試驗(yàn)設(shè)計(jì)是一種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，用于規(guī)劃和分析實(shí)驗(yàn)，以確定因素對(duì)結(jié)果的影響以及因素之間的交互作用，這種方法不僅可以揭示因素對(duì)結(jié)果的直接影響，還能揭示因素之間的相互作用，從而支持更精細(xì)的決策和優(yōu)化，因此，DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)在多個(gè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，包括科學(xué)研究、工程、制造業(yè)、制藥、農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)業(yè)等。

【課程名稱】：DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用培訓(xùn)

【課程對(duì)象】：工程部門(mén)人員；工程經(jīng)理；工程技術(shù)骨干；質(zhì)量經(jīng)理；質(zhì)量工程師。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：

1、小班授課：采用小班教學(xué)，且能根據(jù)學(xué)員情況一對(duì)一針對(duì)性的指導(dǎo)，互動(dòng)性較強(qiáng)。

2、案例教學(xué)：全程采用真實(shí)案例貫穿教學(xué)，且注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，能夠做到學(xué)以致用。

3、教學(xué)相長(zhǎng)：透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)員項(xiàng)目管理技能。

【課程目標(biāo)】：

1、讓學(xué)員了解試驗(yàn)設(shè)計(jì)的作用、用途、分類及特點(diǎn)，并熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與Minitab軟件操作技能，從而使其掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施流程及過(guò)程要點(diǎn)。

2、讓學(xué)員掌握單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)（OFAT）的操作步驟，理解其建模思想與結(jié)果解讀標(biāo)準(zhǔn)，并掌握2水平全因子設(shè)計(jì)的創(chuàng)建、執(zhí)行和分析方法。

3、讓學(xué)員理解2水平部分因子實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理，并了解一般全因子設(shè)計(jì)和響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)（RSM）的作用與用途。

【課程內(nèi)容】：

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：方普ISO培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家致力于大中小型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系創(chuàng)新服務(wù)的管理顧問(wèn)公司，且多年來(lái)機(jī)構(gòu)憑借嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的改善與創(chuàng)新方法論，結(jié)合跨行業(yè)、多領(lǐng)域的豐富培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、品質(zhì)改善、流程優(yōu)化及通用管理等多個(gè)核心領(lǐng)域的培訓(xùn)及咨詢服務(wù)方案。

【DOE的應(yīng)用】：

1、在制造業(yè)與工程領(lǐng)域：

1）過(guò)程優(yōu)化：通過(guò)DOE確定哪些工藝參數(shù)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量或產(chǎn)量有較大影響，從而優(yōu)化工藝，提高效率和一致性。

2）故障模式分析：識(shí)別和量化生產(chǎn)過(guò)程中可能導(dǎo)致故障的因素，以預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題。

3）材料性能測(cè)試：評(píng)估不同材料或配方對(duì)產(chǎn)品性能的影響，如強(qiáng)度、耐久性或成本效益。

2、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：

1）作物栽培試驗(yàn)：研究土壤類型、肥料種類、灌溉量等因素對(duì)作物產(chǎn)量和品質(zhì)的影響。

2）動(dòng)物飼養(yǎng)試驗(yàn)：評(píng)估飼料成分、飼養(yǎng)密度等對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)速度和健康狀況的影響。