增加陪伴孩子時(shí)間，創(chuàng)造高質(zhì)量陪伴。父母要盡可能創(chuàng)造條件，陪孩子散步、旅行、做作業(yè)、讀書(shū)、勞動(dòng)等。帶著孩子一起上菜市場(chǎng)買菜，熟悉各種蔬菜、瓜果，鼓勵(lì)孩子與商家溝通交流、商談價(jià)格，培養(yǎng)孩子的溝通能力和人際交往能力。帶著孩子一同散步，了解孩子在學(xué)校的情況，告訴孩子為什么要好好學(xué)習(xí)。帶著孩子一同做家務(wù)，一同走向田間地頭，感受勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和社會(huì)適應(yīng)能力。利用節(jié)假日和寒暑假期，或帶孩子外出，一起到附近公園游玩；或參觀名校，如清華、北大；或游覽名勝古跡、名川大山、鄉(xiāng)村田野。這樣可以使孩子開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操、緩解緊張、放松心情，增進(jìn)與孩子的感情。陪伴孩子做作業(yè)、閱讀甚至游戲，可以讓孩子在溫暖和幸福中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課程簡(jiǎn)介
心理輔導(dǎo)是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來(lái)訪者正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長(zhǎng)中的障礙，改變自己的不良意識(shí)和傾向，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。競(jìng)思心理輔導(dǎo)由專業(yè)的心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
課程目標(biāo)
幫助孩子提高自身的情緒管理技能、社交技能等，主要著重幫助孩子糾正不當(dāng)?shù)恼f(shuō)話方式、行為，讓孩子在日常的學(xué)習(xí)、生活中，能夠更好地管理自己的情緒，更加自如地與人溝通，借此重新樹(shù)立孩子的自信心以及正確的自我認(rèn)知觀念。能夠讓孩子有一個(gè)全新的發(fā)展，成為一個(gè)高情商、善言辭、有自信的小紳士、小淑女。
防患未然，及時(shí)教育。很多家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作，疏于對(duì)孩子的教育，孩子很多問(wèn)題慢慢產(chǎn)生，而當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在問(wèn)題的時(shí)候，為時(shí)已晚，學(xué)生的行為已經(jīng)定型，難以扭轉(zhuǎn)，因此，家長(zhǎng)平時(shí)就要對(duì)孩子進(jìn)行教育，有些家長(zhǎng)自信滿滿，自己的孩子沒(méi)有問(wèn)題，然而隱藏在背后的心里，家長(zhǎng)是否真的了解了呢？
教育方式的簡(jiǎn)單、粗暴是家長(zhǎng)普遍存在的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)在孩子產(chǎn)生問(wèn)題之前對(duì)孩子百般溺愛(ài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題后，采取批評(píng)、打罵等簡(jiǎn)單粗暴地方式，對(duì)于10-14歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們更容易產(chǎn)生逆反心理，這樣的教育往往起到的效果是相反的。
課程背景
在現(xiàn)代社會(huì)中，壓力和競(jìng)爭(zhēng)程度越來(lái)越大，成年人們面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，有能力解決和緩解，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往需要一些專門的心理輔導(dǎo)來(lái)幫助他們走出困境。因此，長(zhǎng)沙學(xué)生心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，其宗旨是為學(xué)生提供全面而專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)。
課程特色
1. 個(gè)性化輔導(dǎo)：機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的情況，設(shè)計(jì)不同的心理輔導(dǎo)課程，讓學(xué)生得到全方位、個(gè)性化的幫助；
2. 多元化教學(xué)：機(jī)構(gòu)不僅提供線下教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也提供在線教學(xué)輔導(dǎo)，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以接受到幫助；
3. 多種教育形式：機(jī)構(gòu)采用多種教育形式，如講座、輔導(dǎo)課、小組討論等，讓學(xué)生得到更全面的幫助。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)和生活中的壓力，增加自信和自尊心；
2. 消除學(xué)生的心理問(wèn)題，如學(xué)習(xí)焦慮、沮喪、退縮等；
3. 建立正確的人際關(guān)系，培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 中小學(xué)生；
2. 大學(xué)生；
3. 家長(zhǎng)。
課程內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)焦慮、考試焦慮等心理問(wèn)題的解決方法；
2. 建立正確的人際關(guān)系；
3. 家長(zhǎng)與孩子的溝通與關(guān)系建立；
4. 情緒管理技巧的學(xué)習(xí)；
5. 預(yù)防抑郁的方法；
6. 人際交往技巧的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
1. 短期課程：1-2周；
2. 中期課程：1-2月；
3. 長(zhǎng)期課程：3-6月。
收費(fèi)范圍
機(jī)構(gòu)的收費(fèi)根據(jù)不同的課程和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行區(qū)分，學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇課程和時(shí)長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生在長(zhǎng)沙學(xué)生心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)后，會(huì)得到以下收獲：
1. 減輕學(xué)習(xí)和生活中的壓力，增加自信和自尊心；
2. 控制情緒，更好地與家人和同學(xué)相處；
3. 建立正確的人際關(guān)系，認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，做謙和的人。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，了解更多內(nèi)容。長(zhǎng)沙學(xué)生心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)致力于為學(xué)生提供全面而專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生走出困境。
培訓(xùn)項(xiàng)目：注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
￥詢價(jià)3041人關(guān)注
￥詢價(jià)1600人關(guān)注
￥詢價(jià)1458人關(guān)注
￥詢價(jià)2020人關(guān)注
￥詢價(jià)1258人關(guān)注
￥詢價(jià)1973人關(guān)注
勤學(xué)教育網(wǎng)
