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南京珠寶設計專業(yè)作品集培訓

南京珠寶設計專業(yè)作品集培訓

小班詳詢
課程優(yōu)勢: 數(shù)字化與傳統(tǒng)結合教學:教學中注重數(shù)字化設計技術與傳統(tǒng)珠寶工藝的結合。在教授珠寶設計軟件(如Rhino、Matrix等)的同時,強調(diào)傳統(tǒng)珠寶工藝(如鑲嵌、雕刻、琺瑯等)的學習和傳承,讓學生既能掌握數(shù)字化設計的便捷和豐富效果,又能運用傳統(tǒng)工藝的質(zhì)感和文化底蘊,豐富珠寶設計的表現(xiàn)手段
上課方式: 面授
上課時段: 白天班,靈活安排
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南京珠寶設計專業(yè)作品集培訓

珠寶設計是一門融合藝術創(chuàng)意、工藝技術、材料科學與文化內(nèi)涵的綜合性學科,通過對寶石、貴金屬等材料的設計與加工,創(chuàng)造出兼具審美價值和實用價值的珠寶飾品,滿足人們在裝飾、收藏、情感表達等多方面的需求。

【課程名稱】:珠寶設計專業(yè)作品集課程。

【適合對象】:

1、計劃申請國外優(yōu)良藝術院校珠寶設計專業(yè)本科或碩士學位的學生。

2、對珠寶設計充滿熱情,渴望深入學習專業(yè)知識和技能,提升審美水平的學員。

3、原本學習美術、雕塑、金屬工藝、時尚設計等專業(yè),希望轉(zhuǎn)行進入珠寶設計領域的學生或職場人士。

【課程內(nèi)容】:

課程 課程內(nèi)容
珠寶設計基礎
學習珠寶設計的基本原理,包括珠寶的比例、對稱、節(jié)奏等美學原則,以及點、線、面在珠寶設計中的運用。掌握色彩搭配在珠寶設計中的應用,了解不同寶石和金屬的顏色特性,以及如何通過色彩組合營造出獨特的視覺效果
珠寶材料與工藝
深入了解各類珠寶材料,如鉆石、紅寶石、藍寶石、祖母綠等寶石的特性、鑒定方法和價值評估,以及黃金、白銀、鉑金等貴金屬的物理和化學性質(zhì)、加工性能。學習傳統(tǒng)珠寶制作工藝,如鑄造、鑲嵌、鍛造、雕刻、琺瑯等,掌握每種工藝的操作流程和技巧;探索新興珠寶材料和工藝,如3D打印、激光切割、智能材料在珠寶設計中的應用
珠寶風格與文化研究
系統(tǒng)分析國內(nèi)外珠寶設計的多種風格與流派,如古典主義、新藝術運動風格、現(xiàn)代主義、當代藝術風格等,研究不同風格的特點、發(fā)展歷程和代表作品,剖析其設計手法和文化內(nèi)涵;深入研究不同文化背景下的珠寶文化,如中國傳統(tǒng)珠寶文化、印度珠寶文化、歐洲皇室珠寶文化等,從文化中汲取靈感,將文化元素融入珠寶設計
創(chuàng)意與概念開發(fā)
開展創(chuàng)意啟發(fā)課程,借助頭腦風暴、主題聯(lián)想、藝術展覽參觀、時尚趨勢分析等方式,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,挖掘獨特的珠寶設計創(chuàng)意和概念。學習如何從生活、自然、藝術、歷史等多方面獲取靈感,將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體的珠寶設計,如以“宇宙星空”為主題,設計一系列珠寶作品
作品集創(chuàng)作與優(yōu)化
在導師的指導下,進行珠寶設計作品的創(chuàng)作,從創(chuàng)意構思、草圖繪制、材料選擇、工藝制作到成品展示,完成一系列具有個人風格和創(chuàng)新性的珠寶作品;學習作品集的整體規(guī)劃和排版設計,根據(jù)不同院校的申請要求和風格偏好,對完成的珠寶設計作品進行篩選、整理和優(yōu)化,突出個人風格和優(yōu)勢

【課程班制】:一對一、小班。

【課程目標】:

1、展現(xiàn)對珠寶設計獨特的創(chuàng)意構思、精湛工藝掌握以及跨文化設計融合能力,達到國際優(yōu)良藝術院校珠寶設計專業(yè)的錄取標準并明確自身在該領域的深入探索方向。

2、幫助學生了解珠寶設計行業(yè)的市場需求和商業(yè)運作模式,培養(yǎng)學生的商業(yè)意識和市場敏感度,使學生的作品不僅具有藝術美感,更具有市場競爭力和商業(yè)價值。

3、掌握珠寶設計的核心技能,包括設計原理、材料運用、工藝制作等,能夠獨立完成高質(zhì)量的珠寶設計作品,從設計草圖到實物制作,都能達到專業(yè)水平。

學習

【課程優(yōu)勢】:

1、實踐項目驅(qū)動學習:引入實際商業(yè)項目和珠寶展覽項目,讓學生在實踐中提升能力。學生有機會參與珠寶品牌的設計項目、參加國內(nèi)外珠寶設計比賽、舉辦個人作品展覽等,將所學知識運用到實際創(chuàng)作中,積累項目經(jīng)驗,提高作品的市場適應性和藝術影響力。

2、數(shù)字化與傳統(tǒng)結合教學:教學中注重數(shù)字化設計技術與傳統(tǒng)珠寶工藝的結合。在教授珠寶設計軟件(如Rhino、Matrix等)的同時,強調(diào)傳統(tǒng)珠寶工藝(如鑲嵌、雕刻、琺瑯等)的學習和傳承,讓學生既能掌握數(shù)字化設計的便捷和豐富效果,又能運用傳統(tǒng)工藝的質(zhì)感和文化底蘊,豐富珠寶設計的表現(xiàn)手段。

【機構優(yōu)勢】:

1、強大的師資隊伍:

南京CTIC創(chuàng)思未來的授課教師均為具有豐富教學經(jīng)驗和行業(yè)實踐經(jīng)驗的珠寶設計專業(yè)人士,畢業(yè)于國內(nèi)外優(yōu)良藝術院校。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和精湛的設計技能,還熟悉國際藝術院校的申請要求和教學理念。

2、豐富的教學資源:

南京CTIC創(chuàng)思未來擁有豐富的教學資源,包括海量的珠寶設計作品案例庫、專業(yè)的珠寶鑒定設備、先進的設計軟件和珠寶制作設備等,為學生提供良好的學習條件。

【教學環(huán)境】:

作品
辦公環(huán)境
書架
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