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虛擬智能教練
專(zhuān)注力訓(xùn)練系統(tǒng)軟件包含基于人工智能技術(shù)，每位孩子單獨(dú)指導(dǎo)，提供個(gè)性化定制化的訓(xùn)練方案
您是不是存在這些問(wèn)題呢？
如何提高 icon
孩子的專(zhuān)注力不好，該如何提高孩子的專(zhuān)注力呢？
如何訓(xùn)練 icon
怎么訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力呢？有什么好的方法？
作用如何 icon
專(zhuān)注力的培養(yǎng)對(duì)孩子的一生起到什么作用？
重點(diǎn)知識(shí) icon
培養(yǎng)專(zhuān)注力的書(shū)有哪些？哪些才是重點(diǎn)的知識(shí)？
蘇州聚思專(zhuān)注力培訓(xùn)課程
課程詳情
| 七大核心技能培養(yǎng) | 聽(tīng)覺(jué)信息處理 | 邏輯推理能力 |
| 視覺(jué)信息處理 | 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào) | |
| 情緒管控 | 注意力 | |
| 記憶力 | ||
| 強(qiáng)力訓(xùn)練 | 持久專(zhuān)注力訓(xùn)練 | 視覺(jué)追蹤訓(xùn)練 |
| 計(jì)時(shí)任務(wù)訓(xùn)練 | 短時(shí)記憶訓(xùn)練 | |
| 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練 | 空間記憶訓(xùn)練 | |
| 運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練 | 工作記憶訓(xùn)練 | |
| 聽(tīng)覺(jué)技能訓(xùn)練 | 設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練 | |
四大維度服務(wù)，保障課程效果
專(zhuān)注力訓(xùn)練系統(tǒng)軟件包含基于人工智能技術(shù)，每位孩子單獨(dú)指導(dǎo)，提供個(gè)性化定制化的訓(xùn)練方案
認(rèn)知能力是學(xué)習(xí)的“內(nèi)力”，以專(zhuān)注力為核心，多方面提升兒童各項(xiàng)認(rèn)知能力
來(lái)自美國(guó)的神經(jīng)生物反饋技術(shù)，讓孩子能夠?qū)崟r(shí)“看到"自己的注意力，根據(jù)反饋調(diào)整自身狀態(tài)和行為，從而掌握專(zhuān)注技能
聚思智能神經(jīng)生物反饋訓(xùn)練產(chǎn)品經(jīng)過(guò)五代研發(fā)升級(jí)，硬件部分由頭盔式改良為目前的臂環(huán)式，攜帶更加方便，對(duì)孩子更為舒適
男孩子擅長(zhǎng)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展，女孩子擅長(zhǎng)精細(xì)發(fā)展，所以很多家長(zhǎng)就進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū),男孩早就應(yīng)該跑啊跳的，活潑才是對(duì)的，女孩子就應(yīng)該文文靜靜地，這是父母人為地在給孩子貼標(biāo)簽和暗示，在孩子應(yīng)該安靜的時(shí)候，父母覺(jué)得不正常,尤其是男孩子,所以男孩注意力不集中的現(xiàn)象非常多,幾乎是女孩的3倍。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為男孩子發(fā)育比女孩子晚，學(xué)習(xí)不好是有生理原因的，實(shí),這種差異是.有，可是一般都集中在兩三歲的時(shí)候，是關(guān)于理解力和語(yǔ)言表達(dá)能力的，如果到了六七歲還是有如此大的差異，家長(zhǎng)就要注意了。
蘇州聚思專(zhuān)注力，你值得信賴！
了解蘇州聚思專(zhuān)注力的發(fā)展趨勢(shì)
不要干擾孩子做喜歡的事情，不要經(jīng)常強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事：如果父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做一些特別的事情，也不用擔(dān)心，要盡量保護(hù)孩子的興趣，贊賞孩子專(zhuān)注的精神，并有意識(shí)的引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的其他興趣。興趣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫往往導(dǎo)致逆反，讓人失去興趣，覺(jué)得有壓力，少一點(diǎn)強(qiáng)迫，多一點(diǎn)引導(dǎo)和啟發(fā)，讓孩子在自己興趣的引導(dǎo)下去做事，培養(yǎng)孩子專(zhuān)心致志的習(xí)慣，才能讓孩子專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
讓孩子學(xué)會(huì)給自己規(guī)定期限：為孩子制定時(shí)間期限時(shí)，也要注意必要的靈活性，在讓孩子學(xué)會(huì)自己規(guī)定期限的過(guò)程中，父母要與孩子一起討論，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，依據(jù)孩子的喜好制定學(xué)習(xí)時(shí)間期限，這樣，孩子就會(huì)樂(lè)于接受。當(dāng)孩子在規(guī)定的時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)把精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)孩子管不住自己時(shí)，遇到父母提醒，孩子也不會(huì)有逆反心理，堅(jiān)持下去，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)給自己規(guī)定時(shí)間期限。
舒適環(huán)境、健康學(xué)習(xí)
課程特色
1.個(gè)性化課程：針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，制定個(gè)性化的專(zhuān)注力訓(xùn)練課程。
2.專(zhuān)業(yè)師資：機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練師資，確保每個(gè)學(xué)生都能得到高效的指導(dǎo)。
3.多元化教學(xué)：采用游戲化的教學(xué)方式，使學(xué)生的訓(xùn)練變得更加有趣。
4.科學(xué)依據(jù)：課程完全基于科學(xué)研究和教育心理學(xué)原理。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)生專(zhuān)注力水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
2.幫助學(xué)生有效應(yīng)對(duì)各種考試，提高考試成績(jī)。
3.規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和堅(jiān)持性。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差的學(xué)生。
2.缺乏自律性和堅(jiān)持性的學(xué)生。
3.考試成績(jī)不佳的學(xué)生。
4.希望在學(xué)習(xí)中有提高的家長(zhǎng)和學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.專(zhuān)注力訓(xùn)練課程，包括各種專(zhuān)注力游戲和特定訓(xùn)練方法。
2.學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.自我管理和自我監(jiān)控能力的提高，培養(yǎng)自律性和堅(jiān)持性。
4.考試技巧的指導(dǎo)，包括時(shí)間管理、答題技巧等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)視個(gè)人情況而定，一般建議學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩個(gè)月。收費(fèi)范圍在機(jī)構(gòu)內(nèi)部咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生可以通過(guò)蘇州專(zhuān)注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的課程，有效提高自己的專(zhuān)注力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和考試成績(jī)。同時(shí)，學(xué)生也可以培養(yǎng)自己的自律性和堅(jiān)持性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您有任何疑問(wèn)或者需要預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，可聯(lián)系在線客服。我們?cè)敢鉃槟峁└嗟男畔⒑蛶椭?/p>
培訓(xùn)項(xiàng)目：專(zhuān)注力培訓(xùn)、情商培訓(xùn)、思維力培訓(xùn)
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