蘇州少兒思維培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：小班互動(dòng)授課、陪伴式教學(xué)、趣味教學(xué)法

上課方式：面授

上課時(shí)段：靈活安排

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

少兒思維是一個(gè)廣泛而復(fù)雜的概念，涵蓋了兒童在認(rèn)知、情感、社交等各方面的思維方式和能力；聚思思維力課程（T課程）基于成長(zhǎng)型思維理論和認(rèn)知加工理論（智力PASS模型）理論而設(shè)計(jì)，課程涵蓋注意力、記憶力、創(chuàng)造性思維、平面思維、空間思維、邏輯思維、激發(fā)學(xué)習(xí)力等七大核心訓(xùn)練模塊。

思維力現(xiàn)狀評(píng)估報(bào)告

評(píng)估報(bào)告

附贈(zèng)思維力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)報(bào)告+提升計(jì)劃

兒童思維力+認(rèn)知能力測(cè)評(píng)

聚思測(cè)評(píng)系統(tǒng)

了解相關(guān)的思維理論

1、成長(zhǎng)型思維理論

認(rèn)為思維具有可塑性，困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，天賦只是起點(diǎn)，努力才最酷。具有成長(zhǎng)型思維的孩子能夠不斷挑戰(zhàn)自己，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，讓每次失敗成為通向成功的階梯。

2、認(rèn)知加工思維理論

認(rèn)為智力是一個(gè)認(rèn)知的過程，大腦從接收信息到輸出信息，中間的信息加工過程涉及注意、記憶等自動(dòng)化加工過程和邏輯推理等高階思維過程。對(duì)這些認(rèn)知過程進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練能夠提升認(rèn)知水平。

針對(duì)性課程，個(gè)性化指導(dǎo)

T1思維力初階課
強(qiáng)化專注力技能，授予記憶方法,發(fā)展創(chuàng)造性思維，多方面提升認(rèn)知能力。
T2思維力進(jìn)階課
激發(fā)學(xué)習(xí)力，提升數(shù)學(xué)空間思維、閱讀思維、寫作思維發(fā)展邏輯推理能力。

多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴

關(guān)于職聚思專注力

聚思專注力隸屬于聚思空間教育咨詢（北京）有限責(zé)任公司，致力于為中國家庭創(chuàng)建與國外標(biāo)準(zhǔn)同步的腦科學(xué)教育平臺(tái)。機(jī)構(gòu)將基于人工智能與腦機(jī)互動(dòng)技術(shù)的腦反饋專注力訓(xùn)練產(chǎn)品與認(rèn)知能力訓(xùn)練課程、美式REBT情商課程相結(jié)合。JOYCUS由JOY（快樂）和FOCUS（專注）組成。我們很高興與您并肩攜手，探求教育與學(xué)習(xí)的意義，一起實(shí)現(xiàn)我們一直以來的期望——開發(fā)生命潛能幫助家庭成長(zhǎng)。

思維力的訓(xùn)練有哪些？

注意力強(qiáng)化

以身體律動(dòng)和思維的形式，多面強(qiáng)化專注