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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

很多孩子在課堂上總是無法集中注意力，一會玩玩筆一會看看窗外一會和同學(xué)說說悄悄話，不僅自己不能好好的學(xué)習(xí)，還會影響老師講課，家長們也很頭疼。大米和小米兒童康復(fù)的專注力特色課程通過資深注意力訓(xùn)練專家老師的引導(dǎo)，結(jié)合著一些有趣的訓(xùn)練方式提升孩子的自制能力，增強孩子的內(nèi)在能量，從而提升孩子做事情的專注力。

專注力差的表現(xiàn)，你中招了沒有

孩子存在粗大動作發(fā)展落后

走不穩(wěn)、跑容易摔跤、不會跳、單腳站不穩(wěn)、接不住球、丟球不準(zhǔn)

精細動作落后

手指力氣不足、手眼協(xié)調(diào)不佳、不會握筆、剪刀使用不好、書寫繪畫差、閱讀困難

感知覺障礙

喜歡跑動、多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、過度用力、肢體不協(xié)調(diào)、容易找不到東西、對于突然的聲音害怕、抗拒擁抱握手等身體接觸

專注力差的原因

1、選擇過多：平時在孩子玩玩具時，如果種類比較多，可能會導(dǎo)致孩子對每種玩具都玩一會，長此以往會導(dǎo)致專注力較差。
2、家長影響：如果家長在孩子專心玩玩具時經(jīng)常打斷，或家長自己不夠?qū)Ｗⅲ部赡軙?dǎo)致孩子出現(xiàn)類似癥狀。
3、環(huán)境因素：如果孩子所處環(huán)境比較嘈雜，如電視機聲音較大、手機聲音較大，也可能會干擾孩子，尤其在學(xué)習(xí)的時候。

寧波大米和小米專注力訓(xùn)練

專注力訓(xùn)練

“作業(yè)”是對人類所從事、一切有意義活動的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力，我們的OT治療通過評估分析具體原因，針對性設(shè)計干預(yù)方案，每個療程3-6個月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù)，讓孩子在游戲互動中改善感知覺障礙、提升專注力和精細操作等能力，從而提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

核心優(yōu)勢，看得見的實力

科學(xué)訓(xùn)練方法

我們采用全面科學(xué)的專注力訓(xùn)練方法，結(jié)合心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的研究成果，為學(xué)生們提供系統(tǒng)化的訓(xùn)練，從而提高他們的專注力水平。

個性化指導(dǎo)

我們會根據(jù)學(xué)生的不同情況制定個性化的訓(xùn)練計劃，并為他們提供一對一的指導(dǎo)和反饋，在實踐中幫助他們克服專注力困難。

多元化活動

我們的課程結(jié)合了各種有趣的活動和游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進行訓(xùn)練，充分調(diào)動他們的積極性和參與度。

成果評估

我們會定期對學(xué)生的訓(xùn)練成果進行評估，通過數(shù)據(jù)和報告的形式向?qū)W生和家長展示他們的進步，激勵他們繼續(xù)努力。

專注力差怎么辦

1、創(chuàng)建有序的學(xué)習(xí)環(huán)境：為了幫助孩子集中注意力，創(chuàng)建一個清靜、整潔、井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。確保學(xué)習(xí)區(qū)域沒有干擾因素，如電視、游戲機、玩具等。有時調(diào)整座位位置，使孩子背對門或窗戶，可以減少外界的分散注意力的刺激；
2、制定明確的學(xué)習(xí)計劃和時間表：幫助孩子建立規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃和時間表，并確保他們了解每天要完成的任務(wù)和目標(biāo)。設(shè)置適當(dāng)?shù)臅r間段，讓孩子在集中注意力后可以休息和放松，以避免疲勞和注意力分散的累積。

在這里訓(xùn)練，能收獲什么

培養(yǎng)孩子的自控力

通過訓(xùn)練，幫助孩子改善好動和注意力不集中的問題，提升他們的自控力。

增強學(xué)習(xí)效果

通過提高專注力，使孩子在學(xué)習(xí)時能夠更加集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

通過課程的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并堅持不懈地進行學(xué)習(xí)。

課程背景

寧波小朋友專注力機構(gòu)是專注于提升兒童專注力發(fā)展的一家機構(gòu)。在當(dāng)今信息化的社會，孩子們面臨著許多干擾，缺乏專注力成為影響他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要問題。我們機構(gòu)秉持著培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的理念，通過有針對性的課程，幫助孩子們提升專注力水平，成為更好的自己。

課程特色

1. 專業(yè)教學(xué)：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團隊，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法。

2. 多元化訓(xùn)練：我們通過游戲、互動等形式的訓(xùn)練，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的專注力。

3. 個性化輔導(dǎo)：根據(jù)每個孩子的特點和需求，制定量身定制的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們發(fā)揮潛能。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)孩子的專注力：通過訓(xùn)練和課程的設(shè)計，提高孩子的專注力水平，使其能夠在學(xué)習(xí)和生活中集中注意力。

2. 提升學(xué)習(xí)成績：專注力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過培養(yǎng)孩子的專注力，能夠提高他們的學(xué)業(yè)成績。

3. 培養(yǎng)自信心：專注力的提升將使孩子取得更好的成績，進而增強他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。

學(xué)習(xí)對象

1. 學(xué)齡前兒童：培養(yǎng)孩子的專注力，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2. 小學(xué)生：針對學(xué)習(xí)階段特點，通過系統(tǒng)訓(xùn)練提高孩子的專注力和學(xué)習(xí)效果。

課程內(nèi)容