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成都孩子執(zhí)行力訓(xùn)練課程

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
零基礎(chǔ)學(xué)員可報(bào)名
課程目標(biāo):
提高孩子的執(zhí)行力,讓孩子更優(yōu)秀
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
2162人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 00:36:43
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
成都博沃思執(zhí)行力課程
生活中,你是否有這樣的體驗(yàn):孩子像個(gè)樹獺,干點(diǎn)什么都慢,你氣得火冒三丈,他還轉(zhuǎn)頭問(wèn):“媽媽你怎么了?”在學(xué)校老師要求上課鈴響前準(zhǔn)備好課本,可是當(dāng)鈴聲響的剎那,他總是那個(gè)桌子上還沒(méi)有課本的孩子……拖沓、磨蹭、回應(yīng)慢、做不好、積極性差,當(dāng)孩子表現(xiàn)出這些現(xiàn)象時(shí)其實(shí)就是執(zhí)行力差。
你的孩子是否存在這些問(wèn)題?
這些問(wèn)題是孩子執(zhí)行力差的表現(xiàn)
  • 1 對(duì)任務(wù)缺乏計(jì)劃性,面對(duì)多種選擇,難以分清輕重緩急
  • 2 情緒上敏感,容易因一些小事而被負(fù)面情緒所控制和困擾
  • 3 難以理性地去多角度思考事情,比較容易沖動(dòng),鉆牛角尖
  • 4 對(duì)于完成任務(wù)的時(shí)間錯(cuò)誤估算,難以合理分配各項(xiàng)任務(wù)需要時(shí)間

成都博沃思執(zhí)行力課程訓(xùn)練方式
多種訓(xùn)練方式相結(jié)合,提升孩子執(zhí)行力
333教具
333教具: 國(guó)家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果:《人腦及身心全面開(kāi)發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》。
創(chuàng)造力(STEM)
創(chuàng)造力(STEM): 全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
課件訓(xùn)練
課件訓(xùn)練: 大腦認(rèn)知力訓(xùn)練課件分別有:注意力訓(xùn)練類,記憶力訓(xùn)練類,理解力訓(xùn)練類,計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練類課件。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練
素質(zhì)拓展訓(xùn)練: 提高學(xué)生基本素質(zhì)、開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能、促進(jìn)受教育者全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。

孩子執(zhí)行力差怎么辦

1、建立孩子的規(guī)則意識(shí)和時(shí)間觀念。執(zhí)行力效果是受到規(guī)則和時(shí)間約束的。孩子們需要在家長(zhǎng)的幫助下建立時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí)。而對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)要符合孩子們的理解能力,對(duì)規(guī)則的講述要讓他們明白行為的邊界。
2、避免家長(zhǎng)過(guò)度包辦。孩子們那種不慌不忙、淡定自如的狀態(tài)很大程度上和父母過(guò)度包辦有關(guān)。本來(lái)是孩子自己應(yīng)該完成的事情,家長(zhǎng)卻著著急急的都給代勞了,他們也不用體驗(yàn)行為失當(dāng)要承擔(dān)的后果。孩子自己的事兒要交還到他們自己手上,當(dāng)感受過(guò)一些行為的后果后,他們自然會(huì)調(diào)整自己行為的計(jì)劃性。


提升執(zhí)行力為什么選擇博沃思
全國(guó)知名青少年認(rèn)知力品牌
1
根治根源
博沃思通過(guò)集中的腦力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo),而我們根治問(wèn)題之本。
2
惠及生活
腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。同時(shí)它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加輕松。
3
質(zhì)優(yōu)價(jià)廉
在博沃思,您只要花不到一半時(shí)間和金錢就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班7倍效率。在博沃思,僅僅120小時(shí)的一對(duì)一腦力訓(xùn)練,就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀收獲。
4
全面培養(yǎng)
針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升,我們提供各個(gè)科目各個(gè)年級(jí)課程。你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話,你需要針對(duì)不同科目,你需要報(bào)不同科目,而且需要只需要出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。
5
不可超越的永久成就
在博沃思,無(wú)論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后,我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、永久的。
6
高智商高收入
經(jīng)過(guò)120課時(shí)腦力訓(xùn)練,人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。高智商一直以來(lái)都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入相關(guān)。您花在博沃思的錢將會(huì)為您帶來(lái)驚人的資金回報(bào)。

大咖導(dǎo)師,教學(xué)質(zhì)量值得信賴
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題
博沃思老師
博沃思老師 周華群

[學(xué)術(shù)背景]

國(guó)際繪畫治療心理分析師

師從德國(guó)的家庭系統(tǒng)排列師

[名師簡(jiǎn)介]

