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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

兒童專注力不好的表現(xiàn)

做題粗心 icon
做題較為粗心，做事較為馬虎（作業(yè)差錯(cuò)多，事情處理不好）
脾氣暴躁 icon
脾氣較為暴躁，比較容易沖動(dòng)（做事情隨著自己的性子來）
能力不行 icon
較差的記憶力、運(yùn)動(dòng)技能、認(rèn)知能力、組織能力、抗干擾能力
容易走神 icon
上課比較容易走神，學(xué)習(xí)時(shí)老是分心（無精打采，心不在焉）

蘇州聚思專注力培訓(xùn)課程

七大核心技能培養(yǎng)

聽覺信息處理、邏輯推理能力、視覺信息處理、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、情緒管控、注意力、記憶力

強(qiáng)力訓(xùn)練

持久專注力訓(xùn)練、視覺追蹤訓(xùn)練、計(jì)時(shí)任務(wù)訓(xùn)練、短時(shí)記憶訓(xùn)練、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練、空間記憶訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練、工作記憶訓(xùn)練、聽覺技能訓(xùn)練、設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練

特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航

腦機(jī)交互產(chǎn)品

來自美國的神經(jīng)生物反饋技術(shù)，讓孩子能夠?qū)崟r(shí)“看到"自己的注意力，根據(jù)反饋調(diào)整自身狀態(tài)和行為，從而掌握專注技能

便攜臂帶式

聚思智能神經(jīng)生物反饋訓(xùn)練產(chǎn)品經(jīng)過五代研發(fā)升級(jí)，硬件部分由頭盔式改良為目前的臂環(huán)式，攜帶更加方便,對(duì)孩子更為舒適

認(rèn)知能力提升

蘇州聚思專注力課程提高學(xué)員認(rèn)知能力，認(rèn)知能力是學(xué)習(xí)的“內(nèi)力”，教學(xué)會(huì)以專注力為核心，多方面的提升兒童各項(xiàng)認(rèn)知能力

虛擬智能教練

蘇州聚思專注力的訓(xùn)練系統(tǒng)軟件里面包含了基于人工智能的技術(shù)，為每一位孩子單獨(dú)的指導(dǎo)，提供個(gè)性化的定制化的訓(xùn)練方案

看電視就是孩子的專注力好？

當(dāng)孩子在兩歲后，就開始對(duì)電視上的動(dòng)畫片和廣告感興趣了，眼睛眨也不眨地，別人跟他說話也聽不見，所以很多家長說，看吧，我家孩子專注力沒有問題。盯著電視專心地看就是專注力好嗎?那可不一定，電視和電子游戲的畫面都非常鮮艷，轉(zhuǎn)換的頻率也非?？?，豐富的聲音和生動(dòng)的故事情節(jié)能抓住孩子的眼球，可是生活并不是電視，學(xué)習(xí)就更不是了，很多上課坐不住的孩子，卻能整夜不合眼地玩游戲,這就說明問題了，所以爸媽們要控制孩子看手機(jī)或者玩游戲的時(shí)間，不是怕他們看，而是怕他們沉迷于這些刺激的畫面中，對(duì)平淡的上課模式失去了興趣，強(qiáng)烈的對(duì)比會(huì)讓孩子失落，更不愿意學(xué)習(xí)了。

蘇州聚思專注力，你值得信賴！

蘇州聚思專注力

關(guān)于我們

2017年年底蘇州文武堂將聚思專注力項(xiàng)目引入蘇州，將先進(jìn)的專注力訓(xùn)練課程帶給了蘇州的千萬家庭。目前聚思專注力全國范圍有114+校區(qū)，擁有很好的口碑和影響力

教育背景

聚思致遠(yuǎn)教育咨詢（北京）有限責(zé)任公司下轄連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“聚思空間”致力于為中國家庭創(chuàng)建與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的腦科學(xué)教育平臺(tái)，自進(jìn)入中國市場(chǎng)以來，備受孩子和家長的青睞

如何提升專注力

不要干擾孩子做喜歡的事情，不要經(jīng)常強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事：如果父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做一些特別的事情，也不用擔(dān)心，要盡量保護(hù)孩子的興趣，贊賞孩子專注的精神，并有意識(shí)的引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的其他興趣。興趣讓孩子愛上學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫往往導(dǎo)致逆反，讓人失去興趣，覺得有壓力，少一點(diǎn)強(qiáng)迫，多一點(diǎn)引導(dǎo)和啟發(fā)，讓孩子在自己興趣的引導(dǎo)下去做事，培養(yǎng)孩子專心致志的習(xí)慣，才能讓孩子專注于學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
讓孩子學(xué)會(huì)給自己規(guī)定期限：為孩子制定時(shí)間期限時(shí)，也要注意必要的靈活性，在讓孩子學(xué)會(huì)自己規(guī)定期限的過程中，父母要與孩子一起討論，讓孩子參與進(jìn)來，依據(jù)孩子的喜好制定學(xué)習(xí)時(shí)間期限，這樣，孩子就會(huì)樂于接受。當(dāng)孩子在規(guī)定的時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)把精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)孩子管不住自己時(shí)，遇到父母提醒，孩子也不會(huì)有逆反心理，堅(jiān)持下去，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)給自己規(guī)定時(shí)間期限。

舒適環(huán)境、健康學(xué)習(xí)

01.課堂實(shí)拍