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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語(yǔ)言訓(xùn)練 蘇州語(yǔ)言訓(xùn)練 蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)

蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授,錄播,網(wǎng)課
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
20個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
蘇州地區(qū)有語(yǔ)言障礙問題的孩子
課程目標(biāo):
培養(yǎng)流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力
預(yù)約試聽
在線咨詢
216人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 21:38:55
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
雅恩輔育兒童語(yǔ)言障礙班
社交語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練課程幫助孩子們更好的融入主流生活,適應(yīng)社會(huì)生活,老師專業(yè)性強(qiáng),都是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,通過檢測(cè)后才能夠授課的。為學(xué)生提供專業(yè)訓(xùn)練課程,改善孩子語(yǔ)言、認(rèn)知、注意力等方面的問題,讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),更好發(fā)展。

你也有這些困擾嗎?


01
兒童語(yǔ)言訓(xùn)練為什么要嵌入生活中?孩子重復(fù)性語(yǔ)言的原因和干預(yù)方法有哪些呢?
02
兒童自言自語(yǔ)怎么辦?語(yǔ)言發(fā)育遲緩能治療嗎?語(yǔ)言發(fā)育遲緩治療多長(zhǎng)時(shí)間見效果?
03
語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子康復(fù)后能趕上正常孩子嗎?語(yǔ)言發(fā)育遲緩治療時(shí)間是什么時(shí)候?

我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)


  • 教學(xué)特色
  • 1

    以國(guó)際接軌的課程體系為基礎(chǔ),直接從美國(guó)、香港引進(jìn),借鑒了研究數(shù)十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  • 2

    通過個(gè)性化的服務(wù)和專業(yè)化的培訓(xùn),助力孩子充分發(fā)揮潛能,成為自信、獨(dú)立、全面發(fā)展的個(gè)體

  • 3

    提供口肌發(fā)音、語(yǔ)言理解與表達(dá)、認(rèn)知發(fā)展、感覺統(tǒng)合、注意力與執(zhí)行功能、社交與情緒管理等課程

優(yōu)勢(shì)

社交障礙的表現(xiàn)

主動(dòng)但怪異的群體。這類孩子和成人會(huì)主動(dòng)去接近別人,通常接近的是一些負(fù)責(zé)照料他們的人,而不是他們的同齡人。不過他們?cè)诮咏说臅r(shí)候,會(huì)以一種奇特的、單方面的形式提出要求,或者一而再、再而三地談到他們自己所關(guān)切的事情。他們對(duì)與之交談的那些人的感情與需求一點(diǎn)也不會(huì)注意。他們中的有些人對(duì)視不良。他們不排斥社會(huì)性接近,包括對(duì)別人的擁抱,但往往抱的太緊。如果得不到他們所要求的那種注意,他們會(huì)變得很難相處,且具有攻擊性。在童年,他們對(duì)同齡的孩子可能不予理睬,或者表現(xiàn)出攻擊性行為。


蘇州雅恩輔育語(yǔ)言康復(fù)課程


1
語(yǔ)言發(fā)展課

激發(fā)孩子早期語(yǔ)言發(fā)展和主動(dòng)溝通,能參照溝通伙伴的面部表情、肢體動(dòng)作等反應(yīng),進(jìn)行一定的模仿學(xué)習(xí)。兒童能口齒清晰,語(yǔ)句完整地?cái)⑹鍪录蚬适虑楣?jié),理解邏輯關(guān)系,表達(dá)自我感受。

2
社交技能課

如何關(guān)注到如何與同伴共處和玩耍,如何與同伴交談,如何識(shí)別和處理自己的情緒,如何處理欺負(fù)、嘲笑,以及在集體環(huán)境中的規(guī)則意識(shí)等,幫助學(xué)員能夠與同伴和諧相處并適應(yīng)集體學(xué)習(xí)生活。

3
心智解讀課

課程主要通過教導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)視線偵查以及互聯(lián)注意,假想游戲,理解并且表達(dá)情緒等,幫助孩子了解他人的觀點(diǎn)和意圖,識(shí)別情緒和其他多元訊息,讓學(xué)員更好的掌握社交互動(dòng)技能,融入集體。


如何選擇語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)
優(yōu)先選擇康復(fù)檔案全面的康復(fù)機(jī)構(gòu)。目前,不同機(jī)構(gòu)的康復(fù)檔案詳盡情況差異很大,粗的只有一頁(yè)或幾頁(yè),細(xì)的有十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)。對(duì)檔案詳盡程度的關(guān)注水平,某種程度上說明了“專業(yè)人員”對(duì)特殊教育的理解水平,可能會(huì)直接影響康復(fù)工作的全面性和有效性。我們認(rèn)為,稱得上“全面”的康復(fù)檔案,其內(nèi)容至少應(yīng)該包含以下內(nèi)容:醫(yī)學(xué)診斷證明、出生史、發(fā)展史、教育史、疾病史、現(xiàn)有能力、障礙影響、家庭情況、家長(zhǎng)期望等內(nèi)容。

雅恩輔育,老師介紹


專業(yè)老師,經(jīng)驗(yàn)教學(xué)
程柳
語(yǔ)言訓(xùn)練老師 程柳
[個(gè)人背景]