從業(yè)9+年個(gè)案經(jīng)驗(yàn)500余例達(dá)3000小時(shí)。擅長(zhǎng)個(gè)案類型有青春期問(wèn)題、兒童多動(dòng)癥自閉癥心理輔導(dǎo)、焦慮抑郁性情緒問(wèn)題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽(yáng)光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。


如何提升孩子的執(zhí)行力

1、設(shè)立一個(gè)大目標(biāo)。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),也就是計(jì)劃的目的。這個(gè)目標(biāo)要十分具有吸引力和感染力,是孩子真心向往的。比如疫情期間,很多小朋友崇拜鐘南山院士,家長(zhǎng)就可以幫助孩子把“成為一名醫(yī)生”設(shè)立為目標(biāo)?;蛘呤呛⒆酉矚g奧特曼,家長(zhǎng)也可以引導(dǎo)孩子把“成為超級(jí)英雄”設(shè)立為目標(biāo)。
2、給目標(biāo)分段。目標(biāo)太過(guò)宏大,短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了,家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該幫助孩子把大目標(biāo)分成幾個(gè)階段,先讓孩子完成目前容易達(dá)到的“小目標(biāo)”。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用“大目標(biāo)”當(dāng)成引子,激發(fā)孩子的興趣和熱情,通過(guò)目標(biāo)分段,引導(dǎo)孩子完成家長(zhǎng)真正希望的“小目標(biāo)”。


一起來(lái)了解博沃思未來(lái)
為孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)保駕護(hù)航
  • 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    博沃思未來(lái),創(chuàng)立于2012年,是博沃思未來(lái)集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思未來(lái)總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。博沃思未來(lái)倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展,博沃思未來(lái)于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為中國(guó)家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。

  • 發(fā)展理念

    博沃思未來(lái)創(chuàng)立于2012年,通過(guò)6大維度共建教育生態(tài)系統(tǒng),以“科學(xué)教育,為愛(ài)而生”為發(fā)展理念,構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體面向未來(lái)的教育系統(tǒng)。

博沃思機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

課程背景

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,希望他們具備出色的執(zhí)行力。因此,成都孩子執(zhí)行力訓(xùn)練課程應(yīng)運(yùn)而生。該課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,旨在幫助那些執(zhí)行力較弱的孩子提高其學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

課程特色

1.課程內(nèi)容豐富:課程內(nèi)容包括自我管理、行動(dòng)控制、注意力集中、時(shí)間管理等方面的內(nèi)容,使孩子們?nèi)轿惶嵘约旱膱?zhí)行力。

2.課堂形式多樣化:采用勵(lì)志演講、情境模擬等多種形式引導(dǎo)學(xué)生自主思考,并通過(guò)游戲、益智競(jìng)賽、實(shí)踐操作等多種方式提升課程學(xué)習(xí)的趣味性。

3.教學(xué)方法科學(xué)化:針對(duì)不同孩子的不同情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法,讓每個(gè)孩子能夠在課程中有所發(fā)現(xiàn)和提高。

課程目標(biāo)

1.幫助孩子們正確認(rèn)知自我、提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性;

2.提高孩子們的行動(dòng)控制能力,培養(yǎng)孩子們的計(jì)劃執(zhí)行能力;

3.提高孩子們專注力和時(shí)間管理能力;

4.讓孩子們有更強(qiáng)的自我決策、自我解決問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

學(xué)習(xí)對(duì)象為成都地區(qū)的學(xué)生,主要面向小學(xué)生和初中生,以弱勢(shì)群體為主要培訓(xùn)對(duì)象。

課程內(nèi)容

1. 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力、自我管理

2. 行動(dòng)控制能力、計(jì)劃執(zhí)行能力

3. 專注力、時(shí)間管理能力

4. 解決問(wèn)題和自我決策能力

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程分為16節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,累計(jì)12小時(shí)。

收費(fèi)范圍

學(xué)習(xí)費(fèi)用為1000-3000元,根據(jù)不同地區(qū)和機(jī)構(gòu),收費(fèi)有所不同。

學(xué)習(xí)收獲

在完成課程學(xué)習(xí)后,孩子們將能夠全面提升自身的執(zhí)行力,學(xué)習(xí)成果和收獲如下:

1.掌握各種計(jì)劃和執(zhí)行方案,能夠進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)科和學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)定;

2.提高孩子的自我約束和管理能力,增強(qiáng)孩子的內(nèi)在動(dòng)力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力;

3.提醒孩子注意集中力,較強(qiáng)的時(shí)間管理和自控力,讓孩子能夠有更高效和質(zhì)量的學(xué)習(xí)方式;

4.強(qiáng)化孩子解決問(wèn)題和自我決策的能力,提升孩子個(gè)人發(fā)展和自信心。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。讓我們攜手合作,為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

授課機(jī)構(gòu)

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
認(rèn)證 12 年

成立:2012年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計(jì)劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)

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