幼兒思維啟蒙培訓(xùn)班

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課程優(yōu)勢(shì)：相對(duì)于知識(shí)點(diǎn)穿插、分散式的學(xué)習(xí)，專題式教學(xué)能讓學(xué)習(xí)更深入，每個(gè)知識(shí)板塊都能充分吸收并運(yùn)用，避免走馬觀花

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：全日制

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

幼兒思維啟蒙培訓(xùn)班

說(shuō)到“思維能力培養(yǎng)”，相信家長(zhǎng)們都不陌生，近些年火到不行，也是孩子眾多興趣班里的“智商稅重災(zāi)區(qū)”。不少家長(zhǎng)盲目給孩子試了一堆，來(lái)回折騰，最后錢花了不少，孩子卻收獲不大，感覺(jué)什么也沒(méi)學(xué)到。究竟有必要對(duì)孩子進(jìn)行思維啟蒙嗎？做思維啟蒙的黃金時(shí)間段是什么時(shí)候？斯坦星球幼兒思維啟蒙培訓(xùn)班，為你解答。

為什么要參加思維啟蒙課程

課程特色

專門針對(duì)小、中、大班兒童研發(fā)，集情景化課堂、游戲化體驗(yàn)、創(chuàng)新型課程內(nèi)容、探索科學(xué)奧秘于一體！參考《3-6歲兒童發(fā)展指南》及《美國(guó)CCSS能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，符合兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，通過(guò)探索有趣的思維謎題，養(yǎng)成邏輯推理、歸納總結(jié)，分析和解決問(wèn)題的能力，在黃金期培養(yǎng)智慧腦，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)做足準(zhǔn)備。

5大知識(shí)板塊

課程板塊	課程內(nèi)容
生活應(yīng)用板塊	在生活應(yīng)用板塊中我們會(huì)帶小朋友感受生活中有趣的思維游戲，比如物品的配對(duì)、對(duì)稱、重疊問(wèn)題，探索生活中的順對(duì)應(yīng)關(guān)系、逆對(duì)應(yīng)關(guān)系，解決日歷、時(shí)鐘相關(guān)的時(shí)間問(wèn)題以及和生活息息相關(guān)的購(gòu)物問(wèn)題、排隊(duì)問(wèn)題等等。
空間圖形板塊	在空間圖形板塊中，我們將通過(guò)玩教具的觀察與操作，帶小朋友一起認(rèn)識(shí)感知平面圖形的基本特征，對(duì)比區(qū)分平面圖形和立體圖形，學(xué)習(xí)解決圖形分割拼組問(wèn)題、探索不同角度物體的特征變化，還會(huì)進(jìn)行相關(guān)的方位判斷應(yīng)用等等，讓小朋友們?cè)谧儞Q無(wú)窮的圖形世界里盡情探索。
邏輯關(guān)系板塊	在邏輯關(guān)系板塊中，我們將通過(guò)部分和整體的關(guān)系、物品的變化規(guī)律、以及迷宮、條件分解等不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步感知邏輯推理的基本方法，然后進(jìn)一步探索不同的圖形變化規(guī)律和數(shù)字變化規(guī)律，解決有趣的數(shù)獨(dú)問(wèn)題、骰子問(wèn)題，還有很多與生活邏輯推理的相關(guān)問(wèn)題，例如圖片推理、位置推理等等。
統(tǒng)計(jì)與概率板塊	在統(tǒng)計(jì)與概率板塊中，我們將認(rèn)識(shí)不同類型的統(tǒng)計(jì)圖，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果呈現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)圖中，同時(shí)掌握如何讀取不同統(tǒng)計(jì)圖中的信息，并進(jìn)行結(jié)果分析及應(yīng)用。我們還會(huì)接觸到概率大小的比較，時(shí)間的統(tǒng)籌等問(wèn)題。
集合應(yīng)用板塊	在集合應(yīng)用板塊中，我們將通過(guò)實(shí)物帶小朋友理解數(shù)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，了解百以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律，以及相鄰數(shù)之間的秘密，我們還會(huì)在操作中掌握數(shù)的分解與合成，解決生活中的數(shù)量變化應(yīng)用題，也會(huì)探索好玩的數(shù)墻、單雙數(shù)，算式謎等有趣的問(wèn)題。

幼兒思維啟蒙培訓(xùn)特色

線下小班授課
線下小班真人教學(xué)，能夠告別線上學(xué)習(xí)的視力擔(dān)憂，而且和老師高頻互動(dòng)，遠(yuǎn)比線上課更有學(xué)習(xí)氛圍，確保每個(gè)孩子都能得到充分關(guān)注，沉浸式掌握知識(shí)點(diǎn)，確保更好的學(xué)習(xí)效果。
5E探究式教學(xué)法
以5E探究式教學(xué)法搭建課堂流程及框架，通過(guò)具象化的教具呈現(xiàn)進(jìn)行理解，探索題目和教具呈現(xiàn)的關(guān)系進(jìn)行圖像化建模，把抽象的數(shù)理內(nèi)容可視化、直觀化，符合兒童認(rèn)知，讓知識(shí)看得見(jiàn)、摸得著。
高品質(zhì)教具
相比于枯燥單一的看動(dòng)畫(huà)課件、刷題模式，有大量教具輔助的課堂，更有利于孩子理解并應(yīng)用，還有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行知識(shí)輸出，在游戲互動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
專題式強(qiáng)化突破
相對(duì)于知識(shí)點(diǎn)穿插、分散式的學(xué)習(xí)，專題式教學(xué)能讓學(xué)習(xí)更深入，每個(gè)知識(shí)板塊都能充分吸收并運(yùn)用，避免走馬觀花。
配套完整學(xué)習(xí)閉環(huán)
建立課前-課中-課后完整學(xué)習(xí)鏈路，每節(jié)課后有鞏固練習(xí)，每階段有專題測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。
完善的課程體系
豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為后期的學(xué)習(xí)打好邏輯基礎(chǔ)，其中涉及到的知識(shí)也是互通的，比如編程中條件判斷、運(yùn)算符等問(wèn)題。

選擇斯坦星球的理由

斯坦星球

多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 值得信賴

在思維加油站，我們將會(huì)和孩子們一起去探索，啟迪成長(zhǎng)的大智慧。和孩子們一起去嘗試，感知學(xué)習(xí)方法，建立邏輯思維。我們將會(huì)和孩子們一起，學(xué)會(huì)觀察、類比、假設(shè)、推理、歸納，去打破傳統(tǒng)認(rèn)知邊界，找尋問(wèn)題解決方案?？靵?lái)斯坦星球，跟著我們一起讓思維“大爆發(fā)”吧！