廣州供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)

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課程優(yōu)勢：課程梳理了供應(yīng)商質(zhì)量管理的計劃性，方便與實際企業(yè)工作相接軌，且課程結(jié)束后學(xué)員可直接用于自己的工作

上課方式：面授

上課時段：白天班

￥ 3800起

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SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理高級研修班

SQE，即供應(yīng)商質(zhì)量工程師，是質(zhì)量管理細(xì)分后的一個新型職業(yè)，其主要職責(zé)是圍繞供應(yīng)商的質(zhì)量展開，涉及多個方面，是企業(yè)質(zhì)量管理中不可或缺的一環(huán)，對于提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低質(zhì)量成本、增強(qiáng)供應(yīng)鏈穩(wěn)定性和提升企業(yè)競爭力具有重要意義，他需要從業(yè)人員具備專業(yè)技術(shù)能力、供應(yīng)商管理技術(shù)能力以及項目管理能力。

【課程名稱】：SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理高級研修班

【適合人群】：SQE品質(zhì)工程師/經(jīng)理；IQC來料檢驗主管；體系工程師/主管；采購工程師/經(jīng)理；供應(yīng)商輔導(dǎo)項目工程師/經(jīng)理；研發(fā)經(jīng)理或市場經(jīng)理等。

【課程目標(biāo)】：

1、通過研修，使參加人員掌握新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成，理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，并解決頭緒繁雜的困惑，從而實現(xiàn)高度簡潔化和計劃性。

2、讓學(xué)員掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程，從而使其能夠運(yùn)用嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評審方法來解決問題。

3、讓學(xué)員掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段，并基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險控制規(guī)則，使其掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法。

貨物供應(yīng)商

【課程特色】：

1、課程將伴隨實體供應(yīng)鏈服務(wù)公司的案例和項目進(jìn)行教學(xué)，且老師會憑借手中實際運(yùn)作的供應(yīng)鏈服務(wù)公司遇到的現(xiàn)實項目來講解供應(yīng)商管理運(yùn)作。

2、提供了多種方法作為應(yīng)對各種問題的工具箱，方便進(jìn)行選擇應(yīng)用，且課程強(qiáng)調(diào)了針對性和直接性，明確某類問題用某類工具來解決。

