每周一次,小班制(1-4人),根據(jù)學(xué)員不同的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按需求制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以滿足學(xué)員要求為主。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué),課堂示范與課后作業(yè)反饋相結(jié)合,學(xué)校、家庭互相配合。


二胡是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。
每周一次,小班制(1-4人),根據(jù)學(xué)員不同的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按需求制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以滿足學(xué)員要求為主。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué),課堂示范與課后作業(yè)反饋相結(jié)合,學(xué)校、家庭互相配合。
了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購(gòu)、歷史等,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解。
熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ);能夠獨(dú)立演奏樂(lè)曲;在二胡的學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶身心。
關(guān)于二胡的構(gòu)造與歷史;系統(tǒng)講解二胡的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
關(guān)于二胡的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法;二胡的基本技法及訓(xùn)練曲目
二胡的高級(jí)技法法與技巧及練習(xí)曲目;二胡基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
二胡的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng);二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
學(xué)習(xí)二胡有利于個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高,有利于聽(tīng)覺(jué)靈敏度的提高,有利于手指靈活度的提高,有利于開(kāi)發(fā)智力。
Personalized ONE-on-one
學(xué)習(xí)二胡可以培養(yǎng)學(xué)員的毅力,注意力,聯(lián)想能力,特別是邏輯思維能力,音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。
給學(xué)員的聯(lián)想能力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。因此學(xué)習(xí)二胡有助于提高智力及大腦的各方面能力。
課室5
門面
課室3
院子
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