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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 注意力訓(xùn)練 南京注意力訓(xùn)練 南京幼兒專注力培訓(xùn)課程

南京幼兒專注力培訓(xùn)課程

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
59個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
年齡段:3-6歲的幼兒;
課程目標(biāo):
提高幼兒的記憶力和學(xué)習(xí)效果,為日后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ);
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129人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 10:28:04
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
大米和小米兒童康復(fù)專注力訓(xùn)練學(xué)校
老師反映孩子:上課注意力不集中、愛(ài)做小動(dòng)作。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子回家寫作業(yè)拖拖拉拉,成績(jī)下滑幅度大,這是為什么呢?因?yàn)楹⒆訉W⒘μ?,好的注意力,既歸功于良好的天賦,也歸功于父母后天的精心培養(yǎng),而且后天的培養(yǎng)更重要。大米和小米兒童康復(fù)推出了專注力提升特訓(xùn)營(yíng),有效的幫助孩子解決專注力低的問(wèn)題,專業(yè)的師資力量,安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
南京大米和小米專注力訓(xùn)練

專注力訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介
專注力訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介
“作業(yè)”是對(duì)人類所從事、一切有意義活動(dòng)的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。發(fā)育遲緩兒童完成這些“作業(yè)”的能力有欠缺,OT(Occupational Therapy),又被稱為作業(yè)治療,目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力,我們的OT治療通過(guò)評(píng)估分析具體原因,針對(duì)性設(shè)計(jì)干預(yù)方案,每個(gè)療程3-6個(gè)月,每次90分鐘,以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù),讓孩子在游戲互動(dòng)中改善感知覺(jué)障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力,從而提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

專注力對(duì)孩子的影響

專注力影響一個(gè)人的發(fā)展高度。專注力也就是注意力中的一種。注意力是人們認(rèn)知的先決條件,如果沒(méi)有注意力,那么人類是完成不了認(rèn)知行為活動(dòng)的,完成不了認(rèn)知的行為活動(dòng),那么就說(shuō)明這個(gè)人永遠(yuǎn)會(huì)在原地踏步。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)未來(lái)的發(fā)展高度很大程度上會(huì)受到專注力的影響,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)專注力較高的學(xué)生,他在學(xué)習(xí)方面效率是比較高的,能夠迅速的掌握知識(shí),完成對(duì)知識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)。而在當(dāng)前社會(huì)當(dāng)中學(xué)習(xí)能力可以很大程度上影響一個(gè)人的發(fā)展高度。

在這里訓(xùn)練,能收獲什么

01
增強(qiáng)專注力和集中力

通過(guò)課程的開(kāi)展,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高專注力和集中力,提升學(xué)習(xí)效果。

02
發(fā)展思維能力

經(jīng)過(guò)專注力訓(xùn)練,孩子們的思維能力將得到顯著提升,自信心也會(huì)隨之增強(qiáng)。

03
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

通過(guò)有趣的課程內(nèi)容和方法,激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。


關(guān)于大米和小米兒童康復(fù)

簡(jiǎn)介
大米和小米兒童康復(fù)
專業(yè)的孤獨(dú)癥譜系兒童早期康復(fù)服務(wù)平臺(tái)
大米和小米是一家專業(yè)的自閉癥譜系及廣泛性發(fā)育障礙兒童服務(wù)平臺(tái),有專業(yè)的自閉癥康復(fù)評(píng)價(jià)量表 (ATEC) ,是用于評(píng)估自閉癥干預(yù)的有效性,與此同時(shí),它也可以作為一個(gè)監(jiān)測(cè)兒童發(fā)展的工具,父母和專家可使用ATEC對(duì)個(gè)人整體健康狀況隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)控。大米和小米的康復(fù)師更是留意監(jiān)測(cè)孩子的康復(fù)進(jìn)展;階段性的評(píng)估可以引導(dǎo)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中做出最優(yōu)的治療選擇,幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)介 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 大米和小米兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

專注力訓(xùn)練的好處

1、提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專注力訓(xùn)練,可以讓孩子將注意力放在學(xué)習(xí)上,提高上課質(zhì)量,作業(yè)質(zhì)量。
2、提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)孩子專注于某一件事情時(shí),會(huì)擁有獨(dú)立思考的能力,會(huì)主動(dòng)去探索未知的東西,尋求解決問(wèn)題的辦法。例如如果一個(gè)孩子可以專注于玩樂(lè)高,可以幫助孩子構(gòu)建組合與分解的雛形,在搭建過(guò)程中提高數(shù)學(xué)思維能力。
3、提高自信心。孩子專注于某一件事,并成功完成后,會(huì)獲得成就感,可以提高自信心。

我們憑什么獲得你的認(rèn)可

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕贪笌?kù)和評(píng)估工具,升級(jí)康復(fù)師的實(shí)力

為了監(jiān)控康復(fù)師的專業(yè)水平,大米和小米自閉癥康復(fù)中心搭建和規(guī)范化了大米和小米教案庫(kù),并升級(jí)了評(píng)估工具。這些教案和工具經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和驗(yàn)證,能夠更好地指導(dǎo)康復(fù)師的工作??祻?fù)師們可以根據(jù)孩子的具體情況,選擇合適的教案和評(píng)估工具,從而激發(fā)康復(fù)效果。