3、課程梳理了供應(yīng)商質(zhì)量管理的計劃性，方便與實際企業(yè)工作相接軌，且課程結(jié)束后學(xué)員可直接用于自己的工作。

4、在風(fēng)險控制，二方審核，供應(yīng)商差異化能力開發(fā)等方面融入了前沿的系統(tǒng)方法，成為貫穿課程始終的線索。

5、課程除了主教程外，還有專門的工具及案例參考手冊，另有大量可參照的文檔資料，涵蓋供應(yīng)商質(zhì)量的各方面。

【課程內(nèi)容】：

授課類目	授課大綱
SQM發(fā)展趨勢與職能變遷	SQM發(fā)展趨勢；從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展；SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé)；供應(yīng)商質(zhì)量管理的“項目化作業(yè)”本質(zhì)；二方審核身份的工作內(nèi)容與能力要求。
分新型供應(yīng)鏈關(guān)系下的供應(yīng)商	多種新型供應(yīng)鏈關(guān)系的出現(xiàn)；新型供應(yīng)關(guān)系的實體案例；從需求分析到能力模型的傳遞性；供應(yīng)商能力差異化的步驟展開；面向差異化能力的風(fēng)險界定；綜合供應(yīng)能力模型及指標(biāo)。
分新型供應(yīng)鏈關(guān)系下的供應(yīng)商	什么是綜合供應(yīng)能力評估；制造/交付風(fēng)險評估；合約差異化；結(jié)合工程報價系統(tǒng)的供應(yīng)商成本分析與質(zhì)量水平分析；分承包工廠（OEM/ODM）與零部件供應(yīng)商的差異分析；分承包工廠的能力要求分析與提升方向；針對分承包工廠需要的管理能力升級。
SQM的技術(shù)策劃工作	零部件規(guī)格的處理與控制；圖紙分析法與產(chǎn)品技術(shù)要求分析法；產(chǎn)品風(fēng)險識別；產(chǎn)品系統(tǒng)分析法；特性分析與供應(yīng)商前期溝通；規(guī)格特性與質(zhì)量特性之間的差距；供應(yīng)商的前期技術(shù)輔導(dǎo)。
供應(yīng)商現(xiàn)場評估與工藝條件審核	現(xiàn)場管理與”一目了然”工廠；5S不僅是個態(tài)度問題；設(shè)施條件評估；現(xiàn)場布局識別；設(shè)備維護(hù)；轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性；兩級過程整備狀態(tài)；工藝測試條件與相關(guān)管理；員工作業(yè)規(guī)范；設(shè)備附件及模具現(xiàn)場管理；廠內(nèi)物流和可追溯性。
供應(yīng)商風(fēng)險分析與風(fēng)險控制	供應(yīng)關(guān)系質(zhì)量風(fēng)險的本質(zhì)；質(zhì)量風(fēng)險屬性規(guī)律；綜合供應(yīng)風(fēng)險識別和分析；針對各項質(zhì)量風(fēng)險的控制方向等。
產(chǎn)品審核與過程審核	過程質(zhì)量風(fēng)險基本概念；產(chǎn)品審核的多向開展；產(chǎn)品審核的原則與重要手法；過程審核技術(shù)要點(diǎn)；缺陷發(fā)生源與波動源分析；過程三劍客的有效性。
產(chǎn)品審核與過程審核	關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過程；防錯、探測度與過濾能力；檢驗站設(shè)置；轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性；兩級過程整備狀態(tài)；工藝水平評價技術(shù)；過程固有質(zhì)量風(fēng)險水平預(yù)測；測量系統(tǒng)審核與過濾能力評估。
供應(yīng)商系統(tǒng)監(jiān)控	系統(tǒng)審核；系統(tǒng)監(jiān)控措施。
供應(yīng)商輔導(dǎo)與質(zhì)量改進(jìn)的先進(jìn)手法	與供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)合質(zhì)量改進(jìn)的作業(yè)內(nèi)容；供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn)路徑；改進(jìn)行動有效性；現(xiàn)場快速問題解決模式；供應(yīng)商質(zhì)量績效的有效評價；供應(yīng)商輔導(dǎo)技巧；8D的正確應(yīng)用。
綜合處理技巧與課程總結(jié)	供應(yīng)商管理三十六計；SQE工作技巧共同探討；供應(yīng)商關(guān)系靈活處理；輔助案例。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡介】：方普管理致力于ISO體系管理事業(yè)的長期發(fā)展，堅持行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推動合作伙伴的不斷成長，且機(jī)構(gòu)擅長的體系專業(yè)范圍有ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、ISO45001職業(yè)健康安全管理體系、ISO22000食品安全管理體系、IATF16949汽車質(zhì)量管理體系、ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系等。

【師資力量】：

丁遠(yuǎn)老師

丁遠(yuǎn)老師：

1、老師簡介：是專業(yè)的實戰(zhàn)型講師、供應(yīng)鏈與質(zhì)量管控學(xué)家、深圳質(zhì)量協(xié)會特聘企業(yè)評估學(xué)家、西門子管理學(xué)院特聘講師、北京信息工程學(xué)院質(zhì)量與可靠性研究生客座講師，他能夠結(jié)合SQE進(jìn)行特訓(xùn)。

2、工作經(jīng)歷：先后在不同行業(yè)的大型國有企業(yè)和外資企業(yè)擔(dān)任過研發(fā)工程/項目/質(zhì)量/供應(yīng)鏈管理等方面的中高級管理職位；在企業(yè)管理和技術(shù)方面均有很深入的研究；在液壓，熱能工程方面的發(fā)明專利曾獲國家獎項；在零缺陷質(zhì)量控制技術(shù)和可靠性工程方面有自己獨(dú)到的研究成果，且來源于實際企業(yè)經(jīng)驗。

3、咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷：在全國各地為多家企業(yè)培訓(xùn)并咨詢關(guān)于采購/供應(yīng)關(guān)系的改進(jìn)，培養(yǎng)供應(yīng)商管理團(tuán)隊，其中包括幫助跨國公司在中國尋找、認(rèn)證OEM/ODM供應(yīng)商，并在后續(xù)交付過程中提供質(zhì)量及持續(xù)性支持等。