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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動(dòng)的總稱(chēng)，是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。企業(yè)管理是盡可能利用企業(yè)的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，實(shí)現(xiàn)多、快、好、省的目標(biāo)，取得最大的投入產(chǎn)出效率。按照管理對(duì)象劃分包括：人力資源、項(xiàng)目、資金、技術(shù)、市場(chǎng)、信息、設(shè)備與工藝、作業(yè)與流程、文化制度與機(jī)制、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。
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佛山中企智匯企業(yè)管理課程

課程名稱(chēng)	課程簡(jiǎn)介
MTP中高層管理者技能課程	本課程以MTP課程體系為藍(lán)本，通過(guò)學(xué)習(xí)員工的成長(zhǎng)背景、行為習(xí)慣、心理特性、價(jià)值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點(diǎn)，層層剖析從本質(zhì)上重新審視與解決員工管理新難題，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握員工先進(jìn)和有效的管理理念和管理工具，從而使得管理由“控制”走向“對(duì)話”，由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。
教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧課程	本課程幫助管理者向管理教練轉(zhuǎn)換，將教練技巧融入其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，通過(guò)充滿(mǎn)樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，讓管理者掌握成為一名教練型管理者應(yīng)擁有的工具和技能，讓學(xué)員了解到可以指導(dǎo)實(shí)踐的教練理論，并通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)理解和掌握激勵(lì)員工的有效方法。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(pán)課程	本課程參考團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為以及企業(yè)變革的6個(gè)階段形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)變革的每一個(gè)階段，通過(guò)具體場(chǎng)景，用有趣的管理游戲情境，讓管理者親身經(jīng)歷面對(duì)困境時(shí)，如何幫團(tuán)隊(duì)成員擺脫困境，發(fā)揮管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，在此沙盤(pán)游戲中也參考了《領(lǐng)導(dǎo)力》的五項(xiàng)卓越行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心，在此沙盤(pán)游戲中，也讓領(lǐng)導(dǎo)者體驗(yàn)到卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為在模擬案例的體現(xiàn)，在寓教于樂(lè)中，充分展示管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)課程	本課程的主講老師靖爽先生具有長(zhǎng)期的研發(fā)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，幫助近三十家企業(yè)成功的導(dǎo)入了IPD體系，并收獲了理想的改進(jìn)效果，其專(zhuān)著《研發(fā)體系改進(jìn)之道》就是這方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本課程重點(diǎn)講解了IPD 的核心內(nèi)容，并通過(guò)案例分析了企業(yè)實(shí)施IPD變革的實(shí)戰(zhàn)案例。
TQM全面質(zhì)量管理課程	針對(duì)質(zhì)量異常問(wèn)題，以8D問(wèn)題解決流程為主線，結(jié)合品管七大手法，找出根本原因；從系統(tǒng)面改進(jìn)問(wèn)題的發(fā)生點(diǎn)與逃脫點(diǎn)，防止問(wèn)題再發(fā)，消除缺陷。
精細(xì)化銷(xiāo)售管理實(shí)戰(zhàn)課程	本課程幫助銷(xiāo)售管理人員熟悉精細(xì)化銷(xiāo)售管理的精髓及工作流程，掌握制定銷(xiāo)售計(jì)劃和達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)的方法和技巧，借助各種訓(xùn)練方式營(yíng)造實(shí)戰(zhàn)的氛圍，使學(xué)員快速提升并能在工作中進(jìn)行卓有成效的精細(xì)化管理，成為行業(yè)稀缺的專(zhuān)業(yè)和管理復(fù)合型人才。
流程管理與優(yōu)化研討課程	本課程采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù)，力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn)，又營(yíng)造活躍，輕松和積極的培訓(xùn)氛圍，采取小組互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)本課程工作實(shí)戰(zhàn)模擬部分的培訓(xùn)，管理顧問(wèn)精心設(shè)計(jì)的流程管理與優(yōu)化工作模擬實(shí)戰(zhàn)指引，將按流程的識(shí)別，診斷，優(yōu)化，固化和評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)順序，一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)學(xué)員自己選定的典型自身工作流程，按照工作實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式，系統(tǒng)全面地模擬完成典型自身工作流程的流程管理與優(yōu)化全生命周期工作。
管理者財(cái)務(wù)思維課程	幫助學(xué)員理解財(cái)務(wù)思維的重要性，掌握企業(yè)能否賺錢(qián)的三個(gè)杠桿財(cái)務(wù)思維；學(xué)會(huì)解讀三張會(huì)計(jì)報(bào)表，做好業(yè)績(jī)規(guī)劃；掌握全面成本管理的思路和方法，自覺(jué)應(yīng)用財(cái)務(wù)思維降低成本費(fèi)用；掌握新環(huán)境、新政策下的稅務(wù)籌劃的方法，以及涉稅風(fēng)險(xiǎn)管控的策略與方法。
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企業(yè)管理的內(nèi)容

