什么是少兒機(jī)器人編程?
學(xué)編程對(duì)孩子有什么幫助?
孩子什么時(shí)候?qū)W少兒編程?
少兒編程與傳統(tǒng)教育項(xiàng)目不一樣,他將學(xué)和玩完美的融合了起來(lái),孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候并不會(huì)覺(jué)得自己在學(xué)習(xí),而是會(huì)覺(jué)得自己是在玩編程。孩子可以在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,去獲得一些和打游戲一樣通關(guān)的滿足感。讓孩子自己去親手通過(guò)編程做出一個(gè)東西,這將會(huì)讓孩子具有成就感。當(dāng)這種成就感一直不斷的積累,孩子就同樣業(yè)會(huì)對(duì)編程“上癮”,從而產(chǎn)生興趣與樂(lè)趣,人在一個(gè)快樂(lè)的狀態(tài)下,完成一些有成就感的事情,是會(huì)越來(lái)越投入的,因此這也就是少兒編程項(xiàng)目存在的意義。
課程名稱 | 教學(xué)詳情 |
信奧C++編程 |
建立編程底層思維:C++語(yǔ)言、語(yǔ)法知識(shí)、算法學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)論 |
Scratch創(chuàng)意編程 |
軟硬件結(jié)合,做出創(chuàng)意小發(fā)明;配套專業(yè)競(jìng)賽考級(jí);知識(shí)點(diǎn)螺旋式上升 |
Wedo編程啟蒙 |
軟硬件結(jié)合,做出創(chuàng)意小發(fā)明;配套專業(yè)競(jìng)賽考級(jí);為Scratch學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ) |
VEX機(jī)器人課程 |
軟硬件結(jié)合,囊括工程機(jī)械、機(jī)器人編程等多領(lǐng)域知識(shí);銜接專業(yè)競(jìng)賽,嚴(yán)選有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師資;注重團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)競(jìng)技素質(zhì) |
Python人工智能編程 |
初級(jí):掌握Python基本語(yǔ)法,鍛煉具體抽象思維能力。通過(guò)項(xiàng)目拓展,開(kāi)始嘗試抽象的假設(shè)與演繹。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,學(xué)會(huì)用邏輯思維解決具體復(fù)雜問(wèn)題。高級(jí):課程內(nèi)容的抽象問(wèn)題的復(fù)雜度會(huì)逐步增加。項(xiàng)目設(shè)計(jì)上會(huì)對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)想與測(cè)試。最終掌握程序設(shè)計(jì)的知識(shí),并未后續(xù)抽象知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
小中大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂(lè)高搭建STEM |
小中大班樂(lè)高搭建STEM 整合式STEM課程,融合科學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型搭建、幼兒編程等;5E探究式教學(xué)法;配套自研&進(jìn)口教具 |
IDEALAB創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 |
高精創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室;學(xué)術(shù)背景強(qiáng)的教練帶教;銜接高質(zhì)量競(jìng)賽;融合人工智能、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、工程技術(shù)、開(kāi)源硬件系統(tǒng)、機(jī)器人等技術(shù) |
少兒編程行業(yè)相對(duì)于學(xué)科教育,少兒英語(yǔ)等教育行業(yè)來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)較少,且行業(yè)巨頭暫未浮現(xiàn)。目前還處于剛上路的階段,也因此各個(gè)品牌良莠不齊,即使數(shù)據(jù)做的非常漂亮的公司,也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。另外從教育內(nèi)容來(lái)說(shuō),基本一致,從scratch,python到C++,所出現(xiàn)的教學(xué)教法也非常類似,多是模仿,有些模仿沒(méi)有改進(jìn)甚至出現(xiàn)退化的場(chǎng)面。但對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),由于尚未完善的少兒編程教育體制,意味著少兒編程將趨向于大眾化,各種各樣的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)將少兒編程逐漸推廣使其變得眾人皆知。
上海交大致遠(yuǎn)人工智能研究院理事
畢業(yè)于上海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
主修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理等。曾就職中國(guó)電信政企軟件部Web開(kāi)發(fā)工程師、上海交大致遠(yuǎn)人工智能研究院理事。
南京樂(lè)高編程課程價(jià)格
課程背景
