孩子專注力差的表現(xiàn)
專注力差的原因
病理原因:孩子的腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝發(fā)生異常或腦組織受到輕微的損害,都有可能會引起孩子注意力不集中的情況出現(xiàn),另外,孩子患有視覺障礙或聽覺障礙,都有可能會被誤以為視若無睹、不注意聽、充耳不聞等,如果孩子這些情況引起的注意力不集中,需要得到專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。
生理原因:由于孩子的大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得也不是很完善,因此自我控制能力就比較差,環(huán)境的各種刺激很容易導(dǎo)致孩子注意力不集中的出現(xiàn),這是正常的現(xiàn)象,只要教育方法得當(dāng),隨著年齡的增長,絕大多數(shù)的孩子都能夠做到注意力集中。
“作業(yè)”是對人類所從事、一切有意義活動的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。OT(Occupational Therapy),又被稱為作業(yè)治療,目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力,我們的OT治療通過評估分析具體原因,針對性設(shè)計干預(yù)方案,每個療程3-6個月,每次90分鐘,以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù),讓孩子在游戲互動中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力,從而提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
個性化定制
我們根據(jù)學(xué)生的年齡、性格、學(xué)習(xí)情況等特點,量身打造專屬的學(xué)習(xí)計劃。
多種培養(yǎng)方式
采用多元化的教學(xué)方法,結(jié)合游戲、互動等方式,激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。
循序漸進(jìn)
課程設(shè)置有機(jī)質(zhì)展開,逐漸提高學(xué)生的專注力水平,從淺到深,循序漸進(jìn)。
團(tuán)隊合作
通過小組合作、互助學(xué)習(xí)等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,提高專注力。
專注力差怎么辦
刻意觀察訓(xùn)練。刻意觀察訓(xùn)練,為的是讓孩子對一件事情保持長時間的注意。強(qiáng)化“有意注意”,可以跟孩子玩下這樣的游戲:比如給他一些種子,讓他去觀察種子的發(fā)芽、成長和結(jié)果,并把結(jié)果跟你說。孩子在未來的學(xué)業(yè)中,往往也需要長時間的注意力,這就為他奠定了一個基礎(chǔ)?;蚴强吹诫娞?,就問他,為什么要這樣設(shè)計,為什么會有鏡子;如果他自己喜歡問問題,那太好了,就引導(dǎo)小孩,你覺得呢,還有呢,能不能找到五個以上的原因? 孩子的專注力提升,源自父母的"不提供答案”。
課程背景
隨著社會競爭的日益激烈,專注力成為現(xiàn)代人迫切需要提升的能力之一。然而,很多人卻存在著注意力不集中、容易分心等問題,影響了他們的工作效率和學(xué)習(xí)成績。為了幫助人們克服這些困擾,上海正規(guī)專注力培訓(xùn)班應(yīng)運而生。我們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的師資力量,致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的專注力培訓(xùn)服務(wù)。
課程特色
1.科學(xué)系統(tǒng):我們的培訓(xùn)課程經(jīng)過科學(xué)化的設(shè)計和系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu),將以關(guān)注力訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練等多個環(huán)節(jié)相結(jié)合,幫助學(xué)員全面提升注意力水平。
2.個性化輔導(dǎo):我們針對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)特點和需求,制定個性化的學(xué)習(xí)方案,確保培訓(xùn)過程中的針對性和效果性。
3.實操與案例:我們注重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作技能,通過大量的案例分析和實操訓(xùn)練,幫助學(xué)員將專注力應(yīng)用于實際生活和工作中。
4.互動教學(xué):我們采用小班教學(xué)的形式,注重師生互動,讓學(xué)員在輕松的氛圍中快速提升專注力,并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程目標(biāo)
1.提升專注力:通過系列的訓(xùn)練和輔導(dǎo),幫助學(xué)員克服分心、注意力不集中等問題,全面提升專注力水平。
2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)學(xué)員有效集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率,幫助他們在學(xué)校和職業(yè)生涯中取得更好的成績。
3.提高工作效率:通過專注力的提升,幫助學(xué)員在工作中更加高效地處理任務(wù),提升工作效率和質(zhì)量。
學(xué)習(xí)對象
1.學(xué)生群體:中小學(xué)生、高中生以及準(zhǔn)備考研的大學(xué)生等,希望提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力的學(xué)生。
2.職業(yè)人群:工作中需要長時間保持專注力的人群,如程序員、設(shè)計師等。
課程內(nèi)容
1.認(rèn)知訓(xùn)練:通過認(rèn)知技巧和認(rèn)知策略的培養(yǎng),幫助學(xué)員調(diào)整思維方式,提高信息處理能力。
2.行為訓(xùn)練:通過行為習(xí)慣和注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員專注力的形成和鞏固。
3.情緒管理:通過情緒調(diào)控和心理輔導(dǎo),幫助學(xué)員更好地管理情緒,提高專注力的穩(wěn)定性。
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗豐富、充滿激情的教師團(tuán)隊。他們專業(yè)知識扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠通過互動講授和實例輔導(dǎo),幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用專注力。
教學(xué)質(zhì)量
我們本著學(xué)生為本的原則,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在教學(xué)過程中,我們采用靈活多樣的教學(xué)方法和考核方式,確保學(xué)員的主動參與和真實反饋,以提升教學(xué)效果。
服務(wù)水平
我們注重與學(xué)員的溝通和互動,提供貼心的服務(wù)。無論是學(xué)習(xí)過程中的疑惑解答,還是提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化,我們都會全心全意地為學(xué)員提供幫助和支持。
學(xué)習(xí)時長
學(xué)習(xí)時長為3至6個月,根據(jù)學(xué)員的實際情況和需求進(jìn)行靈活安排。
收費范圍
培訓(xùn)費用大致在20000-35000元之間,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)課程和實際需求進(jìn)行具體定價。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加上海正規(guī)專注力培訓(xùn)班,學(xué)員將獲得全面提升的專注力水平,使其在學(xué)業(yè)和工作中取得更好的成績。同時,學(xué)員還能夠培養(yǎng)自我管理的能力,提高自信心和抗挫折能力。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。為了更好地服務(wù)學(xué)員,我們可聯(lián)系在線客服,并預(yù)約免費體驗課程。無論是中小學(xué)生還是職場人士,通過參加上海正規(guī)專注力培訓(xùn)班,你都能夠獲得專注力的全面提升,走上成功之路!
培訓(xùn)項目:干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長培訓(xùn)
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