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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

興趣是重要引導(dǎo)，對于感興趣的事情，孩子會表現(xiàn)出持久的專注力。找到孩子感興趣的事，并鼓勵他，讓他從中感受到樂趣。如果是學(xué)習(xí)方面，讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。

兒童專注力不好的表現(xiàn)

做題粗心 icon
做題較為粗心，做事較為馬虎（作業(yè)差錯多，事情處理不好）
脾氣暴躁 icon
脾氣較為暴躁，比較容易沖動（做事情隨著自己的性子來）
能力不行 icon
較差的記憶力、運(yùn)動技能、認(rèn)知能力、組織能力、抗干擾能力
容易走神 icon
上課比較容易走神，學(xué)習(xí)時老是分心（無精打采，心不在焉）

蘇州聚思專注力培訓(xùn)課程

七大核心技能培養(yǎng)	聽覺信息處理	邏輯推理能力
	視覺信息處理	運(yùn)動協(xié)調(diào)
	情緒管控	注意力
	記憶力
強(qiáng)力訓(xùn)練	持久專注力訓(xùn)練	視覺追蹤訓(xùn)練
	計(jì)時任務(wù)訓(xùn)練	短時記憶訓(xùn)練
	手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練	空間記憶訓(xùn)練
	運(yùn)動技能訓(xùn)練	工作記憶訓(xùn)練
	聽覺技能訓(xùn)練	設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練

完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力

腦電生物反饋

訓(xùn)練原理：腦電生物反饋（具體做法，是對與特定功能相關(guān)的腦神經(jīng)活動進(jìn)行測量，并將測量結(jié)果以視覺、聽覺、觸覺等方式實(shí)時反饋給受訓(xùn)練者，通過一定的訓(xùn)練手段，幫助受訓(xùn)練者學(xué)會對目標(biāo)腦神經(jīng)活動進(jìn)行自主調(diào)節(jié)和改善。而目標(biāo)腦神經(jīng)活動的改善，會使得對應(yīng)的腦功能得到修復(fù)或提升。正如鍛煉身體是增加肌肉促進(jìn)健康的手段，腦電生物反饋訓(xùn)練是健腦的手段）

提高專注效果

在我們教學(xué)中使用腦反饋訓(xùn)練設(shè)備，可以檢測到與注意力和認(rèn)知處理能力相關(guān)的腦部活動，并反饋給電腦，學(xué)習(xí)者就能實(shí)時的在電腦上看到自己的專注狀態(tài)，并且通過集中自己的注意力來控制屏幕中物體的移動。于是，抽象的“注意力”就能夠?qū)崟r被“看到”，變得非常具體而可控。于是在不斷地自適應(yīng)調(diào)整的過程中，大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣，達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果

專注力常見誤區(qū)！

坐不住的孩子就是專注力弱？在丹尼爾戈?duì)柭摹秾Ｗⅰ愤@本書當(dāng)中提到，人的注意可以分為有意注意：如學(xué)習(xí)，上課，你需要努力調(diào)動自己的感官達(dá)到集中注意力；另一種是無意注意，老司機(jī)開車，吃飯等習(xí)慣性的行為。
心理學(xué)家觀察、研究后，得到了下面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：兒童注意力的穩(wěn)定性持續(xù)時間為：5―6歲時，兒童注意力集中時間約為10－15分鐘；7－10歲時，兒童注意力集中時間約為15－20分鐘；10－12歲時，注意力集中時間約為25－30分鐘；12歲以上能超過30分鐘。這個時間是指孩子從事學(xué)習(xí)，寫作業(yè)等“費(fèi)神、費(fèi)勁”的事情的時間，也就是有意注意的時間。

蘇州聚思專注力，你值得信賴！

機(jī)構(gòu)簡介

你對我們了解有多少？

2017年年底蘇州文武堂將聚思專注力項(xiàng)目引入蘇州，將先進(jìn)的專注力訓(xùn)練課程帶給了蘇州的千萬家庭。目前聚思專注力全國范圍有114+校區(qū)，擁有很好的口碑和影響力。聚思教育咨詢（北京）有限責(zé)任公司下轄連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“聚思空間”致力于為中國家庭創(chuàng)建與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的腦科學(xué)教育平臺，自進(jìn)入中國市場以來，備受孩子和家長的青睞

如何提升專注力

不要干擾孩子做喜歡的事情，不要經(jīng)常強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事：如果父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做一些特別的事情，也不用擔(dān)心，要盡量保護(hù)孩子的興趣，贊賞孩子專注的精神，并有意識的引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的其他興趣。興趣讓孩子愛上學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫往往導(dǎo)致逆反，讓人失去興趣，覺得有壓力，少一點(diǎn)強(qiáng)迫，多一點(diǎn)引導(dǎo)和啟發(fā)，讓孩子在自己興趣的引導(dǎo)下去做事，培養(yǎng)孩子專心致志的習(xí)慣，才能讓孩子專注于學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
讓孩子學(xué)會給自己規(guī)定期限：為孩子制定時間期限時，也要注意必要的靈活性，在讓孩子學(xué)會自己規(guī)定期限的過程中，父母要與孩子一起討論，讓孩子參與進(jìn)來，依據(jù)孩子的喜好制定學(xué)習(xí)時間期限，這樣，孩子就會樂于接受。當(dāng)孩子在規(guī)定的時間段學(xué)習(xí)時，就會把精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)孩子管不住自己時，遇到父母提醒，孩子也不會有逆反心理，堅(jiān)持下去，孩子就會學(xué)會給自己規(guī)定時間期限。

舒適環(huán)境、健康學(xué)習(xí)