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廣州哪里有思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
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招生對(duì)象:
多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行,日常事務(wù)繁忙職場(chǎng)人士,缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)多,時(shí)間總不夠“理不清”的人
課程目標(biāo):
積累大量的理解性語言,讓孩子對(duì)人或物產(chǎn)生較多關(guān)注,能簡(jiǎn)單的表達(dá)需求性語言,提升孩子溝通的意愿
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555人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 15:49:50
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廣州哪里有思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)有開設(shè)思維訓(xùn)練,在廣州有15個(gè)教學(xué)點(diǎn),地址位于荔灣、越秀東風(fēng)東路、白云云城西路、花都鳳凰北路、天河華夏路、番禺南浦碧桂大道、天河天河北路、海珠昌崗中路、番禺漢溪商業(yè)中心時(shí)代E-PAR、海珠江南大道中、海珠瀝滘路、越秀盤福路、黃埔荔香路、黃埔蘿崗開創(chuàng)大道、南沙進(jìn)港大道,周邊交通便利,詳詢客服獲取來校路線及預(yù)約體驗(yàn)課。
情感在商業(yè)和思維中有沒有作用?情感在思維導(dǎo)圖創(chuàng)作過程中有沒作用?對(duì)于這兩個(gè)問題的回答是肯定的。跟我們?nèi)魏畏矫娴男袨榛騻€(gè)性特征一樣,情感就像手一樣。手有好壞之分嗎?那取決于你怎么使用它。計(jì)算機(jī)有好壞之分嗎?那取決于你么使用它。互聯(lián)網(wǎng)有好壞之分嗎?那取決于你怎么使用它。情感有好壞之分嗎?那取決于你怎么使用它。問題是,在商業(yè)中情感常常被用做一種強(qiáng)制性的戰(zhàn)略武器,被用做一種為什么不做某事的借口,所以普遍出現(xiàn)的是負(fù)面情感——恐慌、極度的恐懼、憤怒、怯懦(由于上司和領(lǐng)導(dǎo)高高在上,所以處于公司底層的員工不敢和他們講話)。        另外,標(biāo)準(zhǔn)的記筆記技術(shù)不僅不會(huì)消除墻除負(fù)面情感,而且常常在思想上起到鞏固負(fù)面情感的作用。
 
例如,在頭腦風(fēng)暴研討會(huì)上,主導(dǎo)者將會(huì)引領(lǐng)相關(guān)的思考模式;思就會(huì)被隱藏在背后的情感所抑制;當(dāng)老板說點(diǎn)什么的時(shí)候,它將被列優(yōu)先考慮的事項(xiàng)。在思維導(dǎo)圖中,信息是按照想法而不是提出想法者組織的它應(yīng)該處于什么地方,就到什么地方。思維導(dǎo)圖圖表達(dá)聯(lián)匿的邏輯。純粹邏輯是對(duì)信息的不同組成部分之間相互關(guān)聯(lián)的恰當(dāng)性進(jìn)讀,這與情感(無論是正面的還是負(fù)面的)沒有任何關(guān)系,但與信息所位置的純客觀性息息相關(guān)。             同樣,思維導(dǎo)圖可以構(gòu)建情感。當(dāng)思維導(dǎo)圖創(chuàng)作者看到他們的思維式照亮了前行的道路、使事情更加明了、出現(xiàn)頓悟的時(shí)候,情感就會(huì)現(xiàn)出來了。思想背后有強(qiáng)烈的正面情感是件好事,它可以驅(qū)使思想向展。因此,很有必要用一個(gè)工具讓你看到思想的客觀構(gòu)造造并且駕馭于其背后的情感——這是協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員、員工和其他公司的一一個(gè)工具,也正是思維導(dǎo)圖所能發(fā)揮的侮用。這是偉大的商業(yè)、偉大的政府和的領(lǐng)導(dǎo)者所要經(jīng)歷的事情。         現(xiàn)在,我們已經(jīng)理解了思維導(dǎo)圖的概念及其對(duì)創(chuàng)造力和大腦思維過程的幫助,接下來我們就可以探索如何創(chuàng)作屬于你自己的思維導(dǎo)圖,開啟你的思想或解決商務(wù)問題了。
 
思維導(dǎo)圖非常有效,有很強(qiáng)的感染力。它可以幫助商務(wù)人士分清主次,辨別是非。
 
——神田昌典,日本企業(yè)家和營(yíng)銷專家
 
創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的途徑有兩條:用手繪制和用計(jì)算機(jī)生成。無論你使用哪種方法,首先你需要確定要探究的話題或問題。聚焦核心問題,聚焦明確的主題,要明確你的目的或試圖解決的問題。記住,思維導(dǎo)圖的應(yīng)用是無限的,可以用于記錄會(huì)議紀(jì)要,可以用于作演講或演示,也可以用于組織公司派對(duì)。在學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作思維導(dǎo)圖之前,先考慮這樣一個(gè)問題:每家公司的每個(gè)大腦都是一座取之不盡用之不竭的資源庫,如果管理者和公司想擁有和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須開發(fā)利用這一資源庫。通過多重感知性的圖像以及這些圖像之間的聯(lián)系和輻射,我們的大腦才能進(jìn)行綜合思考,而且因?yàn)槊總€(gè)圖像、概念或關(guān)鍵詞在理論上都有無限的輻射和聯(lián)系能力,所以我們應(yīng)該把大腦看做是一個(gè)原子能設(shè)備,在這個(gè)設(shè)備里每個(gè)單詞、圖像和概念就是一個(gè)原子,其本身擁有極為強(qiáng)大的原子能。
 
