廣州新勵(lì)成disc性格與溝通課程

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：課程圍繞馬斯頓DISC行為模式理論，通過(guò)性格識(shí)辨、性格運(yùn)用、性格調(diào)整、性格實(shí)戰(zhàn)四大課程板塊，對(duì)性格、情商、逆商三位一體進(jìn)行科學(xué)剖析

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

DISC性格溝通是一種基于DISC性格分析法的溝通策略，它旨在幫助人們更好地理解自己和他人的性格特征，從而更有效地進(jìn)行溝通。DISC性格分析法是一種用于評(píng)估個(gè)體行為風(fēng)格的工具，該理論將人的性格分為四種主要類型，即支配型（D）、影響型（I）、穩(wěn)健型（S）和服從型（C），且每種性格類型都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和行為特征。

DISC性格溝通培訓(xùn)概況

新勵(lì)成口才培訓(xùn)

適用人群

希望重新認(rèn)識(shí)自己和他人的人群；需要提升溝通效率的人群；對(duì)自己、婚姻、情感和親子關(guān)系有較高要求的人群；心理咨詢師和人力資源工作者。

課程介紹

課程圍繞馬斯頓DISC行為模式理論，通過(guò)性格識(shí)辨、性格運(yùn)用、性格調(diào)整、性格實(shí)戰(zhàn)四大課程板塊，對(duì)性格、情商、逆商三位一體進(jìn)行科學(xué)剖析。

特色與您同在，提升與您共行

學(xué)什么？重點(diǎn)我們幫你圈

授課類目	授課詳情
性格識(shí)辨	DISC的基礎(chǔ)理論支撐；個(gè)人性格的三維形成；DISC四種性格的分類；四種性格特質(zhì)的辨別；性格辨別訓(xùn)練。
性格運(yùn)用	不同性格特質(zhì)的相處方法；不同性格避免沖突的方法；如何贊美不同性格的人；團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通訓(xùn)練。
性格調(diào)整	性格調(diào)整的底層邏輯；性格調(diào)整的五階段；性格的16種組合；四種性格特質(zhì)的強(qiáng)化方法-SC；性格薄弱色挑戰(zhàn)訓(xùn)練。
性格實(shí)戰(zhàn)	四種性格特質(zhì)的強(qiáng)化方法-ID；不同性格如何選擇職業(yè)；不同性格的職場(chǎng)特質(zhì)；不同性格的人如何處理壓力；如何與不同性格的同事相處；如何影響不同性格的下屬；DISC主題演講訓(xùn)練。

核心教研多方位指導(dǎo)

01

引入大量真實(shí)或虛構(gòu)但貼近現(xiàn)實(shí)的溝通案例，并通過(guò)角色扮演來(lái)模擬真實(shí)的溝通情境。
02

采用小班教學(xué)，確保教師能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)。
03

課程根據(jù)學(xué)員的性格特質(zhì)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保每位學(xué)員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
04

運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)讓學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，讓學(xué)員能夠從中獲取學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

在新勵(lì)成你能獲得什么？

識(shí)別性格

讓學(xué)員了解自我性格，并發(fā)揮優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域與人融洽相處。

提升情商

讓學(xué)員讀懂他人真實(shí)想法，熟練和任何人相處的技能。

逆商突破

使學(xué)員走出人際相處困局，洞察他人內(nèi)心，處處逢源。

多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴

新勵(lì)成口才自2005年成立到現(xiàn)在便一直秉持著為學(xué)員提供高質(zhì)量口才培訓(xùn)的初心與使命，不斷深耕細(xì)作，致力于幫助每一位學(xué)員提升語(yǔ)言表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心，并幫助他們開(kāi)啟更加精彩的人生篇章，從而使學(xué)員在人生的各個(gè)舞臺(tái)上都能游刃有余、大放異彩。