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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 思維訓(xùn)練 廣州思維訓(xùn)練 廣州學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

廣州學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
13個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
適合初學(xué)者
課程目標(biāo):
1對(duì)1青少年邏輯思維能力測(cè)評(píng)、邏輯思維能力評(píng)估報(bào)告、學(xué)習(xí)能力定制提升方案。
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489人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 15:50:10
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
思維是生活中必不可少的,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的思維,這樣我們每個(gè)人才會(huì)有所不同,說(shuō)出來(lái)的話、做出來(lái)的事才會(huì)有自己獨(dú)特的風(fēng)格,只是有好有壞的差別罷了,思維的好壞決定其效果的高低,提高思維成倍提高辦事效率,學(xué)習(xí)也是一樣,有好的思維工具在學(xué)習(xí)上起到事半功倍的作用,下面就來(lái)看看思維導(dǎo)圖對(duì)學(xué)生有什么樣的幫助。
 
一、節(jié)省時(shí)間
 
①只記相關(guān)的詞可以節(jié)省時(shí)間約50%到95%;
 
②只讀相關(guān)的詞可以節(jié)省約90%以上的時(shí)間;
 
③復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖可以節(jié)省90%以上的時(shí)間;
 
④不必在不需要的詞匯里面尋找關(guān)鍵詞可以節(jié)省約90%的時(shí)間。
 
二、動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、想象力
 
思維導(dǎo)圖要求圖文并茂,因此在制作思維導(dǎo)圖的過(guò)程中培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,此時(shí)他們的注意力高度集中,所選的關(guān)鍵詞更為顯眼,重要的關(guān)鍵詞并列在時(shí)空之中,改善創(chuàng)造力和記憶力,在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生更清晰、合適的聯(lián)想;大腦更易于接受和記憶有視覺(jué)刺激、多重色彩、多維度的思維導(dǎo)圖,這更激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。
 
三、發(fā)散思維
 
思維導(dǎo)圖是發(fā)散思維的外部表現(xiàn),思維導(dǎo)圖總是從一個(gè)中心點(diǎn)開(kāi)始的。每個(gè)詞匯或者圖像自身都成為一個(gè)中心或者聯(lián)想,整個(gè)合起來(lái)以一種無(wú)窮無(wú)盡的分支鏈的形式從中心向四周發(fā)展,或者歸于一個(gè)共同的中心,盡管思維導(dǎo)圖是在二維的紙上畫(huà)出來(lái)的,但它可以代表一個(gè)多維的現(xiàn)實(shí),包含了空間、時(shí)間和色彩。思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨(dú)特有效的方法駕馭全部的皮層技巧——詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感、這樣做的時(shí)候,它會(huì)帶你暢游大腦無(wú)限空間的自由。
 
四、做高效學(xué)習(xí)筆記
 
用思維導(dǎo)圖做高效學(xué)習(xí)筆記可以避免傳統(tǒng)筆記帶來(lái)的不良影響,如:
 
①大腦會(huì)因?yàn)楸诲e(cuò)誤地使用而產(chǎn)生排斥反應(yīng),進(jìn)而使學(xué)生喪失集中注意力的能力;
 
②學(xué)生會(huì)對(duì)自己的大腦能力和自我失去信心;
 
③無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情;
 
④得忍受無(wú)聊和挫折的痛苦;
 
⑤學(xué)習(xí)越用功,進(jìn)步越小,因?yàn)閷W(xué)生無(wú)意間展開(kāi)了自我的搏斗。
 
五、提高閱讀能力
 
閱讀通常被定義為:“從書(shū)中捕捉作者的意圖”或“吸收所寫(xiě)文字的內(nèi)容”。事實(shí)上閱讀有更完整的定義:閱讀是個(gè)人與符號(hào)信息之間發(fā)生的全部相互聯(lián)系;它通常是指學(xué)習(xí)的視覺(jué)方面。
 
要提高閱讀能力就要從以下幾個(gè)方面來(lái)訓(xùn)練:①閱讀時(shí)的眼睛運(yùn)動(dòng);②快速理解;③注意力的高度集中;④提高閱讀技巧——快上加快;⑤動(dòng)機(jī)訓(xùn)練。
 
六、時(shí)間管理
 
思維導(dǎo)圖可以使學(xué)生更合理的安排時(shí)間,比如:日計(jì)劃、周計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、甚至是年計(jì)劃或人生計(jì)劃等,讓學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間,使他們才學(xué)習(xí)和生活更加有挑理性。
 
七、日記、作文
 
很多學(xué)生視寫(xiě)日記或作文為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的攔路虎,尤其是作文,那么思維導(dǎo)圖卻很輕松的幫助學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題。跟平常一樣先畫(huà)一個(gè)中央圖像代表文章主題,再選擇合適的基本分類(lèi)概念,然后放開(kāi)思路增加一些信息或提出觀點(diǎn),再后,編輯并重新調(diào)整思維導(dǎo)圖使其連貫成一整體,現(xiàn)在來(lái)起草第一稿把思維導(dǎo)圖當(dāng)做框架,盡量快速往下寫(xiě),有問(wèn)題處迅速跳過(guò),末了再回到問(wèn)題上。

課程背景

廣州學(xué)生思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是為了幫助廣州地區(qū)的學(xué)生提升思維能力和學(xué)習(xí)效率而開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程?,F(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,要求學(xué)生具備更高級(jí)別的思維能力,而思維導(dǎo)圖作為一種新型的思維工具,可以大大提升學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。

課程特色

1. 個(gè)性化教學(xué):因材施教,根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣和特點(diǎn),量身定制學(xué)習(xí)方案;

2. 實(shí)用性強(qiáng):培訓(xùn)中注重實(shí)踐操作,讓學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中提升能力;

3. 多角度授課:通過(guò)不同方式、不同角度的授課,幫助學(xué)生更好地掌握思維導(dǎo)圖技巧;

4. 小班教學(xué):班級(jí)規(guī)模小,教師可以更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

課程目標(biāo)

1. 掌握思維導(dǎo)圖的基本技巧;

2. 較好地運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升學(xué)習(xí)效率;

3. 增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力;

4. 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

廣州地區(qū)中小學(xué)生,無(wú)學(xué)習(xí)層次限制,適合學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)生。

課程內(nèi)容

1. 思維導(dǎo)圖的基本技巧和概念;

2. 思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用;

3. 思維導(dǎo)圖與創(chuàng)意思維、邏輯思維的關(guān)系;

4. 思維導(dǎo)圖的高階應(yīng)用技巧。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

每節(jié)課2個(gè)小時(shí),每周上課1-2次,根據(jù)實(shí)際情況可靈活調(diào)整。

收費(fèi)范圍

根據(jù)學(xué)生年級(jí)和課程難度,平均收費(fèi)為每小時(shí)150-300元不等。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們將能夠掌握思維導(dǎo)圖的基本技巧和方法,運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)邏輯思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如需了解更多詳細(xì)信息,可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。本課程將幫助廣州地區(qū)的學(xué)生們提升思維能力和學(xué)習(xí)效率,為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

授課機(jī)構(gòu)

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廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷(xiāo)售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

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