學(xué)前教育專業(yè)

持有PECS一級(jí)、二級(jí)工作坊證書

持有PECS一級(jí)實(shí)施者認(rèn)證項(xiàng)目證書

[老師簡(jiǎn)介]

擁有多年自閉癥兒童、語(yǔ)言發(fā)展遲緩等兒童的溝通和語(yǔ)言干預(yù)經(jīng)驗(yàn)。持有教導(dǎo)關(guān)鍵溝通技能證書、兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩訓(xùn)練技巧等證書。常年接受香港外聘言語(yǔ)治療家督導(dǎo),游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富。


課程背景

蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)是指針對(duì)蘇州地區(qū)的兒童語(yǔ)言障礙問題而設(shè)立的一種專業(yè)培訓(xùn)課程。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活環(huán)境的變化,越來越多的小孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言障礙的情況,給他們的學(xué)習(xí)和交流帶來了困難。因此,蘇州市市內(nèi)兒童遇到語(yǔ)言障礙的問題逐漸增多,為了幫助他們解決這一困擾,提高他們的語(yǔ)言能力,雅恩輔育機(jī)構(gòu)特別推出了蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)課程。

課程特色

1. 個(gè)性化診斷:根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況,進(jìn)行個(gè)性化評(píng)估和診斷,并制定相應(yīng)的教學(xué)方案。

2. 多元化教學(xué)方法:采用豐富多樣的教學(xué)方法,包括游戲、小組合作、角色扮演等,讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

3. 激發(fā)興趣:通過趣味的故事、歌曲、繪本等教學(xué)材料,激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4. 心理疏導(dǎo):關(guān)注孩子的心理健康,為他們提供情緒疏導(dǎo),幫助他們克服語(yǔ)言障礙帶來的自卑和焦慮。

5. 家校合作:與家長(zhǎng)密切合作,提供家庭輔導(dǎo),讓孩子在學(xué)校和家庭兩個(gè)環(huán)境中得到全面的支持和幫助。

課程目標(biāo)

1. 改善口語(yǔ)表達(dá)能力:培養(yǎng)孩子良好的口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,提高語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言流利程度。

2. 拓展詞匯量:通過系統(tǒng)的詞匯訓(xùn)練,豐富孩子的詞匯量,提高詞匯理解和運(yùn)用能力。

3. 增強(qiáng)聽說理解能力:通過聽力訓(xùn)練和對(duì)話練習(xí),提高孩子的聽說理解能力。

4. 提升社交交往能力:培養(yǎng)孩子良好的社交技巧,增強(qiáng)與他人的溝通和交流能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,特別是那些在語(yǔ)音、發(fā)音和表達(dá)方面存在困難的學(xué)生。

2. 學(xué)齡前兒童,有語(yǔ)言障礙問題的兒童和有發(fā)音不準(zhǔn)確問題的兒童。

3. 家長(zhǎng)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有擔(dān)憂的群體。

課程內(nèi)容

1. 語(yǔ)音發(fā)音:針對(duì)常見的語(yǔ)音錯(cuò)誤,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助孩子改正發(fā)音問題。

2. 口語(yǔ)表達(dá):通過各種練習(xí),提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度。

3. 詞匯積累:通過課堂互動(dòng)和游戲?qū)W習(xí),擴(kuò)大孩子的詞匯量。

4. 聽說理解:通過聽力訓(xùn)練和對(duì)話練習(xí),增強(qiáng)孩子的聽說理解能力。

5. 社交交往:教授一些基本的社交技巧和交流技巧,幫助孩子提高社交交往能力。

師資力量

本課程的教師由專業(yè)的語(yǔ)言治療師組成,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)楹⒆犹峁﹤€(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

本課程注重教學(xué)質(zhì)量,每位學(xué)員都能得到教師的關(guān)心和指導(dǎo)。教師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)情和進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

服務(wù)水平

提供周到的服務(wù),為學(xué)員和家長(zhǎng)解答疑問,協(xié)助孩子克服學(xué)習(xí)困難,共同提高孩子的語(yǔ)言能力。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

每次課程為1.5小時(shí),每周上課2-3次,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3-4.5小時(shí)。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)范圍為4000-8000元,具體根據(jù)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而定。

學(xué)習(xí)收獲

通過蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),孩子能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力,拓展詞匯量,增強(qiáng)聽說理解能力,提升社交交往能力,有效克服語(yǔ)言障礙問題,兒童能更加自信和順利地與他人交流。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在雅恩輔育機(jī)構(gòu)的蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)課程中,將為孩子提供專業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù),幫助孩子克服語(yǔ)言障礙,提高語(yǔ)言能力。如果您的孩子在語(yǔ)言方面遇到困難,不妨考慮參加蘇州小孩子語(yǔ)言障礙培訓(xùn)課程,給孩子一個(gè)更好的未來。

授課機(jī)構(gòu)

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雅恩輔育

雅恩輔育

4.6分
認(rèn)證 3 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:語(yǔ)言培訓(xùn)、口肌培訓(xùn)、注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、社交培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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