樂(lè)高STEAM是科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)這五個(gè)英文單詞的首字母，STEAM教育就是集這五方面多學(xué)科融合的綜合教育。它有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書(shū)本知識(shí)的教育方式，而是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念，鼓勵(lì)孩子在科學(xué)、工程等領(lǐng)域發(fā)展、提高，培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)，從而提升其世界競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程名稱(chēng)】：科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂(lè)高搭建STEM小班

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位的名稱(chēng)、構(gòu)造和功能；了解指紋、牙齒的構(gòu)成、心臟的位置等知識(shí)；讓孩子科學(xué)地認(rèn)識(shí)身體的重要器官、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。

2、帶領(lǐng)孩子以科學(xué)的學(xué)習(xí)方式認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物;了解常見(jiàn)動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)、繁殖方式等知識(shí);了解動(dòng)物與自然的互利共生,感受人與動(dòng)物和諧相處的重要性。

3、通過(guò)分解植物結(jié)構(gòu)和傳播方式,了解植物在自然界的妙用；探索植物特性,包括托印葉脈、提取葉綠素、植物酸堿指示劑等;激發(fā)孩子好奇心,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手探究與自主學(xué)習(xí)能力。

4、空間定向,即空間認(rèn)知力,通過(guò)各種教具讓孩子體會(huì)里外遠(yuǎn)近和上下等,并能用語(yǔ)言表達(dá)；空間視覺(jué)化,即從平面到立體,幫助孩子從實(shí)現(xiàn)對(duì)二維空間到三維空間的轉(zhuǎn)換；培養(yǎng)空間想象力,鍛煉小班孩子手指的精細(xì)動(dòng)作。

【校區(qū)環(huán)境】：

【課程詳情】：

1、玩轉(zhuǎn)工程小達(dá)人：

車(chē)輪的秘密、空氣的力量、飛行的夢(mèng)想、山谷營(yíng)救、火箭發(fā)射、熱氣球環(huán)游記、有趣的滑輪、建筑工地、環(huán)保小衛(wèi)士、手持鉆孔機(jī)、潛水的奧秘、極速方程式

2、我是小小建筑師：

漂亮的磚墻、公園的一角、屋子漏雨了、古老的拱橋、亭亭玉立、四合院、三峽大壩、摩天建筑群、埃菲爾鐵塔、荷蘭風(fēng)車(chē)、萬(wàn)里長(zhǎng)城、埃及奇跡

3、編程城堡秀：

毛毛蟲(chóng)的滑板鞋、小兔子的平衡車(chē)、鱷魚(yú)的電動(dòng)牙刷、猴子的寶箱、河馬的收銀機(jī)、人臉識(shí)別檢票口、大象的電風(fēng)扇、小雞啄米、小貓釣魚(yú)、變色龍的樂(lè)器、智能人行道、動(dòng)物演唱會(huì)

4、繽紛世界大發(fā)現(xiàn)：

看得見(jiàn)的聲音、音樂(lè)水杯、小小手電筒、潛望鏡、照相機(jī)、不一樣的光彩、七色光、魔法靜電、靜電秀、點(diǎn)亮一盞小燈、導(dǎo)體與絕緣體、串聯(lián)與并聯(lián)

【課程設(shè)置】：4大階段，96課時(shí)；48個(gè)趣味主題,96個(gè)STEM知識(shí)點(diǎn)，65個(gè)實(shí)驗(yàn)，48個(gè)搭建活動(dòng)

【課程收獲】：

引導(dǎo)孩子們探索人體、動(dòng)物、植物、空間四大板塊中的問(wèn)題。給孩子們創(chuàng)設(shè)合理的探索條件，讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作尋找答案。讓孩子通過(guò)親身實(shí)踐找出問(wèn)題答案，自己動(dòng)手完成相關(guān)小制作。

【教學(xué)重點(diǎn)】：

1、引導(dǎo)孩子們探索人體、動(dòng)物、植物、空間四大板塊中的問(wèn)題。

2、給孩子們創(chuàng)設(shè)合理的探索條件,讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作尋找答案。

3、讓孩子通過(guò)親身實(shí)踐找出問(wèn)題答案,自己動(dòng)手完成相關(guān)的小制作。