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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 心理素質(zhì)培訓(xùn) 北京心理素質(zhì)培訓(xùn) 北京幼兒心理輔導(dǎo)班

北京幼兒心理輔導(dǎo)班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
零基礎(chǔ)想快速學(xué)習(xí)人員
課程目標(biāo):
經(jīng)過專業(yè)的測(cè)評(píng),
預(yù)約試聽
在線咨詢
2061人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 23:56:40
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
北京博沃思心理輔導(dǎo)班
很多孩子,原來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真、成績(jī)也很好,逐漸地變的不再認(rèn)真、對(duì)學(xué)習(xí)馬虎了事,整日精神萎靡不振,家長(zhǎng)們僅僅以為是“孩子學(xué)壞了”,埋怨、指責(zé),甚至覺得“棍棒底下出孝子”,但都不管用。其實(shí)這可能是孩子心理發(fā)出的求救信號(hào),就像感冒前渾身發(fā)冷、嗓子難受一樣。
當(dāng)代青少年常見的心理問題
如果你的孩子有這些問題,就要重視了
01
自卑心理

當(dāng)自己離開家庭的溫室,不在父母家人的寵愛下生活真正踏入群體生活時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的素質(zhì)、智力、能力不是“天下第一”時(shí),自我產(chǎn)生的悲觀、失落等情緒逐步轉(zhuǎn)化成自卑,自卑心理一旦形成并得到發(fā)展,就會(huì)對(duì)人的心理過程和個(gè)性心理產(chǎn)生日益顯著的消極影響。

02
抑郁心理

抑郁心理是中學(xué)生較常見的一種心理失調(diào)癥,是中學(xué)生感到無(wú)力應(yīng)付外界壓力而產(chǎn)生的一種消極情緒。處于抑郁情緒狀態(tài)下的中學(xué)生,經(jīng)常生活在焦慮的心境中,他們內(nèi)心孤獨(dú)卻不愿向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傾訴。


北京博沃思心理輔導(dǎo)課程
解決孩子家庭和校園的心理困擾
01
青少年心理咨詢

可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對(duì)有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對(duì)性輔導(dǎo)。同時(shí)可以促進(jìn)和推動(dòng)兒童、青少年的心理成長(zhǎng)。

青少年心理咨詢
02
父母心理咨詢

通過沙盤課程輔助父母改進(jìn)家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設(shè)沙具,通過這個(gè)過程促進(jìn)親子之間的溝通與交流,進(jìn)而促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。

父母心理咨詢

父母這些行為易造成孩子心理問題

1、父母的指責(zé)。生活中一些父母奉行“棍棒教育”和“打擊式教育”,在教育孩子時(shí)總以貶低、棍棒相加、謾罵等手段,即使當(dāng)孩子需要鼓勵(lì)的時(shí)候也沒有明顯的表示,習(xí)慣用貶低式的詞語(yǔ)來(lái)教育孩子,殊不知,壓倒駱駝的一根稻草就這樣被父母在生活中施行了出來(lái),壓垮了孩子的心理。
2、父母控制欲太強(qiáng)。父母都希望孩子將來(lái)成大材,所以在學(xué)習(xí)方面和生活方面都很嚴(yán)格,甚至是步步緊逼,讓孩子感覺自己沒有自由。恰恰相反,孩子承受壓力是應(yīng)該的,但也應(yīng)該把握一個(gè)度,不應(yīng)該讓他長(zhǎng)期處在高壓狀態(tài)下,從而造成孩子的心理問題。


我們是如何訓(xùn)練的
多種訓(xùn)練方式相結(jié)合,解決心理困擾
1
談話心理課
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個(gè)人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進(jìn)個(gè)體行為的改變,重建經(jīng)驗(yàn)及感覺的組織方式,使得個(gè)體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個(gè)人的力量。
2
正念療法課
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、沖動(dòng)等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。
3
藝術(shù)治療課
以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ),以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá),幫助個(gè)體將自我的多個(gè)分離的部分進(jìn)行全方面整合,從而促進(jìn)兒童的心理成長(zhǎng)。
4
游戲心理課
通過游戲的方式,直接了解其行為內(nèi)在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進(jìn)行主動(dòng)、自主探索,調(diào)整身心狀態(tài)。
5
音樂治療課
是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過程,利用音樂體驗(yàn)的各種形式,以及在治療中發(fā)展起來(lái)的,作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系,幫助被治療者達(dá)到健康目的。
6
沙盤心理課
沙盤為兒童提供一個(gè)“自由與受保護(hù)”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