實(shí)施信息管理。管理信息化項(xiàng)目的成功實(shí)施是企業(yè)把握未來(lái)市場(chǎng)的關(guān)鍵。如何保證實(shí)施的成功率已成為我國(guó)大中小企業(yè)面臨的核心問(wèn)題。對(duì)此，航天信息軟件認(rèn)為，保證企業(yè)ERP成功實(shí)施的核心在于根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段進(jìn)行相應(yīng)的管理轉(zhuǎn)型和升級(jí)。企業(yè)成長(zhǎng)涉及三個(gè)方面：自身能力、規(guī)模和經(jīng)營(yíng)范圍。成長(zhǎng)邏輯是價(jià)值創(chuàng)新，即多元化協(xié)同、企業(yè)能力、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行業(yè)前景、業(yè)務(wù)相關(guān)性等組合因素決定了企業(yè)成長(zhǎng)路徑的選擇：“微->小->中->大”。

企業(yè)管理出現(xiàn)這些問(wèn)題？

人浮于事，遇到事情推諉，遇到榮譽(yù)就爭(zhēng)功

員工缺乏主人翁和危機(jī)意識(shí)、缺乏忠誠(chéng)度和安全感

員工做事剛開(kāi)始很認(rèn)真，越到后面越不行

高層以自我利益為中心，而不以公司的結(jié)果為導(dǎo)向

跟對(duì)老師，學(xué)習(xí)事半功倍

張高睿

老師簡(jiǎn)介

教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練講師，始終專(zhuān)注于教練技術(shù)及團(tuán)隊(duì)打造領(lǐng)域的研究。憑借在企業(yè)多年的管理實(shí)踐，以及多年咨詢(xún)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的鮮活案例。曾服務(wù)于中國(guó)移動(dòng)、三星電子、華潤(rùn)集團(tuán)、大陸汽車(chē)等數(shù)百家企業(yè)。張老師采用多元化的授課方式，以“教練式+培訓(xùn)式”的授課原則，本著“不僅知道，更要做到”的培訓(xùn)理念。

企業(yè)管理者具備的能力

專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力應(yīng)該說(shuō)是中層管理者應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本能力。中層管理者必須對(duì)本崗位所涉及的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能有足夠的儲(chǔ)備和了解，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。只有懂專(zhuān)業(yè)的管理者，才能在管理過(guò)程中有的放矢，靈活機(jī)動(dòng)，遵循事物發(fā)展規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，避免官僚主義和主觀臆斷。學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，提升專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，減少“外行管內(nèi)行”的現(xiàn)象，是中層管理者應(yīng)該格外注意的地方。

一起來(lái)了解中企智匯

中企智匯簡(jiǎn)介

中企智匯知道，只有專(zhuān)注才能專(zhuān)業(yè)，我們只專(zhuān)注于企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)，在服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)；課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)+課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)+實(shí)戰(zhàn)講師團(tuán)隊(duì)+運(yùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)=中企智匯先進(jìn)的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)品牌。

課程背景

佛山企業(yè)管理培訓(xùn)課程是為了滿(mǎn)足廣大企業(yè)管理人員的培訓(xùn)需求而設(shè)計(jì)的。佛山市作為中國(guó)重要的制造業(yè)基地和商貿(mào)中心，擁有眾多的高新技術(shù)企業(yè)和中小型企業(yè)。為了提升企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力，培訓(xùn)中心結(jié)合佛山地區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)辦了這一培訓(xùn)課程，幫助企業(yè)管理人員提升自身素質(zhì)，適應(yīng)市場(chǎng)變化。

課程特色

1.靈活的學(xué)習(xí)方式：課程采用線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，既可以根據(jù)學(xué)員的時(shí)間自由選擇線上學(xué)習(xí)，也可以參加線下實(shí)地考察和研討，提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2.實(shí)用的案例分析：課程中引入大量的實(shí)際案例，通過(guò)分析和討論，幫助學(xué)員提升問(wèn)題解決能力和決策能力。

3.專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)：課程由一支經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)授課，他們既有深厚的理論基礎(chǔ)，也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.個(gè)性化輔導(dǎo)：每位學(xué)員都可以獲得一對(duì)一的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的需求量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

課程目標(biāo)

1.提升企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)和管理技能。

2.培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)高效的團(tuán)隊(duì)管理者。

3.了解新的管理理論和實(shí)踐，引領(lǐng)企業(yè)管理的發(fā)展方向。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.企業(yè)管理人員，包括高層管理、中層管理和基層管理人員。

2.希望提升自身管理能力和職業(yè)發(fā)展的個(gè)人。

課程內(nèi)容

1.管理思維與決策分析

2.戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新

3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力

4.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與品牌管理

5.財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目評(píng)估

6.人力資源管理與員工激勵(lì)

師資力量

培訓(xùn)中心擁有一支專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，包括企業(yè)管理講師、行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和高校教授。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力強(qiáng)，能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

培訓(xùn)中心注重教學(xué)質(zhì)量，采用小班授課模式，保持師生互動(dòng)。教師將根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員畢業(yè)后，將獲得培訓(xùn)中心頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。

服務(wù)水平

培訓(xùn)中心為學(xué)員提供全面的服務(wù)。包括學(xué)員檔案管理、學(xué)習(xí)資源分享、就業(yè)指導(dǎo)等多項(xiàng)服務(wù)，確保學(xué)員能夠享受到完善的培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月至半年左右，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

收費(fèi)范圍

課程收費(fèi)范圍為3000-10000元，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而定。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將全面提升自身的管理能力和綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理論和方法，提高決策能力和問(wèn)題解決能力，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。期待您的加入，共同提升企業(yè)管理水平，共創(chuàng)美好未來(lái)。