您是不是存在這些問題呢？
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孩子的專注力不好，該如何提高孩子的專注力呢？
如何訓(xùn)練 icon
怎么訓(xùn)練孩子的專注力呢？有什么好的方法？
作用如何 icon
專注力的培養(yǎng)對孩子的一生起到什么作用？
重點(diǎn)知識 icon
培養(yǎng)專注力的書有哪些？哪些才是重點(diǎn)的知識？
蘇州聚思專注力培訓(xùn)課程
聽覺信息處理、邏輯推理能力、視覺信息處理、運(yùn)動協(xié)調(diào)、情緒管控、注意力、記憶力
持久專注力訓(xùn)練、視覺追蹤訓(xùn)練、計(jì)時任務(wù)訓(xùn)練、短時記憶訓(xùn)練、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練、空間記憶訓(xùn)練、運(yùn)動技能訓(xùn)練、工作記憶訓(xùn)練、聽覺技能訓(xùn)練、設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力
腦電生物反饋
訓(xùn)練原理：腦電生物反饋（具體做法，是對與特定功能相關(guān)的腦神經(jīng)活動進(jìn)行測量，并將測量結(jié)果以視覺、聽覺、觸覺等方式實(shí)時反饋給受訓(xùn)練者，通過一定的訓(xùn)練手段，幫助受訓(xùn)練者學(xué)會對目標(biāo)腦神經(jīng)活動進(jìn)行自主調(diào)節(jié)和改善。而目標(biāo)腦神經(jīng)活動的改善，會使得對應(yīng)的腦功能得到修復(fù)或提升。正如鍛煉身體是增加肌肉促進(jìn)健康的手段，腦電生物反饋訓(xùn)練是健腦的手段）
提高專注效果
在我們教學(xué)中使用腦反饋訓(xùn)練設(shè)備，可以檢測到與注意力和認(rèn)知處理能力相關(guān)的腦部活動，并反饋給電腦，學(xué)習(xí)者就能實(shí)時的在電腦上看到自己的專注狀態(tài)，并且通過集中自己的注意力來控制屏幕中物體的移動。于是，抽象的“注意力”就能夠?qū)崟r被“看到”，變得非常具體而可控。于是在不斷地自適應(yīng)調(diào)整的過程中，大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣，達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果
專注力弱和多動癥混淆？多動癥，心理學(xué)上的專業(yè)名詞叫做注意力缺陷多動障礙，兒童期常見的一類心理障礙；這種類型的孩子會出現(xiàn)與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中、多動、沖動等，需要特殊的治療，可能是藥物或者特殊的機(jī)構(gòu)輔助；而專注力弱是孩子可以通過練習(xí)或者解決某方面的問題就可以做到正常水平的專注的；專注力弱的孩子大多不需要藥物或者特殊機(jī)構(gòu)，如精神病院，心理疾病治療等的治療的。
蘇州聚思專注力，你值得信賴！
讓孩子學(xué)會交替學(xué)習(xí)：
對于低年級的小學(xué)生來說，他們的專注力一般是20分鐘，超過這個時間孩子就會走神。所以，孩子在復(fù)習(xí)功課時，可以幾門功課交替學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了，可以聽一聽音樂來緩解大腦的疲勞，這對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很好的調(diào)節(jié)作用，能讓孩子的情緒逐漸恢復(fù)到比較興奮的狀態(tài)，以便能更好的迎接下面的學(xué)習(xí)。
與孩子一起玩注意力游戲：生活中應(yīng)盡量為孩子提供游戲條件，鼓勵孩子玩各種各樣的游戲，要鼓勵孩子獨(dú)立游戲，也鼓勵孩子與同伴一起游戲，在孩子堅(jiān)持獨(dú)立完成某件事情時父母必須要有耐心。他們會不斷進(jìn)行嘗試，直到成功為止，孩子在這個過程中會學(xué)到很多東西。
舒適環(huán)境、健康學(xué)習(xí)
蘇州是中國文化名城之一，在此地成長的孩子們強(qiáng)調(diào)專注力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。而如今，由于手機(jī)、電腦等各種電子設(shè)備的普及，孩子的專注力難以持久，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效不佳。因此，蘇州培養(yǎng)孩子專注力機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助孩子們提高專注力和學(xué)習(xí)效率。
課程特色
1.科學(xué)理論支持：課程注重科學(xué)理論應(yīng)用，結(jié)合兒童心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)方面的研究，幫助孩子們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.寓教于樂：課程注重寓教于樂，在玩樂中學(xué)習(xí)，讓孩子們更加愉快地接受知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
3.個性化服務(wù)：以孩子為中心，根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)和需求，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
課程目標(biāo)
1.提高孩子的專注力，延長孩子的注意力集中時間。
2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
3.培養(yǎng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
學(xué)習(xí)對象
該機(jī)構(gòu)適合3-16歲的孩子，尤其是那些因?yàn)樽⒁饬Σ患杏绊憣W(xué)習(xí)效果的孩子。同時，該機(jī)構(gòu)也歡迎那些想進(jìn)一步提高自己專注力和學(xué)習(xí)效率的孩子。
課程內(nèi)容
1.集中力訓(xùn)練：通過針對性的游戲和練習(xí)，幫助孩子增強(qiáng)專注力和注意力，提高注意力集中時間。
2.智力開發(fā)：通過科學(xué)的教育手段和游戲，開發(fā)孩子的智力，讓孩子們在愉悅的氛圍中掌握各種知識技能。
3.情感管理：通過科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方式，培養(yǎng)孩子們良好的情感品質(zhì)，提高自我認(rèn)知和自我控制的能力。
學(xué)習(xí)時長及收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時間為1.5小時，學(xué)習(xí)周期根據(jù)個人情況而定。收費(fèi)根據(jù)不同課程和學(xué)習(xí)周期而有所不同，具體費(fèi)用可咨詢機(jī)構(gòu)或在線客服。
學(xué)習(xí)收獲
許多學(xué)生在經(jīng)過該機(jī)構(gòu)的專注力訓(xùn)練之后，每節(jié)課都能感受到自己的專注力進(jìn)步。他們能夠更多地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的知識和技能。孩子們也因此獲得了學(xué)習(xí)的自信和學(xué)習(xí)的樂趣。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。您可以聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們希望能在孩子的成長道路上助您一臂之力，共同努力培養(yǎng)更多具有專注力和學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀人才。
培訓(xùn)項(xiàng)目：專注力培訓(xùn)、情商培訓(xùn)、思維力培訓(xùn)
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