合肥ttt培訓(xùn)師培訓(xùn)課程

小班詳詢

課程優(yōu)勢：授課內(nèi)容使得看上去非常難的技巧變得簡單、實用、易記、易學(xué)

上課方式：面授

上課時段：全日制

￥詢價

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

做一個“授人以漁”的人，給予別人價值，也肯定自我價值；做一個“傳道解惑”的人，提升別人價值，也增添自我價值。做一個合格的培訓(xùn)師，成就一個光明的未來。TTT全稱為職業(yè)培訓(xùn)師標準教程。思訓(xùn)家TTT培訓(xùn)是為解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求設(shè)立的課程?？山鉀Q外聘講師成本貴不適用，內(nèi)部技術(shù)崗講師欠缺表達和演繹能力，內(nèi)部講師課程開發(fā)沒有導(dǎo)向等問題。

01 您或許遇到過這樣的問題？

轉(zhuǎn)型講師

>

轉(zhuǎn)型講師，無人帶路，自學(xué)無門，獨自前行太煎熬
課堂緊張

>

明明只有十幾人的課堂，卻緊張到渾身發(fā)抖
無法控場

>

一講課、課堂就變成了游樂場，不會控場
課件開發(fā)

>

開發(fā)課件，熬了一夜才做幾張PPT

02 課程由淺入深，循環(huán)漸進

角色定位

在深刻理解客戶培訓(xùn)需求的情況下，以培訓(xùn)的針對性和有效性為出發(fā)點和落腳點，從學(xué)員具體的“授課任務(wù)”出發(fā)進行系統(tǒng)整體規(guī)劃。了解成年人的學(xué)習(xí)法則和授課的三大法則。

案例討論

通過正反案例討論即是什么樣的課程是好的課程？明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和課程結(jié)構(gòu)。掌握課程設(shè)計的原則、流程和方法；會運用課程設(shè)計流程和結(jié)構(gòu)模板提升課程有效性。

實戰(zhàn)點評

參訓(xùn)的學(xué)員需要運用自己的課件進行現(xiàn)場試講，而講師對學(xué)員的授課技巧和課件將會進行評估；并且針對每一位學(xué)的員試講，給予點評與反饋，給出閃光點以及后續(xù)待改進的建議。

精彩呈現(xiàn)

學(xué)會授課基本功，運用專業(yè)的訓(xùn)練手段提升肢體語言，包括站姿、手勢、和走動眼神交流等內(nèi)容。學(xué)習(xí)語音表現(xiàn)力、授課語言技巧，提升授課吸引力。

教學(xué)控場

學(xué)習(xí)五招營造有效課堂，了解交流與互動的秘訣。掌握與學(xué)員有效交流互動、營造良好課堂氛圍、靈活應(yīng)對學(xué)員提問，贏得信任的課堂掌控技巧。

03 更勝一籌·核心優(yōu)勢

01

課程特色
重視學(xué)員需求，重視培訓(xùn)目標的達成；練習(xí)中規(guī)范化的點評工具
02

閉環(huán)學(xué)習(xí)
流程化和模塊化課程設(shè)計，建立學(xué)員學(xué)、練、用的學(xué)習(xí)閉環(huán)
03

課程優(yōu)勢
授課內(nèi)容使得看上去非常難的技巧變得簡單、實用、易記、易學(xué)

04 課程收獲，帶來改變

陳述難題

能夠陳述內(nèi)訓(xùn)師的角色、素質(zhì)能力、核心理念與常見的授課難題

提升能力

能示范和操作符合內(nèi)訓(xùn)師的課程呈現(xiàn)方法，在能力上有改善和提升

全新方法

克服緊張情緒，能夠選擇基于成人學(xué)習(xí)心理下全新的教學(xué)方法

05 經(jīng)驗豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)

彭敏老師
國際TTT職業(yè)培訓(xùn)師認證培訓(xùn)講師等；注重激發(fā)學(xué)員潛能，輕松掌握技巧和方法。親切、親和力強，注重學(xué)員感受，側(cè)重開發(fā)學(xué)員潛力和挖掘開發(fā)潛意識的作用
姜文靜老師
中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會專職講師等；授課穩(wěn)重大氣的授課風(fēng)格，擁有較佳的親和力。注重實效訓(xùn)練，重視學(xué)員需求，采用多維授課模式解決學(xué)員實際問題
何超妹老師
國際TTT認證培訓(xùn)師；語言生動形象，具有感染力，授課中常以幽默語句引人入勝，以獨到觀點教化育人，開拓學(xué)生思維；擅長以互動式教學(xué)風(fēng)格帶動學(xué)員
韓明軒老師
擅長翻轉(zhuǎn)式教學(xué)，拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，能夠為學(xué)員量身打造培訓(xùn)方案?，F(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性，采取幽默生動語言，寓教于樂的方式