課程遵循兒童成長(zhǎng)發(fā)育軌跡,在授課形式上有多種不同的靈活轉(zhuǎn)變
通過(guò)沙盤游戲,幫助孩子進(jìn)行情緒情感表達(dá),調(diào)節(jié)心情,通過(guò)行為訓(xùn)練,提升孩子的情緒感知和活力,有助于孩子體察他人,通過(guò)家庭教育指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)去接納自己和孩子的情緒,構(gòu)建良好的親子關(guān)系,增強(qiáng)孩子內(nèi)在安全感和自信心,加強(qiáng)孩子自控能力和抗挫折能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)情緒管理能力主要分為同伴交往專項(xiàng)訓(xùn)練、家庭關(guān)系專項(xiàng)教育指導(dǎo)和自信心專項(xiàng)訓(xùn)練這三個(gè)部分,而這些都是可以通過(guò)沙盤訓(xùn)練及行為分析來(lái)改善、提升的。
課程遵循兒童成長(zhǎng)發(fā)育軌跡,在授課形式上有多種不同的靈活轉(zhuǎn)變
不同階段的學(xué)生采用分階段教學(xué)的方式,進(jìn)行匹配度比較高的教學(xué)安排
完善的舞臺(tái)表演體系、專業(yè)的表演規(guī)范、針對(duì)性的學(xué)習(xí)、多對(duì)一教學(xué)服務(wù)
課程綜合了精彩趣味的靈活教學(xué)模式、簡(jiǎn)單易學(xué)的課程內(nèi)容
孩子作業(yè)拖拉,不愿意做作業(yè)
孩子的情緒也不穩(wěn)定,容易發(fā)脾氣
孩子學(xué)習(xí)很努力成績(jī)卻上不去怎么辦
經(jīng)常忘東忘西,丟三落四,時(shí)??村e(cuò)字
家長(zhǎng)要幫助孩子管理情緒。我們的孩子也需要情緒管理,他在與老師同學(xué)和家長(zhǎng)相處時(shí),也會(huì)有情緒不好的時(shí)候,在這時(shí)候孩子沒(méi)辦法學(xué)習(xí),也沒(méi)有辦法與人溝通,就如大人情緒不好,沒(méi)辦法好好工作、好好說(shuō)話一樣,所以家長(zhǎng)要幫助孩子管理情緒。
孩子們要學(xué)習(xí)管理自己的情緒——初級(jí)的“把控”是不成為老師攻擊的對(duì)象;高級(jí)的“把控”是成為老師喜歡的人。
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,青少年面臨著眾多的挑戰(zhàn),其中最主要的問(wèn)題就是情緒管理。武漢青少年情緒管理機(jī)構(gòu)成立的目的是為了幫助青少年學(xué)會(huì)如何管理和控制自己的情緒,幫助他們更好地懂得自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)。
課程背景
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,青少年的情感問(wèn)題越來(lái)越突出,情緒管理已經(jīng)成為青少年成長(zhǎng)中必須面對(duì)的問(wèn)題。除了家長(zhǎng)的關(guān)注和提示之外,一些專業(yè)的情緒管理機(jī)構(gòu)如武漢青少年情緒管理機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生。它們可以幫助青少年更好地調(diào)控情緒,降低壓力,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
課程特色
1、靈活性強(qiáng),便于適應(yīng)個(gè)人差異。
2、將情緒管理緊密結(jié)合青少年的生活實(shí)際,讓學(xué)員更好地感受和理解。
3、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和個(gè)案和群體相結(jié)合的教學(xué)方式。
課程目標(biāo)
1、幫助學(xué)員了解自己情緒的變化和規(guī)律。
2、讓學(xué)員能夠找到情緒出現(xiàn)的根本原因,并提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
3、教育學(xué)員如何以積極的態(tài)度面對(duì)自己的情緒,養(yǎng)成良好的情緒管理習(xí)慣。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1、中小學(xué)生。2、青年學(xué)生。3、行業(yè)專業(yè)人員。4、社會(huì)人士。
課程內(nèi)容
1、認(rèn)識(shí)情緒,學(xué)會(huì)情感覺(jué)知。
2、學(xué)習(xí)適量的釋放感情,簡(jiǎn)單的舒壓練習(xí)。
3、情感識(shí)別和自我控制的方法。
4、通過(guò)情感的改變實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
不同的課程受眾和目標(biāo)不同,因此根據(jù)學(xué)生的年齡和不同的培訓(xùn)課程,我們會(huì)制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般而言,每個(gè)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間均為1-3個(gè)月。
收費(fèi)范圍
按不同的學(xué)生類別、學(xué)生級(jí)別和培訓(xùn)內(nèi)容收取一定的培訓(xùn)費(fèi)用。具體情況可通過(guò)在線咨詢或電話咨詢獲得。
學(xué)習(xí)收獲
1、提升學(xué)生情感識(shí)別和自我控制的能力。
2、減少情感問(wèn)題的發(fā)生率和消極情緒的出現(xiàn)次數(shù)。
3、促進(jìn)個(gè)人情感健康的發(fā)展,增強(qiáng)社交能力,提升自信心。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。課程以實(shí)際教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn),歡迎聯(lián)系在線客服咨詢預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們致力于為青少年?duì)I造健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生都能夠更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
培訓(xùn)項(xiàng)目:少兒口才培訓(xùn)、小主持人口才培訓(xùn)、繪本閱讀培訓(xùn)、口才表達(dá)培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、復(fù)讀培訓(xùn)、藝考文化課
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