3870
「先生」項目由文學、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的學者及秦漢胡同實力教師親自授課
4501
與大師面對面，全新編創(chuàng)曲目，攜手專業(yè)作曲家，民族樂器西洋樂器融合
265
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
1324
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案
8427
小班教學，專業(yè)資質(zhì)，靈活排課，就近學習
1855
教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣
1460
秉承技道雙修，學技法，重養(yǎng)性
662
秦漢胡同植根傳統(tǒng)，堅持『藝以養(yǎng)心，文以載道』的育人理念，提出文化力才是競爭力的觀點，以『物』言志，整合開發(fā)滿載中國式哲學與美學之文明物證----鑒賞課內(nèi)容不斷積累沉淀
1855
教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣
265
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
662
秦漢胡同植根傳統(tǒng)，堅持『藝以養(yǎng)心，文以載道』的育人理念，提出文化力才是競爭力的觀點，以『物』言志，整合開發(fā)滿載中國式哲學與美學之文明物證----鑒賞課內(nèi)容不斷積累沉淀
1324
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案
1621
文化理論講解與笛簫表演講授相結(jié)合
2193
實踐理論相結(jié)合
3005
每周一次，小班制(1-4人)，根據(jù)學員不同的需求制定學習計劃，按需求制定相應的學習內(nèi)容，以滿足學員要求為主
3304
小班教學，理論與實際演奏練習相結(jié)合
3787
展示專業(yè)的篆刻作品，讓學員進一步了解印章的構(gòu)圖及章法
1950
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
3457
實踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，從而多方面學習
4501
與大師面對面，全新編創(chuàng)曲目，攜手專業(yè)作曲家，民族樂器西洋樂器融合
1080
課程內(nèi)容，由淺入深，由易到難，懂得品味
秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育，把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾多家線下校區(qū)，提供書...[詳情]
門面
課室4
課室2
課室3
課室5
個性教學
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
小班教學
全程小班教學，老師全程一對一輔導，教學質(zhì)量高
靈活教學
根據(jù)學員的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學
多樣教學
讓學員們學的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本
【詳情】
只為你方便就學
學員評論