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人力資源管理培訓(xùn)班

人力資源管理培訓(xùn)班

小班詳詢
課程優(yōu)勢(shì): 名課堂的團(tuán)隊(duì)實(shí)力外企、國(guó)企以及民營(yíng)企業(yè)經(jīng)理人組成。我們秉承誠(chéng)實(shí)正直、勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的文化宗旨。我們將矢志站在培訓(xùn)行業(yè)的前沿,以完善的培訓(xùn)課程體系及培訓(xùn)實(shí)施方法,促進(jìn)企業(yè)組織效能、實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 靈活安排
¥ 詢價(jià)
預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程

人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定,員工的招募與選拔,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),績(jī)效管理,薪酬管理,員工流動(dòng)管理,員工關(guān)系管理,員工安全與健康管理等。非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程主要是為那些非人力資源部門(mén)的企業(yè)管理人員設(shè)計(jì)的,旨在幫助他們理解并掌握人力資源管理的核心知識(shí)和技能。

【課程名稱】:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)

【課程附送材料包】:

《結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)》、《績(jī)效輔導(dǎo)表單》、《績(jī)效面談操作攻略》

課程附送材料包

【課程內(nèi)容】:

課程模塊 課程內(nèi)容
自我察覺(jué)-業(yè)務(wù)管理者即“人力資源經(jīng)理”
開(kāi)篇案例討論
過(guò)程管理為業(yè)務(wù)帶來(lái)的價(jià)值
過(guò)程管理四抓手-選用育留
數(shù)智化時(shí)代的角色迭代
研討:業(yè)務(wù)經(jīng)理選用育留核心動(dòng)作
慧眼識(shí)人——招聘甄選
人崗匹配概念——“蘿卜”和“坑”的辯證關(guān)系
4S招聘甄選有效性流程
Standards——標(biāo)準(zhǔn)
Sourcing——招聘渠道
Selection——面試技術(shù)
Securing——加盟與薪酬談判
有效面試五步法
定義明確的崗位標(biāo)準(zhǔn)-冰山模型
設(shè)計(jì)面試問(wèn)題
準(zhǔn)備面試
實(shí)施面試-面試官是公司的品牌“代言人”
面試評(píng)價(jià)-如何明確面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
避免面試官常見(jiàn)陷阱
技術(shù)型面試官常見(jiàn)死穴
智慧用人——績(jī)效管理
績(jī)效管理循環(huán)解析-打造戰(zhàn)略到執(zhí)行的閉環(huán)
MBO\KPI\OKR的關(guān)聯(lián)與差異
目標(biāo)設(shè)定
5W2H原則
SMART原則
定性指標(biāo)的衡量方式
如何就目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
指標(biāo)分解演習(xí)
OGSM
魚(yú)骨圖
績(jī)效反饋面談的時(shí)機(jī)、流程
練習(xí):績(jī)效面談
績(jī)效面談中避免的角色
績(jī)效反饋面談的注意事項(xiàng)
授人以漁——人才培養(yǎng)
案例研討-小李的難題
員工培訓(xùn)需求識(shí)別
企業(yè)培養(yǎng)人才的價(jià)值
企業(yè)與員工需求的匹配
員工發(fā)展三階段的角色定位和主管職責(zé)
員工培育三階段的關(guān)鍵技能
四類員工培養(yǎng)策略
人才培養(yǎng)的常見(jiàn)誤區(qū)
氛圍營(yíng)建——激勵(lì)保留
人員與人才
員工需要的是什么?
人才激勵(lì)的“保健因素”與“激勵(lì)因素”
不同要素利弊分析
構(gòu)建積極的組織氛圍
組織氛圍6維度
風(fēng)格與組織氛圍的關(guān)系
Z世代員工保留
離任及員工退出管理
退出管理常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及案例
總結(jié)與答疑
——

【課程收獲】:

1、以問(wèn)題和實(shí)操為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)員建立新的管理理念;

2、幫助直線管理者建立恰當(dāng)?shù)墓芾砝砟?,學(xué)習(xí)并掌握基礎(chǔ)的過(guò)程管理工具,從而提升業(yè)務(wù)管理工作的有效性。

3、使學(xué)員所學(xué)能直接指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的管理操作,對(duì)工作中存在的選人、用人、育人、和留人的挑戰(zhàn)提供應(yīng)對(duì)建議。

【培訓(xùn)對(duì)象】:本課程適用于所有擁有人員管理職責(zé)的直線管理者。

培訓(xùn)對(duì)象

【企業(yè)使命】:

名課堂的團(tuán)隊(duì)實(shí)力外企、國(guó)企以及民營(yíng)企業(yè)經(jīng)理人組成。我們秉承誠(chéng)實(shí)正直、勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的文化宗旨。我們將矢志站在培訓(xùn)行業(yè)的前沿,以完善的培訓(xùn)課程體系及培訓(xùn)實(shí)施方法,促進(jìn)企業(yè)組織效能、實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

教學(xué)點(diǎn)

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

名課堂

名課堂
認(rèn)證 2 年

成立:2014年

資質(zhì)認(rèn)證 地址認(rèn)證 教學(xué)保障 在線預(yù)約 到店體驗(yàn) 售后支持

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