640
準(zhǔn)確定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破、幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步
495
英才教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為總新的教學(xué)模式。相比傳統(tǒng)的上課模式，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)老師進行一對一輔導(dǎo)，通過讓學(xué)生進步，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和多方面的提高，贏得認(rèn)可
677
課程開始前：新學(xué)員都英才來時，首先對其學(xué)習(xí)力整體做個測評，系統(tǒng)的分析出學(xué)生屬于什么樣的學(xué)習(xí)類型，根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)類型，制定出屬于學(xué)生特有的輔導(dǎo)方案；學(xué)習(xí)規(guī)劃師最終會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型，制定出后期課程輔導(dǎo)方案，并且為學(xué)生匹配相應(yīng)的課程老師，按照英才教育課程規(guī)劃，按部就班上課；這時候，英才教育會為學(xué)生分配一名專屬學(xué)管老師，進行后期學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)
420
科學(xué)測評，分析學(xué)生學(xué)習(xí)特點，分析提分空間，制定提分方案；根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點，因材施教，有針對性地強化練習(xí)，迅速提高成績
輔導(dǎo)科目九大學(xué)科多面覆蓋；班型特點為同學(xué)互相熟悉成績相當(dāng)
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英才教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為總新的教學(xué)模式。相比傳統(tǒng)的上課模式，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)老師進行一對一輔導(dǎo)，通過讓學(xué)生進步，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和多方面的提高，贏得認(rèn)可
677
課程開始前：新學(xué)員都英才來時，首先對其學(xué)習(xí)力整體做個測評，系統(tǒng)的分析出學(xué)生屬于什么樣的學(xué)習(xí)類型，根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)類型，制定出屬于學(xué)生特有的輔導(dǎo)方案；學(xué)習(xí)規(guī)劃師最終會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型，制定出后期課程輔導(dǎo)方案，并且為學(xué)生匹配相應(yīng)的課程老師，按照英才教育課程規(guī)劃，按部就班上課；這時候，英才教育會為學(xué)生分配一名專屬學(xué)管老師，進行后期學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)
420
科學(xué)測評，分析學(xué)生學(xué)習(xí)特點，分析提分空間，制定提分方案；根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點，因材施教，有針對性地強化練習(xí)，迅速提高成績
輔導(dǎo)科目九大學(xué)科多面覆蓋；班型特點為同學(xué)互相熟悉成績相當(dāng)
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準(zhǔn)確定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破、幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步
大連英才教育培訓(xùn)機構(gòu)成立于2010年7月，是一所專業(yè)從事中高考文化課輔導(dǎo)的教育機構(gòu)，辦學(xué)之初學(xué)校即定位于為學(xué)員和家長打造專業(yè)與科學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)，立志成為一所全新致力于個性化輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)成長的教育專業(yè)機構(gòu)，機構(gòu)強調(diào)學(xué)員的個性化教育，根據(jù)不同的孩子的特點因材施教，打造專業(yè)的教學(xué)服務(wù)團隊、完善的教育輔導(dǎo)體系和規(guī)范的教學(xué)管理模式，最終幫助學(xué)生順利實現(xiàn)提...[詳情]
門面
前臺
教室1
過道1
教室3
1、英才教育有多種課程，包括全年級的1對1課程以及藝考文化課、高考復(fù)讀課、全日制課程等。孩子的學(xué)習(xí)成長無需過多擔(dān)心，有大連英才教育，強大的師資陣容，完善齊全的學(xué)習(xí)設(shè)備，都將為孩子的成長保駕護航。
2、“英才教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，神獸學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳。
3、英才教育通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。
4、英才教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為總新的教學(xué)模式。相比傳統(tǒng)的上課模式，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)老師進行一對一輔導(dǎo)，通過讓學(xué)生進步，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，贏得認(rèn)可。
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