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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

孩子注意力容易分散是孩子的年齡特點(diǎn)之一，學(xué)前期幼兒能夠集中注意力的時間為10-15分鐘。在培養(yǎng)孩子注意力時家長切勿急于求成，而是要了解孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，在生活中慢慢培養(yǎng)。不能強(qiáng)迫孩子專心一件事情，如果孩子在做一件事情時注意力不是很集中，那我們的爸爸媽媽就不要強(qiáng)迫孩子必須要集中注意力，注意力也不是一朝一夕培養(yǎng)出來的。孩子的注意力會在這些他感興趣的事情中慢慢培養(yǎng)起來。

蘇州博瑞思兒童注意力培訓(xùn)

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主題：兒童注意力培訓(xùn)

課程模塊	教學(xué)簡介
腦電生物反饋訓(xùn)練	腦電物生反饋訓(xùn)練主要是根據(jù)人腦活動期間的外在腦電反應(yīng)，進(jìn)行讀取、量化，并通過圖形聲音的反饋形式，讓訓(xùn)練者自主的調(diào)節(jié)到相應(yīng)的良好狀態(tài)并加以強(qiáng)化。
行為糾正訓(xùn)練	其目的是為了配合腦波訓(xùn)練以及心理溝通，達(dá)到注意力提升和行為糾正效果。博瑞思教育設(shè)計一套行為訓(xùn)練游戲來訓(xùn)練孩子，建立并強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識感，期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上，對孩子的行為進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以達(dá)到期望水平。
沙盤訓(xùn)練	沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲這心理深處意識和無意識質(zhì)檢的持續(xù)性對話，以及由此而激發(fā)的治愈過程和人格發(fā)展。而博瑞思將沙盤訓(xùn)練繼續(xù)改進(jìn)，在兒童注意力，學(xué)習(xí)障礙等領(lǐng)域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。
心理輔導(dǎo)	指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程?？梢杂行椭鷮W(xué)員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情，恢復(fù)心靈的平靜，解決學(xué)員因為家庭或校園困擾產(chǎn)生的消極心理
情緒控制能力訓(xùn)練	在神經(jīng)系統(tǒng)中阿爾法波通常可以表征人的安定性、平靜的調(diào)控能力；SMR波是人的基礎(chǔ)律動能力，是控制行為活動保持良好的節(jié)律性的能力；而高貝塔波段強(qiáng)度過大表征神經(jīng)活動容易出現(xiàn)沖動，多動，發(fā)脾氣，緊張焦慮、也容易出現(xiàn)疲勞等問題。就情緒調(diào)節(jié)而言，通俗的說阿爾法波和高貝塔波的活動狀態(tài)調(diào)整人是否多發(fā)易怒現(xiàn)象，而SMR波決定了當(dāng)情緒波被點(diǎn)燃初期是否能夠得到有效的約束和平復(fù)。
認(rèn)知功能訓(xùn)練	又叫5+5+1能力訓(xùn)練，是以“注意力”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。

若論教育，我們更專業(yè)

學(xué)生測評

從感覺運(yùn)動能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力。

小班教學(xué)

采用精品化小班教學(xué)的方式，優(yōu)化師資力量分配，確保教學(xué)質(zhì)量，給每個孩子平等成長的機(jī)會

實戰(zhàn)訓(xùn)練

針對孩子的能力設(shè)計題型，依據(jù)測評結(jié)果，設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實操訓(xùn)練

少兒注意力注意事項

疏導(dǎo)孩子的壓力，壓力大、情緒不好時，集中注意力就更是無從談起。因此，父母應(yīng)隨時留意孩子的情緒，適時給予疏導(dǎo)，只有在心情好的前提下，孩子才更努力進(jìn)行復(fù)習(xí)，孩子的情緒很容易因為中考壓力而改變，尤其是家長的壓力、學(xué)校的壓力。因此，父母不要為了成績給孩子太多的壓力。足夠的睡眠，睡得好、精神好，情緒才穩(wěn)定，白天時才有良好注意力，尤其是沖刺復(fù)習(xí)階段，要保證足夠睡眠，無論學(xué)習(xí)任務(wù)如何多，也要督促孩子定時睡眠，確保大腦有一定的時間進(jìn)行休息，要給孩子充分的休息時間，適時搭配肢體活動，讓大腦能夠時時保持在較佳狀況。

你的孩子是不是也有這樣的行為

1 行為自制力相對較差、不遵守秩序的孩子
2 5-18歲注意力缺陷及想要提高注意力人群
3 即將升入一年級，年齡在5歲—6半歲的孩子
4 5-12周歲記憶力、專注力較弱的孩子

