足夠的儲備和了解,專業(yè)知識是管理者知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。只有懂專業(yè)的管理者,才能在管理過程中有的放矢,靈活機動,遵循事物發(fā)展規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,避免官僚主義和主觀臆斷。學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識技能,提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力,減少“外行管內(nèi)行”的現(xiàn)象,是中層管理者應(yīng)該格外注意的地方。

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中企智匯簡介

中企智匯成立于2012年,是國內(nèi)頗具影響力的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)品牌之一。多年來一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)提供實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務(wù)。全球化浪潮方興未艾,世界局勢復(fù)雜多變,中國企業(yè)面臨著前所未有的機會與挑戰(zhàn),中企智匯愿攜手廣大企業(yè)家朋友,與中國企業(yè)一起成長,共同見證中華民族的偉大復(fù)興。


課程背景

東莞企業(yè)管理者培訓(xùn)是一項為東莞地區(qū)的企業(yè)管理者提供專業(yè)培訓(xùn)的項目。在現(xiàn)代競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)對于管理者的要求越來越高。為了提升東莞企業(yè)管理者的素質(zhì)和能力,增強他們在企業(yè)管理中的競爭力,這個培訓(xùn)課程應(yīng)運而生。

課程特色

1. 專業(yè)化培訓(xùn)課程,涵蓋全面的管理知識和技巧。

2. 針對東莞地區(qū)的實際情況,提供實用的管理經(jīng)驗和案例分析。

3. 采用交互式教學(xué)模式,通過小組討論、角色扮演等方式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

4. 強調(diào)實踐操作,提供實際案例分析和解決方案,幫助學(xué)員在實際工作中運用所學(xué)知識。

課程目標(biāo)

1. 提升企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力。

2. 增強企業(yè)管理者對市場變化的敏感性和應(yīng)變能力。

3. 培養(yǎng)企業(yè)管理者團隊合作意識和溝通能力。

4. 提高企業(yè)管理者的執(zhí)行力和管理效率。

學(xué)習(xí)對象

1. 企業(yè)中的中高級管理人員。

2. 總經(jīng)理助理、部門經(jīng)理等晉升準(zhǔn)備人員。

3. 有意向成為管理者的員工。

課程內(nèi)容

1. 戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

2. 組織行為與團隊管理

3. 市場營銷與品牌建設(shè)

4. 財務(wù)管理與預(yù)算控制

5. 人力資源管理與激勵機制

6. 創(chuàng)新管理與危機應(yīng)對

師資力量

本課程邀請了來自國內(nèi)知名商學(xué)院的教授和具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)高管擔(dān)任講師,他們在自己的領(lǐng)域內(nèi)具有可靠性和專業(yè)性,能夠給學(xué)員提供全面的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

本課程以提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)為宗旨,注重理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)員的積極性,確保培訓(xùn)效果。每個課程結(jié)束后都有測評和討論,以便檢驗學(xué)員的掌握程度,并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

服務(wù)水平

課程提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和配套設(shè)施,定期組織學(xué)員與講師進(jìn)行交流互動,同時還提供線上學(xué)習(xí)平臺方便學(xué)員隨時回顧課程內(nèi)容和交流學(xué)習(xí)心得。

學(xué)習(xí)時長

本課程設(shè)計為10周,每周上課2次,每次課程為2小時,共計40個課時。學(xué)員在充分利用課堂學(xué)習(xí)時間的同時,還需要在課后進(jìn)行課程的鞏固和練習(xí)。

收費范圍

本課程的收費范圍為3000-10000元,具體價格根據(jù)課程內(nèi)容和講師水平而定。費用包含了課程學(xué)習(xí)資料和證書等。

學(xué)習(xí)收獲

通過本課程的學(xué)習(xí),企業(yè)管理者將能夠提升自身的管理素質(zhì)和能力,掌握先進(jìn)的管理理論和技巧,提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時,他們還可以通過與其他企業(yè)管理者的交流和互動,拓展自己的人脈和視野。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們堅持以提供高質(zhì)量教學(xué)為目標(biāo),致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)管理者。歡迎各位前來參加培訓(xùn),共同成長和進(jìn)步!

授課機構(gòu)

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中企智匯

中企智匯

4.6分
認(rèn)證 3 年

成立:2012年

培訓(xùn)項目:企業(yè)戰(zhàn)略、綜合管理、人力資源、巿場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)研發(fā)、采購供應(yīng)鏈、標(biāo)桿企業(yè)課程

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