督導(dǎo)隊(duì)伍,為孩子的康復(fù)保駕護(hù)航

在大米和小米康復(fù)機(jī)構(gòu),每個(gè)孩子背后都有一支超級(jí)督導(dǎo)隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的研究組成,他們會(huì)定期對(duì)康復(fù)師的工作進(jìn)行督導(dǎo)和指導(dǎo)。通過(guò)督導(dǎo),康復(fù)師們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,這里對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)并不輸給家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給這里。

密集的培訓(xùn),提高康復(fù)師的專業(yè)能力

中心為數(shù)百名在職康復(fù)師提供嚴(yán)謹(jǐn)、密集的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括康復(fù)知識(shí)的更新、康復(fù)技術(shù)的提升以及康復(fù)師的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等。通過(guò)這些培訓(xùn),康復(fù)師們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力,更好地為孩子提供康復(fù)服務(wù)。這樣不僅僅是對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),也是對(duì)于自身的發(fā)展負(fù)責(zé)。

完善的康復(fù)服務(wù),全面滿足孩子和家庭的需求

大米和小米提供一系列的課程,包括社交干預(yù)班、語(yǔ)言治療班、專注力提升/感知覺(jué)改善班、融合支持班以及家長(zhǎng)指導(dǎo)班。他們的康復(fù)服務(wù)注重線上+線下的雙輪驅(qū)動(dòng)。除了提供標(biāo)準(zhǔn)化的線下兒童康復(fù)中心,他們還推出了線上遠(yuǎn)程居家干預(yù)培訓(xùn)和線上課程,實(shí)現(xiàn)了干預(yù)服務(wù)向三四線城市下沉,為更多家庭提供便利。


課程背景

近年來(lái),隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和教育理念的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注幼兒的專注力培養(yǎng)。我們深刻意識(shí)到,幼兒時(shí)期正是大腦發(fā)展速度比較快的時(shí)期,專注力的培養(yǎng)對(duì)他們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活的發(fā)展具有重要影響。基于此,我們滿懷使命感,致力于打造一套適合南京地區(qū)的幼兒專注力培訓(xùn)課程。

課程特色

1. 綜合方法:我們采用多種教學(xué)方法,如游戲、音樂(lè)、故事等,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中提升專注力。

2. 細(xì)致分析:針對(duì)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行分析,量身定制培養(yǎng)計(jì)劃,全面提高專注力水平。

3. 小班教學(xué):我們采用小班教學(xué)模式,保障每個(gè)幼兒都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),增強(qiáng)互動(dòng)與學(xué)習(xí)效果。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)幼兒良好的注意力控制能力,提高專注力水平。

2. 增強(qiáng)幼兒的觀察力和思考能力,培養(yǎng)解決問(wèn)題的思維方式。

3. 培養(yǎng)幼兒的耐心與毅力,提升自我約束和自律能力。

4. 提高幼兒的記憶力和學(xué)習(xí)效果,為日后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 年齡段:3-6歲的幼兒。

2. 對(duì)象特點(diǎn):缺乏注意力、易分心、難以集中精力的幼兒。

課程內(nèi)容

1. 專注力訓(xùn)練:通過(guò)游戲、動(dòng)作訓(xùn)練、觀察等方式培養(yǎng)幼兒的專注力和觀察力。

2. 認(rèn)知訓(xùn)練:通過(guò)故事講解、問(wèn)題解答等培養(yǎng)幼兒的思考能力和解決問(wèn)題的方法。

3. 記憶訓(xùn)練:通過(guò)音樂(lè)、詩(shī)歌等刺激,提高幼兒的記憶力和學(xué)習(xí)效果。

4. 自控力培養(yǎng):通過(guò)規(guī)則游戲、集體活動(dòng)等方式,培養(yǎng)幼兒的耐心和自我約束能力。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì),他們深諳幼兒心理發(fā)展規(guī)律,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力。他們將為孩子們提供有趣而有效的課程,確保每個(gè)孩子都能得到個(gè)性化的關(guān)注和培養(yǎng)。

教學(xué)質(zhì)量

我們承諾:一對(duì)一輔導(dǎo),定期跟蹤評(píng)估幼兒在專注力培養(yǎng)方面的進(jìn)步;每位教師都有長(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn),制定有效的教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估體系。

服務(wù)水平

我們注重家長(zhǎng)的參與和反饋,在培訓(xùn)過(guò)程中定期與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家庭環(huán)境中的表現(xiàn),并提供相應(yīng)的指導(dǎo)建議。同時(shí),我們提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù),及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和需求。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),幼兒專注力培訓(xùn)課程通常為期3-6個(gè)月,每周1-2次課,每次約45分鐘。

收費(fèi)范圍

幼兒專注力培訓(xùn)課程收費(fèi)范圍為20000-35000元,具體價(jià)格會(huì)因教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等因素而有所差異。

學(xué)習(xí)收獲

經(jīng)過(guò)我們專注力培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),幼兒將能夠更好地控制自己的注意力,提高專注力水平。同時(shí),他們的觀察力、思考能力、解決問(wèn)題的方式和記憶力都將得到顯著提升。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們將竭誠(chéng)為每個(gè)幼兒提供高質(zhì)量的專注力培訓(xùn),幫助他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。感謝您對(duì)我們課程的關(guān)注與支持!

授課機(jī)構(gòu)

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大米和小米兒童康復(fù)

大米和小米兒童康復(fù)

5.0分
認(rèn)證 3 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)

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