南京樂(lè)高編程課程是為了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作能力而設(shè)計(jì)的課程。樂(lè)高編程課程通過(guò)讓孩子使用樂(lè)高積木和編程軟件,使他們能夠動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。同時(shí),為了幫助家長(zhǎng)更好地了解樂(lè)高編程課程的內(nèi)容和價(jià)格,以下是有關(guān)南京樂(lè)高編程課程價(jià)格的詳細(xì)信息。
課程特色
1.樂(lè)高積木教學(xué):課程將通過(guò)使用樂(lè)高積木作為編程教學(xué)工具,結(jié)合編程軟件,使孩子們能夠在動(dòng)手操作中更好地理解編程知識(shí)和原理。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力:樂(lè)高編程課程注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力,通過(guò)小組合作解決問(wèn)題,激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.培養(yǎng)創(chuàng)造力:課程通過(guò)讓孩子們?cè)诰幊踢^(guò)程中自由發(fā)揮,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力。
課程目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程知識(shí):通過(guò)樂(lè)高編程課程,孩子們將學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的編程知識(shí),掌握編程的基本概念和原理。
2.培養(yǎng)邏輯思維能力:樂(lè)高編程課程將培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力,讓他們能夠清晰地分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維:樂(lè)高編程課程鼓勵(lì)孩子們發(fā)散思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.適合年齡:南京樂(lè)高編程課程適合7-14歲的孩子報(bào)名。對(duì)于對(duì)樂(lè)高和編程感興趣的孩子特別適合。
2.不限學(xué)科背景:無(wú)論是理科還是文科背景的孩子,只要對(duì)樂(lè)高編程感興趣并愿意學(xué)習(xí),都可以報(bào)名參加。
課程內(nèi)容
1.樂(lè)高編程課程簡(jiǎn)介:課程將從樂(lè)高積木和編程軟件的基礎(chǔ)介紹開(kāi)始,逐步引導(dǎo)孩子們掌握樂(lè)高編程的核心知識(shí)和技能。
2.積木搭建和編程實(shí)踐:孩子們將通過(guò)搭建樂(lè)高積木模型并使用編程軟件進(jìn)行編程實(shí)踐,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
3.項(xiàng)目實(shí)踐和創(chuàng)新設(shè)計(jì):課程中將有一系列項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
師資力量
南京樂(lè)高編程課程由經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師擔(dān)任授課,他們具有豐富的編程教育經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)高編程知識(shí),能夠在教學(xué)過(guò)程中給予孩子們足夠的指導(dǎo)和支持。
教學(xué)質(zhì)量
南京樂(lè)高編程課程注重教學(xué)質(zhì)量的提升,采用小班授課的方式,確保每個(gè)孩子能夠得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。教師會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)效果。
服務(wù)水平
南京樂(lè)高編程課程提供全程咨詢和服務(wù),如果您對(duì)課程或價(jià)格有任何疑問(wèn),可以聯(lián)系我們的在線客服,我們將給予您及時(shí)的回答和解答。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)課程設(shè)置,南京樂(lè)高編程課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為每周兩次課程,每次課程為90分鐘。
收費(fèi)范圍
南京樂(lè)高編程課程的收費(fèi)范圍根據(jù)課程設(shè)置和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而有所不同,請(qǐng)到校咨詢了解詳細(xì)的收費(fèi)信息。
學(xué)習(xí)收獲
參加南京樂(lè)高編程課程后,孩子們將收獲基礎(chǔ)的編程知識(shí)和技能,培養(yǎng)創(chuàng)造力、邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作能力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
南京樂(lè)高編程課程為孩子們提供了學(xué)習(xí)編程的機(jī)會(huì),通過(guò)樂(lè)高積木和編程軟件的結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:編程機(jī)器人培訓(xùn)、科創(chuàng)競(jìng)賽培訓(xùn)、科創(chuàng)發(fā)明培訓(xùn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、樂(lè)高搭建培訓(xùn)、STEM培訓(xùn)
¥詢價(jià)372人關(guān)注
¥詢價(jià)754人關(guān)注
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