融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。
你可能關(guān)心的問(wèn)題
筆要執(zhí)得緊好,還是執(zhí)得松好?
以腕運(yùn)筆,腕的姿勢(shì)應(yīng)該怎樣?
初學(xué)懸腕,手會(huì)顫抖,怎么辦?
書(shū)法的流派介紹
學(xué)院派書(shū)法。通過(guò)對(duì)古代經(jīng)典碑帖的當(dāng)代實(shí)驗(yàn),使其激活內(nèi)部精神元素并加以新形式創(chuàng)造。諸如:局部放大、古今拼貼、五體拆解、字義組裝、色彩運(yùn)用等形式以求得某種“當(dāng)代性”和“主題性”而名噪一時(shí)。
新古典主義。對(duì)古代書(shū)法經(jīng)典多采取形而上的繼承方法,從精神上重新闡釋古典主義,從形式上消解和弱化作品物質(zhì)意義上的技術(shù)因素,增強(qiáng)作品形而上的精神品位和大境界。一部分有豐厚文化底蘊(yùn)的書(shū)法家,更為注重作品的人文情懷和文化修養(yǎng),以此在作品的當(dāng)代型態(tài)中激活了傳統(tǒng)經(jīng)典。
佛山秦漢胡同書(shū)法課程
融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。
根據(jù)學(xué)員喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題;規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進(jìn)行臨?。火B(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度。
學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法發(fā)展歷程,了解書(shū)法文化內(nèi)核;還原古人書(shū)寫(xiě)方式,逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書(shū)寫(xiě);了解部分書(shū)法家,分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字,提升書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論,進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。
由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)真正藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域,尋根問(wèn)脈,溯本追源;深入研究,突破圈層;打破認(rèn)知,開(kāi)拓眼界。采用師承制教學(xué)形式,不僅講授藝,更注重傳道。
多重實(shí)力,值得信賴
自創(chuàng)的教學(xué)模式以及專利的教學(xué)材料對(duì)學(xué)員進(jìn)行由淺至深的滲透式授課。
從楷書(shū)基礎(chǔ)筆畫(huà)練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)到隸書(shū)、大師臨摹等有串聯(lián)式教學(xué)體系。
在打牢基礎(chǔ)的前提下拓展知識(shí)結(jié)構(gòu),將知識(shí)點(diǎn)延伸,豐富書(shū)法相關(guān)知識(shí)。
學(xué)員不僅練就一手好字,同時(shí)也能夠修身養(yǎng)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)書(shū)法的好處
學(xué)書(shū)法的,意志強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)書(shū)法并無(wú)捷徑可走,只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起,由筆畫(huà)到結(jié)構(gòu)再到章法,多臨摹,多創(chuàng)作廣取博收,拓寬視野,心不厭精,手不忘熟,才能達(dá)到得心應(yīng)手。意志在磨煉,成功在于堅(jiān)持。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)書(shū)法,可以使學(xué)員的意志品質(zhì)得到不斷提升。
學(xué)書(shū)法的學(xué)員,有個(gè)性。書(shū)法藝術(shù)的生命在于個(gè)性。臨摹古人的書(shū)法,是為了在大腦中積累大量豐富的材料,為今后的創(chuàng)作做好鋪墊,從而追求個(gè)性化書(shū)法表達(dá)。因而,書(shū)法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)程,實(shí)際上是讓孩子不知不覺(jué)中從模仿走向創(chuàng)新的個(gè)性化培養(yǎng)過(guò)程。
經(jīng)驗(yàn)豐富老師手把手教學(xué)
佛山市少兒書(shū)法培訓(xùn)
課程背景
佛山市少兒書(shū)法培訓(xùn)是一家專注于培養(yǎng)孩子藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法技巧的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們致力于通過(guò)優(yōu)秀的師資力量和豐富多樣的課程內(nèi)容,為孩子提供一個(gè)鍛煉書(shū)法技能、培養(yǎng)審美能力的平臺(tái),讓他們感受到書(shū)法的魅力和樂(lè)趣。
課程特色
1.小班教學(xué):每個(gè)班級(jí)人數(shù)有限,保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生個(gè)體化輔導(dǎo)。
2.循序漸進(jìn):課程內(nèi)容由淺入深,注重培養(yǎng)孩子的基本功與創(chuàng)造力。
3.講師指導(dǎo):由佛山市知名書(shū)法家親自教授,傳承國(guó)粹書(shū)法文化。
4.實(shí)踐訓(xùn)練:注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,舉辦展覽和比賽,提高學(xué)生的創(chuàng)作和表現(xiàn)能力。
5.個(gè)性化教學(xué):根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn),量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,滿足不同需求。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
2.提高孩子的書(shū)法技巧和創(chuàng)作能力。
3.開(kāi)拓孩子的視野和思維,提升綜合素質(zhì)。
4.激發(fā)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.適合年齡:6歲及以上的少兒。
2.對(duì)書(shū)法及藝術(shù)有興趣的孩子。
3.希望提高寫(xiě)字和創(chuàng)作能力的孩子。
4.希望培養(yǎng)審美情趣和綜合素質(zhì)的孩子。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練:包括筆畫(huà)訓(xùn)練、字形訓(xùn)練、字體研究等。
2.字帖習(xí)字:通過(guò)模仿名家字帖,提高字形美感和文字表現(xiàn)力。
3.作品創(chuàng)作:培養(yǎng)創(chuàng)作能力,進(jìn)行篆刻、書(shū)法作品創(chuàng)作等。
4.書(shū)法賞析:學(xué)習(xí)欣賞名家作品,提高審美能力和藝術(shù)鑒賞水平。
5.展覽交流:組織學(xué)生參觀書(shū)法展覽,拓寬藝術(shù)眼界。
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)負(fù)責(zé)的師資團(tuán)隊(duì),他們都是佛山市知名的書(shū)法家和美術(shù)教育講師,具備扎實(shí)的藝術(shù)理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們將以飽滿的熱情和耐心,傳授書(shū)法技巧和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
教學(xué)質(zhì)量
我們注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的個(gè)體化輔導(dǎo)。通過(guò)小班教學(xué),師生互動(dòng)頻繁,師者示范、學(xué)者模仿,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣和優(yōu)秀的書(shū)法技巧。我們定期進(jìn)行考核和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)性地提供輔導(dǎo)和指導(dǎo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
服務(wù)水平
我們始終以學(xué)生為中心,為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們倡導(dǎo)與家長(zhǎng)的密切合作,定期提供學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋和建議,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我們擁有舒適的教室環(huán)境和完善的教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)書(shū)法。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為每周兩次,每次兩小時(shí),共計(jì)16周。
收費(fèi)范圍
課程費(fèi)用為3000-8000元,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同班級(jí)和課程內(nèi)容而定。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們將在書(shū)法藝術(shù)及審美能力方面得到全面的提升。他們能夠準(zhǔn)確掌握基本的書(shū)法技巧,寫(xiě)字更加規(guī)范美觀。同時(shí),他們會(huì)培養(yǎng)出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài),提升自身的人文素養(yǎng)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們期待每一位學(xué)員的加入,共同開(kāi)啟書(shū)法之旅,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)和藝術(shù)的魅力。讓我們一起走進(jìn)書(shū)法的世界,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
培訓(xùn)項(xiàng)目:圍棋培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)、古箏培訓(xùn)、茶藝培訓(xùn)、二胡培訓(xùn)、琵琶培訓(xùn)、葫蘆絲培訓(xùn)、竹笛培訓(xùn)、洞簫培訓(xùn)、篆刻培訓(xùn)
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