少兒為什么要訓(xùn)練注意力？

注意力缺失是不會自愈的，很多孩子會持續(xù)到青春期，成人期，甚至終身存在。這些孩子沖動任性、頂嘴沖撞、不合群，缺乏自我克制能力；行為幼稚、怪僻、無目的以及貪玩、逃學(xué)、打架；甚至說謊、偷竊等，無論家長和老師怎么教育都無濟(jì)于事。很多孩子長大后，因為自控力差很容易就受不良影響和引誘，打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路，以至于毀掉了整個人生。所以少兒注意力訓(xùn)練顯得尤為重要。

蘇州博瑞思，值得選擇

博瑞思教育

博瑞思教育隸屬于博瑞思教育科技有限公司，創(chuàng)立于2009年，是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練、腦力開發(fā)和感統(tǒng)訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。博瑞思教育專注于提升孩子的各項能力，致力于讓孩子們的大腦能夠多方面發(fā)展，通過各項訓(xùn)練提升孩子的情緒控制、社會適應(yīng)力、學(xué)習(xí)效率、記憶力和注意力等各項能力。

課程背景

蘇州兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是一家專注于兒童注意力培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)。我們致力于幫助兒童提高專注力、記憶力和思維能力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過科學(xué)的方法和優(yōu)質(zhì)的師資力量，我們?yōu)槊總€學(xué)員提供個性化的培訓(xùn)，幫助他們充分發(fā)揮潛力。

課程特色

1. 系統(tǒng)科學(xué)：我們的課程根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，結(jié)合國內(nèi)外新的研究成果，設(shè)計了一套系統(tǒng)而科學(xué)的培養(yǎng)方案。

2. 興趣引導(dǎo)：我們注重培養(yǎng)兒童的興趣，通過豐富多樣的活動和游戲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動性。

3. 個性化輔導(dǎo)：我們根據(jù)每個學(xué)員的具體情況制定培養(yǎng)方案，注重培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力。

4. 輔助工具：我們使用各種專業(yè)的輔助工具，如腦波儀、記憶游戲等，來幫助兒童更好地鍛煉注意力和記憶力。

5. 家校合作：我們與家長保持密切的溝通，共同關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同促進(jìn)其全面發(fā)展。

課程目標(biāo)

1. 提高專注力：通過一系列的訓(xùn)練活動，培養(yǎng)兒童的專注力和集中注意力的能力，提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。

2. 增強(qiáng)記憶力：通過記憶游戲和技巧教學(xué)，激發(fā)兒童的記憶潛力，提高他們的學(xué)習(xí)記憶能力。

3. 發(fā)展思維能力：通過邏輯思維訓(xùn)練和問題解決游戲，提高兒童的思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 幼兒階段：適合3-6歲的幼兒，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力培養(yǎng)基礎(chǔ)。

2. 小學(xué)階段：適合7-12歲的小學(xué)生，針對不同年級和學(xué)科，提供專業(yè)的注意力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

3. 初中階段：適合13-15歲的初中生，幫助他們有效管理學(xué)習(xí)時間，提高效率與成績。

課程內(nèi)容

1. 專注力訓(xùn)練：包括集中注意力的游戲和練習(xí)，提高兒童的專注度和持久力。

2. 記憶力訓(xùn)練：通過各種記憶游戲和技巧訓(xùn)練，提高兒童的記憶力和學(xué)習(xí)效果。

3. 思維能力培養(yǎng)：通過邏輯思維訓(xùn)練和問題解決游戲，培養(yǎng)兒童的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗豐富、敬業(yè)負(fù)責(zé)的師資團(tuán)隊。他們具有相關(guān)專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，量身定制培養(yǎng)計劃，為每個學(xué)員提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升，為了確保每個學(xué)員能夠獲得良好的學(xué)習(xí)效果，我們配備了新的教學(xué)設(shè)備和教具，采用先進(jìn)的教學(xué)方法和技術(shù)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究和提升。

服務(wù)水平

我們始終堅持以學(xué)員為中心，為每個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和成長發(fā)展，及時解答他們的問題，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

學(xué)習(xí)時長

根據(jù)不同的課程內(nèi)容和學(xué)員需求，學(xué)習(xí)時長一般為每次1-2小時，建議每周2-3次，持續(xù)8-12周。

收費(fèi)范圍

我們的收費(fèi)范圍為3000-8000元，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同課程和學(xué)員的需求而定。

學(xué)習(xí)收獲

通過參加我們的課程，學(xué)員能夠提高專注力、記憶力和思維能力，提高學(xué)習(xí)效果和成績，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗課。我們期待為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)，共同見證他們的成長與進(jìn)步。