教學方法：課程采用講授法、演練法、討論法、案例分析法等多種教學手段來激發(fā)學員的參與度，促進知識的內(nèi)化和技能的提升

教學模式：通過案例分析、模擬演練及互動討論教學，來培養(yǎng)學員整理構(gòu)思并運用到實際工作中的能力

小班授課：采用小班教學，且能根據(jù)學員情況一對一針對性的指導，互動性較強

課程注重理論與實踐相結(jié)合，且能夠采用分組現(xiàn)場演練、老師現(xiàn)場點評、現(xiàn)場互動討論及實用的案例進行分析教學

由具有豐富PMC實踐經(jīng)驗的專業(yè)講師授課，分享真實案例和行業(yè)洞察，提供專業(yè)指導和實用建議

實踐導向：課程注重實踐應用，通過案例研究、小組討論和實際操作練習，讓學員在模擬或真實的工作環(huán)境中應用這些工具，從而加深理解

互動環(huán)節(jié)：課程在講解過程中，講師會設置互動環(huán)節(jié)，如問答、小組討論或小型實踐練習，鼓勵學員動手嘗試，加深對工具操作的記憶和理解

課程將伴隨實體供應鏈服務公司的案例和項目進行教學，且老師會憑借手中實際運作的供應鏈服務公司遇到的現(xiàn)實項目來講解供應商管理運作