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重慶政務(wù)禮儀一對(duì)一培訓(xùn)

重慶政務(wù)禮儀一對(duì)一培訓(xùn)

一對(duì)一12小時(shí)
課程優(yōu)勢: 中西兼?zhèn)涞暮A堪咐?
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 靈活安排
¥ 詢價(jià)
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
重慶品佳政務(wù)禮儀一對(duì)一培訓(xùn)班
政務(wù)禮儀,從個(gè)人的角度看,有助于提高政務(wù)人員的自身修養(yǎng)和品牌價(jià)值,有助于人們的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。重慶品佳禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的政務(wù)禮儀一對(duì)一課程將從政務(wù)人員的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),多方位展示政務(wù)禮儀前沿的訊息和動(dòng)態(tài),用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在公務(wù)活動(dòng)中如何塑造有個(gè)人魅力的職業(yè)形象,如何言談舉止得體,講解政務(wù)拜訪、政務(wù)接待及社交的禮儀規(guī)范,從而內(nèi)外兼修,魅力永續(xù)。

適合學(xué)員及課程時(shí)長


課程詳情

課程適合經(jīng)常出席各種政務(wù)、社交場合的中高層管理人員以及機(jī)關(guān)管理人員學(xué)習(xí);總課時(shí)為4天,共12小時(shí)(每次三小時(shí),共計(jì)4次課程)。

適合學(xué)員及課程時(shí)長 課程詳情

學(xué)什么?重點(diǎn)我們幫你圈


模塊一模塊二模塊三模塊四 模塊五 < >
模塊一
禮儀—人生的必修課

有禮走遍天下:禮儀的來源與內(nèi)涵、禮儀的四項(xiàng)基本原則,案例分析:《別說你懂禮儀》。

政務(wù)禮儀概述:政務(wù)禮儀的特點(diǎn)、運(yùn)用政務(wù)禮儀的要點(diǎn)。

模塊二
政務(wù)名片——魅力形象的塑造

魅力形象水平測試:你沒有機(jī)會(huì)給人留下好印象;著裝禮儀。

服裝色彩學(xué):冷、暖、無彩色系、三色原則、、經(jīng)典配色原則;游戲:《配色高手》、女士正裝要求及禁忌,案例:《夫人們的比拼》;男士穿西裝的十大誤區(qū):三一原則、三禁忌、露三白。

儀容修飾:魅力女士“妝”出來:職場妝容步驟及要求、魅力男士“修”出來:修面易忽略的點(diǎn)、完美造型從“頭”開始:發(fā)型與職業(yè)的匹配。

優(yōu)質(zhì)形象的條件:如何區(qū)分時(shí)間、場合、場所、游戲:《正式程度排名》。

專業(yè)優(yōu)雅的職場儀態(tài):微笑:“音階式”微笑、站姿、坐姿、走姿、蹲姿及手勢、目光凝視區(qū)域:公務(wù)、社交、親密。

模塊三
用語禮儀—政務(wù)溝通的藝術(shù)

交談禮儀:交談的對(duì)象性、適應(yīng)性與分寸性;傾聽與回應(yīng)的正確方式;善于表達(dá):如何找到對(duì)方擅長的話題。

電話禮儀:電話應(yīng)答的原則;接聽電話技巧;打電話的正確方式:5W1H;過濾電話的技巧;情景模擬:《給上級(jí)的電話》、電話會(huì)議禮儀。

電子禮儀:如何寫一封禮貌的電子郵件;案例:《錯(cuò)誤的、暴力的電子郵件》、一份完整傳真的要素;手機(jī)禮儀:短信、通話、微信、彩鈴。

模塊四
政務(wù)往來禮儀

專業(yè)的接待態(tài)度:待客三聲和禮貌三到;招呼技巧:微笑、點(diǎn)頭、鞠躬和等待時(shí)的應(yīng)對(duì)、案例:《低三下四的奧巴馬》、介紹時(shí)的原則。

握手技巧:誰先伸手?握手的次序和要領(lǐng)、握手的禁忌。

交換名片:名片的印制、索取和接受;情景演練:《遞接名片錯(cuò)在哪兒?》。

行進(jìn)、樓梯、電梯、乘車的禮儀:行進(jìn)間的前后上下;乘坐電梯是先進(jìn)后出還是后進(jìn)后出?轎車、越野車、商務(wù)車的位次排列;情景演練:《乘車》;送客:送到哪里由什么決定?