把這些信息和知識(shí)管芽理的原子用短語或句子禁錮起來將使其能,量大大降低,而且在很多情形下會(huì)把其完全掩蓋起來。思維導(dǎo)圖可以給予每個(gè)思想原子充分的自由,讓它無限制地增加新的想法。后,設(shè)想每個(gè)關(guān)鍵詞都是一顆星星,如果給予它充分的自由,它就能像一個(gè)超級(jí)新星一樣輻射出無數(shù)的想法,照亮整個(gè)宇宙。如果這些星星被困在短語和句子中,它們就再也無法發(fā)散想法了。所以,讓原子裂變吧!讓星星輻射吧!只要一個(gè)工具或設(shè)備能夠促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)和提高利潤(rùn),,任何商人都想對(duì)其投資,因?yàn)樗麄兌枷氆@得豐厚的投資收益。然而,又有多少企業(yè)家和公司組織愿意投資大腦呢?設(shè)想你要買的一個(gè)設(shè)備可以讓你進(jìn)行計(jì)算、多種語言溝通、談判、發(fā)表演講、激勵(lì)成千上萬的人,或者你買的設(shè)備能自我供給能量和運(yùn)行公司的其他設(shè)備,那么你愿意為這一設(shè)備出多少錢呢?它的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過運(yùn)行速度快的超級(jí)計(jì)算機(jī)那可要付出3億到4億美元!但是,假設(shè)你有能力購(gòu)買它,那么你會(huì)怎么做呢?你必須要有它的使用說明,你還得學(xué)習(xí)如何使用它,以便為它設(shè)定程序和操作它的硬件和軟件。
 
思維導(dǎo)圖就是這樣的一個(gè)設(shè)備,但像前面講到的博贊瑞土軍刀一樣,你也需要懂得如何使用它——不僅僅是懂得如何使用一個(gè)刀片,而是要懂得它的一切用途。

廣州有哪些思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在現(xiàn)代社會(huì),思維導(dǎo)圖已經(jīng)成為了一種非常實(shí)用的工具。不僅能夠幫助管理思路,還可以協(xié)助記憶,是一項(xiàng)十分實(shí)用的技能。而廣州也有不少思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),本文將會(huì)介紹幾家廣州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程背景

思維導(dǎo)圖是指利用圖形展現(xiàn)思維關(guān)系,例如節(jié)點(diǎn)、分支關(guān)系以及思路的流動(dòng)路徑等。它可以把復(fù)雜的事物和思路清晰的表達(dá)出來,還能夠激發(fā)創(chuàng)造、局限性思維和復(fù)雜問題解決的潛力,在現(xiàn)代社會(huì)十分實(shí)用。

課程特色

1. 由專業(yè)團(tuán)隊(duì)授課

2. 采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)模式

3. 獨(dú)創(chuàng)智慧學(xué)習(xí)體系

4. 模塊化教學(xué),靈活設(shè)定課程內(nèi)容

課程目標(biāo)

1. 掌握思維導(dǎo)圖的基本概念和技能

2. 能夠利用思維導(dǎo)圖表達(dá)思路和構(gòu)思

3. 掌握使用思維導(dǎo)圖解決問題的方法

4. 增進(jìn)學(xué)員的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 高校學(xué)生

2. 辦公人員

3. 設(shè)計(jì)

4. 創(chuàng)業(yè)者

5. 商務(wù)人士

課程內(nèi)容

1. 思維導(dǎo)圖的定義和基本技巧

2. 思維導(dǎo)圖的分類和應(yīng)用場(chǎng)景

3. 思維導(dǎo)圖與文案策劃的結(jié)合

4. 思維導(dǎo)圖與商業(yè)策劃的結(jié)合

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)不同課程設(shè)置有所不同,一般在20-30個(gè)課時(shí)之間。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因機(jī)構(gòu)不同、課程設(shè)置不同而不同。收費(fèi)區(qū)間一般在幾千元至數(shù)萬元之間。

學(xué)習(xí)收獲

通過學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,學(xué)員可以提高解決問題的能力和邏輯思維能力,能夠構(gòu)建更加清晰、高效的工作方式,從而也為自身的事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語

以上介紹的信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)思維導(dǎo)圖有興趣,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,獲取更加詳細(xì)的信息。

授課機(jī)構(gòu)

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廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

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