RDI人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)是世界的發(fā)展學(xué)派干預(yù)法，已有多年歷史，在世界數(shù)多個(gè)國家擁有多名認(rèn)證顧問。RDI以大腦可塑性為理論基礎(chǔ)，通過重建父母和孩子之間自然的“引導(dǎo)參與關(guān)系”（Guided Participation Relationship）幫助自閉癥兒童修復(fù)核心障礙。雅恩是國內(nèi)RDI的先行者，和RDI創(chuàng)始人交流較為密切的國內(nèi)機(jī)構(gòu)，我們通過豐富完善的課程體系，把RDI原汁原味的干預(yù)技術(shù)，以較快、較直接的方式帶給中國的家庭。

【課程名稱】：言語構(gòu)音訓(xùn)練課

【課程類型】：RDI（線上線下）工作坊、RDI線上小組課、RDI家庭咨詢計(jì)劃（FCP）

【課程目標(biāo)】：家長可以通過參加在線課學(xué)習(xí)，由雅恩專業(yè)顧問和老師手把手指導(dǎo)，掌握干預(yù)方法和技巧，在以家庭為中心的自然場景中，成為自己孩子好導(dǎo)師。

【學(xué)習(xí)對象】：

1、RDI（線上線下）工作坊：零基礎(chǔ)家長；

2、RDI線上小組課：已學(xué)零基礎(chǔ)工作坊、對RDI有初步了解的家長；

3、RDI家庭咨詢計(jì)劃（FCP）：參加過零基礎(chǔ)工作坊，或上過RDI初級班小組課的家長。

【課程詳情】：

1、RDI培訓(xùn)課程：

RDI認(rèn)證咨詢顧問通過深入淺出的講解，真實(shí)案例分享，方便家長快速入門，剖析自閉癥的核心缺陷，認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)智能和靜態(tài)智能的區(qū)別，通過父母與孩子的師徒式引導(dǎo)關(guān)系以重建自閉癥神經(jīng)通路，發(fā)展人際關(guān)系能力。

2、RDI線上小組課：

由雅恩輔育創(chuàng)始人、RDI認(rèn)證咨詢顧問邊瓊霞老師帶領(lǐng)顧問團(tuán)隊(duì)授課并督導(dǎo)。RDI咨詢顧問通過動(dòng)態(tài)智能評估，指導(dǎo)家長系統(tǒng)學(xué)習(xí)，制定個(gè)性化的目標(biāo)計(jì)劃、幫助父母在居家真實(shí)生活中進(jìn)行干預(yù)，以恢復(fù)父母和孩子之間自然的“引導(dǎo)式參與關(guān)系”。

3、RDI家庭咨詢計(jì)劃（FCP）：

雅恩RDI認(rèn)證咨詢顧問團(tuán)隊(duì)授課并督導(dǎo)，為家長提供一對一個(gè)案評估與咨詢，指導(dǎo)家長制定個(gè)性化的目標(biāo)計(jì)劃、幫助父母在居家真實(shí)生活中進(jìn)行干預(yù)，以恢復(fù)父母和孩子之間自然的“引導(dǎo)式參與關(guān)系”。

【老師介紹】：

邊瓊霞：

雅恩健康創(chuàng)始人，醫(yī)學(xué)背景，對于兒童言語和溝通障礙有多年深入研究，積累了豐富的臨床教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在語言發(fā)展遲緩兒童的言語評估、口肌構(gòu)音治療，及自閉癥兒童的溝通訓(xùn)練和家長帶領(lǐng)指導(dǎo)方面，擁有多項(xiàng)專業(yè)技術(shù)證書并獲得大量成功案例。

PECS中國區(qū)臨床教學(xué)總監(jiān)，中國地區(qū)獲授權(quán)可進(jìn)行PECS系列培訓(xùn)工作坊授課的咨詢顧問，在PECS應(yīng)用于自閉癥及言語溝通障礙兒童干預(yù)訓(xùn)練方面有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并積累大量成功案例。

同時(shí)也是《PECS培訓(xùn)手冊》（PECS創(chuàng)始人Andy Bondy, PhD, 與 Lori Frost, MS, CCC-SLP著作）一書的中文譯者等。

【課程體系】：

國際接軌的課程體系，課程直接從美國、香港引進(jìn)，以研究幾十年的詢證實(shí)踐為基礎(chǔ)，掌握國內(nèi)自家的Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy等訓(xùn)練方法，國內(nèi)較早引入PECS、RDI已經(jīng)幫助多名的孩子和家長，行之有效。

【校區(qū)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)簡介】：

雅恩健康是一家多年專業(yè)從事兒童多方位能力訓(xùn)練的全國性連鎖機(jī)構(gòu)，以“發(fā)展學(xué)派”為理論基礎(chǔ)發(fā)展兒童訓(xùn)練課程體系，其不僅著眼于特殊需求兒童掌握具體場景下的反應(yīng)，更強(qiáng)調(diào)兒童的社會(huì)（社交）屬性，把兒童看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，重視其在不同場景下的主動(dòng)的學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)能力，雅恩健康是我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機(jī)構(gòu)。遵循全腦發(fā)展干預(yù)理念，致力于為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個(gè)性化干預(yù)支持。