作為父母，都希望孩子能成為自信的人，因?yàn)樽孕诺暮⒆痈敢鈱W(xué)習(xí)新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但現(xiàn)實(shí)是，有相當(dāng)多孩子缺乏自信。沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補(bǔ)救，往往事倍功半。”因此，請重視孩子的心理成長，及時干預(yù)。

【課程名稱】：少兒心理輔導(dǎo)班

【課程簡介】：

1、金博智慧心理輔導(dǎo)，是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。

2、可以有效幫助學(xué)員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情，恢復(fù)心靈的平靜，解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理。

【校區(qū)展示】：

【課程內(nèi)容】：

1、耐心傾聽學(xué)員的傾訴，給予相應(yīng)的安慰和鼓勵；進(jìn)行必要的心理測查；對學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)；

2、對學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促；進(jìn)行現(xiàn)場演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平；幫助學(xué)員及時化解生活中遇到的困惑。

【教學(xué)目的】：

1、給予學(xué)員情感支持；激勵學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣；讓學(xué)員更多面準(zhǔn)確地了解自己。

2、讓學(xué)員學(xué)會管理自己，建立良好的生活習(xí)慣；糾正學(xué)員的錯誤觀念，提高其對問題的分析水平；獲得積極情感的體驗(yàn)。

3、糾正消極心理，建立家長和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對自我改善的強(qiáng)烈愿望。

【沙盤訓(xùn)練】：

金博智慧沙盤訓(xùn)練，讓不喜歡敞開心扉的孩子（不懂得如何表達(dá)自己的孩子）“說”出心里話。沙盤游戲是目前很流行的心理治療方法，通過游戲的方式，無聲的表述孩子的內(nèi)心世界，代替了人對思想輸出的局限性。

通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

【心理輔導(dǎo)能解決孩子那些問題】：

1、學(xué)習(xí)類： 厭學(xué)倦學(xué)、學(xué)習(xí)困難、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試壓力管理、入學(xué)適應(yīng)困難、注意力不集中；

2、情緒類：暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強(qiáng)迫反復(fù)行為、膽小害怕抵觸；

3、人際交往類：親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌；

4、成長類：網(wǎng)癮、煙癮、神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正。

【培訓(xùn)老師】：

韓雪萍：

澳大利亞新南威爾士大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，澳大利亞應(yīng)用心理學(xué)學(xué)院心理咨詢碩士。 研究方向：兒童發(fā)展心理學(xué)方向，兒童發(fā)展水平評估、神經(jīng)反饋、情緒矯正、藝術(shù)治療。 從事兒童心理教育多年，二級心理咨詢師，歐洲生物反饋協(xié)會EFT情緒釋放治療師。