活動過多
在任何場合下都無法安靜，手腳不停或不斷插嘴、干擾大人的活動，平時走路急促，經(jīng)常無目的亂闖亂跑。
沖動任性
孩子情緒不穩(wěn)定，容易變化，常常不假思索就得出結(jié)論，行為不顧忌后果，常常調(diào)皮得讓家長頭疼難忍受。
腦電反饋訓(xùn)練
腦電反饋訓(xùn)練是通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律，基于視聽覺方式反饋給學(xué)員，通過訓(xùn)練師的分析引導(dǎo)，幫助學(xué)員更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦，通過學(xué)習(xí)如何控制自己的腦波活動，達(dá)到擺脫注意力不集中、多動沖動等困擾，同時提高大腦各項(xiàng)功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創(chuàng)造力等能力。
目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)效率提高自主管理能力，減少對外界干預(yù)的依賴；解決：走神、多動、沖動、作業(yè)拖拉等問題。
認(rèn)知功能訓(xùn)練
5+5+1能力訓(xùn)練，以“注意力商”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。
目標(biāo)：改善作業(yè)準(zhǔn)確率，提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性，會做的要做對、能做對；解決：作業(yè)馬虎、讀錯抄錯、丟字落字等高錯誤率問題。
心理輔導(dǎo)
金博智慧沙盤訓(xùn)練，讓不喜歡敞開心扉的孩子（不懂得如何表達(dá)自己的孩子）“說”出心里話。沙盤游戲是目前很流行的心理治療方法，通過游戲方式，無聲的表述孩子的內(nèi)心世界，代替了人對思想輸出的局限性。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極作用。
目標(biāo)：糾正消極心理，建立家長和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對自我改善的強(qiáng)烈愿望；解決：因挫敗感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理。
企業(yè)級，專屬科研團(tuán)隊(duì)；國家三項(xiàng)發(fā)明專利，每年超過200萬元研發(fā)投入；國內(nèi)頭家遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練云監(jiān)測系統(tǒng)；國內(nèi)大腦地圖3.0認(rèn)知分析系統(tǒng)；腦網(wǎng)絡(luò)組研究與臨床技術(shù)突出。
金博教育廣納全國名校的精英教師。教師都是高學(xué)歷+高能力，并且還有些來自心理學(xué)博士、教育學(xué)碩士，更懂得去溝通挖掘?qū)W習(xí)興趣，更懂得孩子們的內(nèi)心世界。
金博堅持，高效的訓(xùn)練，必須是要從精準(zhǔn)的測評開始。金博擁有大腦地圖3.0是新—代的精準(zhǔn)測評體系。注意力商系統(tǒng)：10因子的評估視聽能力。感覺統(tǒng)合測評儀：具備行業(yè)只有一家的設(shè)備測評能力。
讓孩子更認(rèn)真：孩子活潑好動、好奇心強(qiáng)是天性，很容易受外界因素的干擾，客廳里電視的聲音、父母聊天的聲音都會吸引孩子的注意力，這樣就會干擾到孩子的學(xué)習(xí)。但是專注力強(qiáng)的孩子，在做功課的時候腦子里只有要完成的題目，完全投入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，根本聽不到外界的聲音，所以只會認(rèn)真投入地專注于一件事情，不會受干擾因素的影響。
讓孩子更抗壓：孩子在遇到?jīng)]有把握的事情，非常擔(dān)心做不好的時候，就會感覺情緒很緊張、壓力很大，比如考試前夕，很多孩子都會說吃不好、睡不著、壓力大。專注力強(qiáng)的孩子也不可避免的會產(chǎn)生緊張情緒，但是一旦投入到考試試題中，就不再受情緒的影響了，而是指專注于如何完成題目，這種專注就會提升孩子的抗壓能力。
學(xué)校簡介
從小做起：當(dāng)我們成功引起了孩子的關(guān)注之后，我們就可以逐漸地建立兩人之間的合作練習(xí)。一開始鍛煉專注力時，可以選擇幾分鐘為一個時段，在這個適應(yīng)階段，我們要保持一個積極、支持性的態(tài)度來為孩子做好過渡期的相互調(diào)節(jié)過程。對孩子來說，保持3分鐘的專注是一個參考點(diǎn)，如果他能達(dá)到這個能力水平，我們再提高時長。不必?fù)?dān)心時間短，拉長時間的方法和活動有很多。
保持活動內(nèi)容簡單明了：對孩子來說，保持專注力是一個全新的能力領(lǐng)域，因此在孩子剛接觸這類活動/訓(xùn)練的時候，盡量保持活動內(nèi)容形式的簡單明了。
走道
接待處
電腦室
教室
走廊
小教室
石家莊是河北省的省會，有著豐富的文化歷史底蘊(yùn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨之而來的是競爭的加劇和壓力的增大。而人們的注意力越來越難以集中，特別是孩子們更容易分散精力，影響到學(xué)習(xí)成績。因此，石家莊的注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助孩子和成人提升專注力和注意力，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
課程特色
①個性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)員的不同情況，制定個性化的培訓(xùn)計劃，使學(xué)員更有效地提高注意力。
②互動式課堂：通過互動游戲、多媒體教學(xué)和實(shí)際操作，讓學(xué)習(xí)更輕松、有趣且易于記憶。
③專業(yè)導(dǎo)師：導(dǎo)師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和注意力相關(guān)知識，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)習(xí)者。
課程目標(biāo)
①全面提升學(xué)習(xí)者的專注力和注意力水平，提高學(xué)習(xí)和工作效率。
②改善學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，幫助他們掌握合理的學(xué)習(xí)方法。
③培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自律性和思維能力，加強(qiáng)自身的競爭力。
學(xué)習(xí)對象
①學(xué)齡前兒童：幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，全面提高孩子的專注力和記憶力。
②學(xué)生群體：幫助學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力，提高其注意力和學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)結(jié)果。
③成人群體：解決成人焦慮、壓力、無法專注等問題，提高工作和生活質(zhì)量。
課程內(nèi)容
①認(rèn)知訓(xùn)練：包括空間認(rèn)知、時序認(rèn)知、工作記憶和反應(yīng)能力等，全面提高學(xué)習(xí)者注意力的認(rèn)知處理能力。
②心理輔導(dǎo)：幫助學(xué)員緩解壓力和焦慮，提高學(xué)習(xí)者的自我管理和情緒控制能力。
③實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：通過各種練習(xí)和游戲，幫助學(xué)員應(yīng)用所掌握的注意力技能。
④專業(yè)知識：介紹注意力相關(guān)背景知識和研究進(jìn)展，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用注意力知識。
學(xué)習(xí)時長、收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時長和收費(fèi)范圍因不同機(jī)構(gòu)而異，可咨詢在線客服或撥打電話咨詢，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。一般情況下，學(xué)習(xí)時間為3-6個月，可根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況調(diào)整。
學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過詳細(xì)的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握有效提高注意力的技能，專注力得到大幅提升，學(xué)習(xí)和工作效率有明顯提高，自我掌控能力得到加強(qiáng)。而且，隨著注意力的提升，學(xué)習(xí)者的自信心和自我肯定感也會增強(qiáng)。
結(jié)語
以上是石家莊注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息，希望大家能夠通過學(xué)習(xí)獲得收益，提高自我專注力和注意力。如果您對課程有什么疑問或者需要了解更詳細(xì)的情況，可以聯(lián)系在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，以便更好地了解相關(guān)課程內(nèi)容。
培訓(xùn)項(xiàng)目：注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
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