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廣州ttt企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

廣州ttt企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

小班18課時
課程優(yōu)勢: 采用學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等多種形式的互動教學(xué)
上課方式: 面授
上課時段: 白天班
¥ 3800起
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課程詳情 教學(xué)點 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦

TTT企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)課程

TTT企業(yè)培訓(xùn)師是專注于培訓(xùn)培訓(xùn)師的專業(yè)人士,他們不僅具備深厚的專業(yè)知識,還擅長將知識有效地傳遞給其他培訓(xùn)師或企業(yè)員工。隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視程度不斷提高,TTT企業(yè)培訓(xùn)師的需求量也在不斷增加,因此,在未來,TTT培訓(xùn)師將在企業(yè)培訓(xùn)體系中發(fā)揮更加重要的作用,成為推動企業(yè)發(fā)展的重要力量。

【課程名稱】:TTT企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)課程

【課程目標(biāo)】:

1、讓學(xué)員掌握專業(yè)培訓(xùn)的技巧以及成人學(xué)習(xí)的理論、特點和規(guī)律,熟悉實施培訓(xùn)時的技能與技巧,從而使學(xué)員能夠獨立設(shè)計和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程。

2、幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的基本技能,從而使學(xué)員更快更有效地成長為一名合格的內(nèi)部講師。

TTT企業(yè)培訓(xùn)師

【適合人群】:企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師;企業(yè)內(nèi)部專職培訓(xùn)講師;專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員和培訓(xùn)課程負(fù)責(zé)人;企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系規(guī)劃、內(nèi)訓(xùn)師管理和內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)人員。

【課程特色】:

1、采用學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等多種形式的互動教學(xué)。

2、采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)模擬等多種訓(xùn)練方式引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和演練。

3、課程中穿插大量的自評、互評環(huán)節(jié),能夠讓學(xué)員及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。

【課程內(nèi)容】:

授課類目 授課大綱
培訓(xùn)的價值與培訓(xùn)師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成
培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別;老師培訓(xùn)員的區(qū)別;成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律;成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征;如何鼓勵成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征。
培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
培訓(xùn)師的基本素質(zhì);學(xué)員喜歡什么樣的培訓(xùn)師;培訓(xùn)員與學(xué)員的關(guān)系;如何迅速建立教與學(xué)之間的相互信任與依賴;培訓(xùn)師的課堂控制能力與應(yīng)變能力。
專業(yè)授課技巧
如何有效的克服緊張情緒;專業(yè)演講的三個組成;有效地控制你的聲音;職業(yè)表達(dá);培訓(xùn)中的肢體語言;培訓(xùn)不同的培訓(xùn)內(nèi)容技巧;如何設(shè)計專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容;開場白的3個要點;結(jié)尾的技巧。
專業(yè)培訓(xùn)方法
講解與演示的技巧;角色扮演與小組討論;視頻觀看法的重要性;案例分析與錄像教學(xué)技巧;游戲設(shè)計與組織。
如何有效地處理培訓(xùn)中的疑難問題
如何調(diào)動學(xué)員的培訓(xùn)積極性;如何提問學(xué)員;培訓(xùn)中的疑難問題處理技巧。
培訓(xùn)課程的設(shè)計
什么是培訓(xùn)需求;培訓(xùn)需求的來源與確定;培訓(xùn)目標(biāo)的制定;培訓(xùn)內(nèi)容的收集和組織;培訓(xùn)方法的確定;PTT的制作要素;學(xué)員練習(xí)的準(zhǔn)備;學(xué)員考核。

【環(huán)境展示】:

方普教學(xué)環(huán)境
方普師資

【機(jī)構(gòu)簡介】:方普管理能夠根據(jù)行業(yè)發(fā)展情況,組織質(zhì)量、生產(chǎn)、體系等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)家進(jìn)行體系管理信息化平臺的設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā),使合作伙伴在體系管理及周邊配套管理得以更進(jìn)一步的提升,該系統(tǒng)讓所有相關(guān)管理者及企業(yè)(特別是ISO體系管理方面)受益。

【師資力量】:

李紅義老師

李紅義老師:

1、老師簡介:方普管理顧問簽約高級講師,擁有PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格,其擁有多年的職業(yè)培訓(xùn)講師的歷練,造就深厚的理論功底,擅長生動的表達(dá)和互動技巧,切授課以理論結(jié)合實際方式,運用案例、視頻觀看分析、現(xiàn)場演練來讓學(xué)員充分享受學(xué)習(xí)的快樂。

2、專注領(lǐng)域:班組長管理技能訓(xùn)練、培訓(xùn)師培訓(xùn)、內(nèi)部體系審核員培訓(xùn)、中層管理干部提升訓(xùn)練、有效溝通技巧培訓(xùn)、職場禮儀培訓(xùn)、QC七大手法培訓(xùn)、品質(zhì)現(xiàn)場管理提升培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)成果:咨詢多家企業(yè)培訓(xùn)體系、品質(zhì)體系的建立,培訓(xùn)過建滔集團(tuán)(全國46家分公司)、深圳富士康集團(tuán)、科惠線路集團(tuán)、廣州本田等多家企事業(yè)單位,且其憑借著深厚的理論功功底、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、互動的授課技巧和風(fēng)格深受學(xué)員好評。

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