高考復讀 藝考文化課培訓

英語講師，不講難懂語法和生僻單詞，只教各種技巧，擅長引導學生學習的同時，提升思維、心態(tài)和習慣。 多方位塑造孩子，傳授科學學習方法，英語提升的同時，其他學科同時提高。 建立單獨學習群，老師在線，及時回復學習問題。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中物理講師，教學上喜歡因材施教，不同的學生用不同的難度和不同的方法進行教學。 擅長換位思考，適當溝通，了解家長的需求，引導家長調(diào)整目標。 教學上，跟學生先做朋友，在做老師，和學生拉近距離，先攻基礎，再適度拔高，切不可拔苗助長。 重視知識的梳理，引導學生逐漸形成學科知識體系，重視錯題的訂正，重視做題的格式、方法和心態(tài)的調(diào)整。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中數(shù)學講師，教學理念為先有興趣，再有成績，先有信任，再有奇跡。 教學上將數(shù)學教學融入到情感教學與理想教學之中，以培養(yǎng)學生自主學習能力為主。 熱愛教學事業(yè)，喜歡與學生攜手并肩向理想和目標前進。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中化學講師，不斷學習更新各種教育理論，以便在教學中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。 會定期學習更優(yōu)的教案課件，努力提高自己的教學水平，不斷去總結經(jīng)驗。 致力將自己更好的教學方法用到孩子身上去，讓他們少走彎路，學到即成材。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中物理講師，教學理念為“多學習，多請教”。 在教學上不敢有一絲的馬虎，努力轉(zhuǎn)變觀念，經(jīng)常利用空余是回見去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中英語學講師，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。 在備課時真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習，找準重點、難點。 課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂上來。 課后及時批改，講評作業(yè)，讓學生及時改正自己的錯題和并弄懂自己不會的知識。

高考復讀 藝考文化課培訓

高中數(shù)學講師，教學理念為在個性化的教學輔導中應該讓學生找到自己的位置。 教學上明確學生的目標和預想的結果，盡可能地讓學生清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。 在教學過程中要給足學生足夠的發(fā)揮攻堅，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮出優(yōu)點并延續(xù)下去。