尊重并傾聽學員對自我的認知,咨詢采取的方式:尊重&傾聽
引導學員對自我的接納,訓練方式:繪畫方式、角色扮演;角色扮演:角色投射
鼓勵學員進行深度自我探索,訓練方式:繪畫或角色扮演投射的深入探索
引導學員與現(xiàn)實建立連接,為學員問題的解決做鋪墊。訓練方式:認知行為療法
厭學、學習困難、對學習不感興趣、考試壓力大、作業(yè)拖拉
脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、偏激沖動、強迫反復、膽小害怕抵觸
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌
網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習慣矯正
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課程背景
北京少兒心理輔導學校是一所專注于兒童心理健康教育的培訓機構(gòu)。自成立以來,一直堅持以培養(yǎng)青少年健康情感、塑造優(yōu)秀品格為目標,致力于通過專業(yè)的課程教育和個體輔導,幫助孩子們健康成長。
課程特色
這里的心理輔導課程,有以下幾個顯著特點
1. 采用啟發(fā)式教學方法,讓孩子們積極主動地參與到學習當中;
2. 以游戲、活動、互動為主要形式,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中體會到成長的快樂;
3. 課程貼近孩子們的生活實際,注重培養(yǎng)他們的自我認知、人際交往、情緒管理等方面的能力。
課程目標
本校心理輔導課程的目標,主要包括五個方面
1. 提高孩子們的自我認知,幫助他們理解自己的優(yōu)勢與不足,明確成長的方向;
2. 培養(yǎng)孩子們的情緒管理技能,讓他們更好地處理復雜的情感問題;
3. 幫助孩子們建立健康的人際關(guān)系,學會如何與人相處、溝通、信任;
4. 培養(yǎng)孩子們的學習自信心,幫助他們克服學習中的煩惱與挫折;
5. 培養(yǎng)孩子們的良好習慣和道德觀念,幫助他們成為有擔當有責任心的人。
學習對象
本課程適合以下兩類學生
1. 面臨情感問題、性格偏差等心理健康問題的學生;
2. 希望提高自我認知、發(fā)展健康情感、提升人際交往技能的學生。
課程內(nèi)容
我們的課程包括以下幾個方面
1. 情緒管理課程:掌握調(diào)節(jié)情緒的技巧,了解情緒與身體的關(guān)系,鍛煉控制情緒的能力;
2. 人際交往課程:培養(yǎng)良好的溝通技巧,解決人際沖突,建立健康的人際關(guān)系;
3. 自我認知課程:了解自己的性格特點、價值觀、優(yōu)勢與不足,樹立自信心與自尊心;
4. 學習方法課程:學會高效學習的方法,克服學習中的煩惱與挫折;
5. 道德教育課程:培養(yǎng)良好的品德和習慣,樹立正確的價值觀念。
學習時長和收費范圍
我們的課程,分為3個月、6個月和9個月三種時長,具體收費范圍,您可在我們官網(wǎng)或致電咨詢時獲取詳細信息。同時,我們也提供免費體驗課,供您參考。
學習收獲
通過本校的心理輔導課程,孩子將可以獲得以下方面的收獲
1. 提高自我認知和自信心,更好地把握人生方向和生活目標;
2. 掌握處理情感問題和人際關(guān)系的技能,改善生活品質(zhì);
3. 提高學習成績,獲得更好的未來;
4. 建立起良好的道德觀念,成為一個積極向上的人。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省H绻腥魏我蓡柣蛐枰A約我們的課程,歡迎隨時聯(lián)系我們的在線客服,預約免費體驗課,我們將竭誠為您服務!
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