提高注意力,同時(shí)能做到記憶力、創(chuàng)造力全面提高
課程顧問了解孩子的具體情況,家長(zhǎng)描述孩子問題。
國(guó)際通用的CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果分析,制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
常規(guī)班,每周2-3 次,每次2節(jié)課, 每節(jié)課45分鐘;VIP班,每周2次,每次1小時(shí)
根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段,對(duì)學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)
腦電生物反饋 CAS階段測(cè)評(píng),創(chuàng)造力STEM 成績(jī)提升
每周1-2次量身訂制課,運(yùn)營(yíng)科學(xué)方法輕松提高注意力。
通過針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。
通過與訓(xùn)練程序互動(dòng),提高大腦理解訓(xùn)練方法,提高孩子執(zhí)行能力!
提高注意力,同時(shí)能做到記憶力、創(chuàng)造力全面提高
上課專心聽講,班級(jí)名次逐漸提高
不用爸媽操心,自己做作業(yè),而且速度比以前快很多
通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,逐漸培養(yǎng)孩子自信,面對(duì)問題更勇敢
朋友越來(lái)越多,上課秩序好,常常被老師表?yè)P(yáng)
形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做作業(yè)檢查,會(huì)做的一定做對(duì)
活動(dòng)區(qū)
課室
前臺(tái)
接待區(qū)
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
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