我們靠什么自信獲得您的認(rèn)可?
多重實(shí)力,更值得家長(zhǎng)信賴
  • 師資力量強(qiáng)大 icon

    現(xiàn)擁有30多位全國(guó)知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。

  • 客觀成長(zhǎng)評(píng)估體系 icon

    CAS分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、幫您發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決方案。

  • 根源上解決問題 icon

    通過訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面,而我們根治的是基本。

  • 課程研發(fā)團(tuán)隊(duì) icon

    哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。


如何培養(yǎng)孩子健康心理

改進(jìn)教育方式,講究教育藝術(shù)。父母是孩子的榜樣,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。父母都希望自己的孩子能夠成才、有出息,但不同的教育方式會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生不同的影響。因此,父母正確的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說至關(guān)重要。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,被父母責(zé)罵并感到受傷害的次數(shù)越少,中小學(xué)生的心理健康發(fā)展水平越高,心理問題越少。父母經(jīng)常打罵孩子,容易造成孩子形成逆反心理,進(jìn)而導(dǎo)致孩子適應(yīng)社會(huì)能力差、缺乏自信心、沒有安全感、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等。由此看來(lái),不正確的教育方式不僅對(duì)孩子沒有幫助,還會(huì)給孩子帶來(lái)消極的后果,甚至影響孩子的一生。


在博沃思學(xué)習(xí)你能獲得什么?
課程收獲,帶來(lái)改變
孩子心理健康重要性
對(duì)于家長(zhǎng)

通過心理輔導(dǎo)幫助每個(gè)家庭樹立有愛高效的溝通橋梁。博沃思擁有豐富的兒童心理輔導(dǎo)案例,了解5- 18歲的青少兒心理想法。為家長(zhǎng)出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等癥狀,為孩子的健康成長(zhǎng)添磚加瓦、為每個(gè)家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。

博沃思的心理溝通
對(duì)于孩子

博沃思心理輔導(dǎo)是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等。通過博沃思心理溝通,讓孩子有一個(gè)全新發(fā)展,在不斷提高注意力同時(shí),更能夠得到的是一個(gè)心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念。


課程特色

1)一對(duì)一指導(dǎo)根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,提供個(gè)性化的一對(duì)一輔導(dǎo);2)游戲化教學(xué)通過各種趣味游戲,輕松幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的情緒和表達(dá)情感;3)專業(yè)師資擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)師資隊(duì)伍。

課程目標(biāo)

1)幫助幼兒提升自我意識(shí)和情商;2)促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展,預(yù)防產(chǎn)生心理問題;3)幫助幼兒克服不良情緒,提升自信心和應(yīng)對(duì)能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合各年齡段、各種性格的幼兒,特別是那些遇到困難的孩子和需要特殊關(guān)注的孩子。

課程內(nèi)容

1)情緒認(rèn)知能力的培養(yǎng);2)傾聽和表達(dá)技巧的培養(yǎng);3)自我調(diào)節(jié)能力的提高;4)情感管理技能的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

該課程為長(zhǎng)期課程,建議學(xué)生開展連續(xù)半年至1年時(shí)間的學(xué)習(xí),以獲得更好的效果。

收費(fèi)范圍

學(xué)費(fèi)根據(jù)不同孩子的情況而定,平均收費(fèi)在每節(jié)課500元以內(nèi)。

學(xué)習(xí)收獲

通過學(xué)習(xí),幼兒可以學(xué)會(huì)更好地理解和掌控自己的情緒,提升情感管理能力。同時(shí)也能提高自我的認(rèn)知和表達(dá)技巧,增強(qiáng)自信心和適應(yīng)能力。這些技能將成為他們未來(lái)生活中的寶貴財(cái)富,受益終身。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有任何疑問,可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,以了解更多情況。我們會(huì)為每位孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)任,為他們打造一個(gè)健康、積極、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

授課機(jī)構(gòu)

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北京博沃思

北京博沃思

4.6分
認(rèn)證 8 年

成立:2012年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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