拜訪:合宜的時(shí)間和基本的禮節(jié);拜訪前、中、后的注意事項(xiàng);饋贈(zèng)的禮儀:紀(jì)念性、獨(dú)特性、宣傳性、時(shí)尚性、便攜性。

接待禮儀:人員安排、環(huán)境準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、儀表準(zhǔn)備、迎賓八部曲——政務(wù)接待流程、情景演練:《接到上級(jí)指派的接待任務(wù)》。

會(huì)議禮儀:會(huì)議前、中、后的注意事項(xiàng);常見擺位、主持人禮儀、參加會(huì)議的禮儀、鼓掌禮儀、情景演練:《不同場合的鼓掌》。

模塊五
餐飲禮儀—政務(wù)活動(dòng)的潤滑劑

中式餐飲:請(qǐng)客吃飯的藝術(shù):從吃飽到吃文化;桌位:尊位;點(diǎn)菜:誰來點(diǎn)?先點(diǎn)啥?上菜順序:主菜/硬菜的位置;餐桌禁忌;敬茶:從白茶到普洱;從洗茶到奉茶。

西式餐飲:桌位,女主人為尊、餐桌禁忌、餐具的擺放和運(yùn)用;實(shí)操練習(xí):《西餐餐具的運(yùn)用》、上菜次序、酒水和咖啡的選擇和搭配、自助餐的取菜次序和禁忌。


三大優(yōu)勢讓學(xué)習(xí)攻無不克


系統(tǒng)性的課程內(nèi)容
系統(tǒng)性的課程內(nèi)容

由內(nèi)而外的修煉,喚醒政務(wù)禮儀的意識(shí);提煉并宣導(dǎo)政務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)與流程;形象與動(dòng)作的強(qiáng)化訓(xùn)練。

豐富且實(shí)效的授課方式
豐富且實(shí)效的授課方式

互動(dòng)、體驗(yàn)、角色扮演、實(shí)例操作,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,避免“學(xué)而不用,聽了就忘”。

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大量鮮活的禮儀實(shí)戰(zhàn)教學(xué)案例,如國家部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待禮儀,揭示政務(wù)禮儀的誤區(qū)與禁忌,塑造專業(yè)形象。


課程收獲,帶來改變


01
了解政務(wù)禮儀規(guī)范

了解政務(wù)禮儀規(guī)范,掌握良好溝通技巧,掌握相關(guān)崗位的職業(yè)要求。

02
正確運(yùn)用政務(wù)禮儀

學(xué)會(huì)正確運(yùn)用政務(wù)禮儀的方法。通過對(duì)比,找準(zhǔn)自身在政務(wù)禮儀中存在的問題。

03
增強(qiáng)個(gè)人美譽(yù)度和競爭力

提出調(diào)整改善的方法,使自身的職業(yè)特征與外在魅力得以強(qiáng)化,建立起強(qiáng)大的工作自信心,進(jìn)而增強(qiáng)個(gè)人與企業(yè)的美譽(yù)度和核心競爭力。


核心師資,鼎力帶學(xué)


孫玲
孫玲

打破單純理論授課傳統(tǒng),采用理論+案例+視頻+演示+討論授課模式,把禮儀結(jié)合實(shí)際,力求提升培訓(xùn)內(nèi)容的深度和高度,不流于形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,不僅僅是答疑解惑和知識(shí)上的收獲,更能得到心靈的提升。

龍雨虹
龍雨虹

課程中來進(jìn)行案例分析及情景還原,讓學(xué)員與時(shí)俱進(jìn)。理智與情感之間自由轉(zhuǎn)換,幽默生動(dòng),課程中把控每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓學(xué)員能感受到互相尊重及相互共贏的狀態(tài),不僅提升專業(yè)知識(shí)更提升生活素養(yǎng)。

李楠
李楠

擁有多年的授課經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格溫文爾雅,風(fēng)趣幽默,理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)戰(zhàn)性,課程中擅長把禮儀結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,結(jié)合大量案例,調(diào)動(dòng)培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛,寓教于樂,擅長現(xiàn)場落實(shí)督導(dǎo)項(xiàng)目,建立禮儀培訓(xùn)體系。


教學(xué)點(diǎn)

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    重慶品佳禮儀渝中校區(qū)

    重慶市渝中區(qū)中山二路174號(hào)

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    重慶品佳禮儀培訓(xùn)沙坪壩校區(qū)

    重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋街道大學(xué)城北路52號(hào)

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校區(qū)環(huán)境

  • 課室 (4)

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

重慶品佳禮儀培訓(xùn)

重慶品佳禮儀培訓(xùn)
認(rèn)證 7 年

成立:2017年

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