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廣州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
13個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行,日常事務(wù)繁忙,經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”的人
課程目標(biāo):
掌握基本概念和邏輯思維關(guān)系,辨別能力、推理能力、思維操作能力、問(wèn)題解決能力、認(rèn)知能力和決策能力等。
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784人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 15:49:59
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,是否成效,有進(jìn)步其實(shí)決定因素很多,而我們能做的就是在大家起步都一樣的時(shí)候,比他人多掌握一份思維導(dǎo)圖技巧,我們?cè)谒季S導(dǎo)圖的路上也就能夠走得更遠(yuǎn)一些。
 
第一 態(tài)度。這是學(xué)習(xí)和掌握思維導(dǎo)圖的根本,它決定了我們對(duì)思維導(dǎo)圖掌握的程度。很多時(shí)候,是我們的決心和信心決定了我們未來(lái)成就的高度。
 
第二 速度。我們練習(xí)和應(yīng)用的速度,即我們的執(zhí)行力如何,學(xué)了不用就是油費(fèi) 。在我們的 生活中有多少夢(mèng)想和計(jì)劃是由于我們?nèi)狈?zhí)行力而成為泡影 。所以,計(jì)劃很重要,行動(dòng)更重要。
 
第三 力度。力度決定了我們可以挖掘的深度。除了橫向?qū)用娴逆溄?,深度層面的東西也是我們需要進(jìn)一步關(guān)注的,這樣才能確保我們有足夠的能量支持我們?nèi)テ床完J蕩。
 
第四 角度。學(xué)用思維導(dǎo)圖根本的目的之一就是讓我們學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)看待和分析問(wèn)題。 只有如此,我們才可以創(chuàng)造性地提出更多的解決問(wèn)題的方案,不至于讓自己局限在固有的傳統(tǒng)的思考模式中。
 
第五 高度。高度即目標(biāo),這是我們所有計(jì)劃和行動(dòng)的終結(jié)果。在享受過(guò)程的時(shí)候,我們自然也要達(dá)成自己所要的結(jié)果。在行動(dòng)中以目標(biāo)為導(dǎo)向,直至其實(shí)現(xiàn)。有了高度,我們自然 會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,不會(huì)局限于一時(shí)一事,而會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去規(guī)劃和思考自己的工作和人生。
 
思維導(dǎo)圖的輕重緩急不單單是在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)中應(yīng)用,它其實(shí)存在于我們?nèi)松母鱾€(gè)層面, 配合五度,自然可以讓我們事半功倍。有人曾經(jīng)說(shuō),人類(lèi)一思考,上帝就會(huì)笑 。通過(guò)對(duì)思維導(dǎo)圖的使用,可以讓我們的思考更加清晰,計(jì)劃更加周詳,分析問(wèn)題更加鎮(zhèn)密,我們的人 生也會(huì)更主富多彩,我想上帝一定會(huì)笑得更加燦爛。

廣州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程

課程背景

隨著信息時(shí)代的到來(lái),人們的思維方式也在不斷地變化著。思維導(dǎo)圖作為一種新興的思維工具,被廣泛地應(yīng)用于各行各業(yè)。而廣州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程就是為了滿(mǎn)足廣大學(xué)員對(duì)于思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)需求而開(kāi)設(shè)的。

課程特色

1. 全方位的學(xué)習(xí):通過(guò)上課、練習(xí)、案例分析、作業(yè)等多種方式進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。

2. 個(gè)性化定制:根據(jù)學(xué)員的需求和水平開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

3. 實(shí)用性強(qiáng):通過(guò)實(shí)際的案例和應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中掌握思維導(dǎo)圖的實(shí)際應(yīng)用技巧。

課程目標(biāo)

1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行信息整理和圖像思維。

2. 培養(yǎng)學(xué)員的思維能力和創(chuàng)新力,提高工作效率。

3. 通過(guò)實(shí)際案例的演練,理解和掌握思維導(dǎo)圖在具體工作中的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 企業(yè)管理者:希望通過(guò)思維導(dǎo)圖提高企業(yè)的管理效率和創(chuàng)新能力。

2. 學(xué)生:可以幫助學(xué)生更加高效地學(xué)習(xí)和記憶。

3. 自我提升人群:提高個(gè)人的思維能力和創(chuàng)新力。

課程內(nèi)容

1. 思維導(dǎo)圖的概念和原理。

2. 思維導(dǎo)圖的基本要素和構(gòu)建方法。

3. 思維導(dǎo)圖在具體工作中的應(yīng)用技巧。

4. 常用的思維導(dǎo)圖軟件的使用方法。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)學(xué)員的需求和水平,開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。大致需要20小時(shí)左右。

收費(fèi)范圍

課程費(fèi)用根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)和學(xué)員需求定制,大致在2000元至5000元之間。

學(xué)習(xí)收獲

1. 掌握了思維導(dǎo)圖的原理和基本要素。

2. 掌握了思維導(dǎo)圖在實(shí)際工作中的應(yīng)用技巧。

3. 提高了自身的思維能力和創(chuàng)新力。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。思維導(dǎo)圖作為一種新興的思維工具,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程,能夠幫助學(xué)員掌握思維導(dǎo)圖的應(yīng)用技巧,提高工作效率和創(chuàng)新能力。

授課機(jī)構(gòu)

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廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷(xiāo)售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

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