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武漢大米和小米兒童康復(fù)

武漢大米和小米兒童康復(fù)

4.8/5分
營(yíng)業(yè)時(shí)間:
周一至周日 09:00-21:30
教學(xué)特色:
小班化授課,多元教學(xué)方法,課程設(shè)置豐富,課程豐富多彩,
品牌亮點(diǎn):
武漢大米和小米兒童康復(fù)中心專(zhuān)注孤獨(dú)癥譜系兒童早期干預(yù),擁有豐富師資隊(duì)伍及自主研發(fā)RICE評(píng)估干預(yù)體系,線(xiàn)上線(xiàn)下服務(wù)覆蓋全國(guó),致力打造專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化康復(fù)平臺(tái)。
全部校區(qū):
香港路校區(qū) 漢陽(yáng)校區(qū) ... 詳情>
成立時(shí)間
2014年
課程數(shù)量
5個(gè)
講師數(shù)量
29個(gè)
教學(xué)點(diǎn)
2個(gè)

課程分類(lèi)

(5)更多分類(lèi)
熱門(mén)課程
更多
  • 針對(duì)性強(qiáng):課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的訓(xùn)練方法;

  • 個(gè)體化服務(wù):我們通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估,制定個(gè)別化的康復(fù)訓(xùn)練方案,針對(duì)不同的語(yǔ)言問(wèn)題提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練;

  • 循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法:我們采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,幫助學(xué)員逐步提高專(zhuān)注力水平;

  • 專(zhuān)業(yè)康復(fù)方案:根據(jù)學(xué)員的具體情況制定個(gè)性化的康復(fù)方案,包括語(yǔ)音訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)、社交交流等內(nèi)容;

  • 小班授課:保持小班教學(xué),每班不超過(guò)10人,以便更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求;

學(xué)校簡(jiǎn)介

大米和小米兒童康復(fù)是一家專(zhuān)業(yè)的孤獨(dú)癥譜系兒童早期干預(yù)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu),致力于為家長(zhǎng)和孩子提供一體化的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。 服務(wù)內(nèi)容 機(jī)構(gòu)提供干預(yù)康復(fù)、融合支持、家長(zhǎng)培訓(xùn)、線(xiàn)上課程及科普咨詢(xún)等全面服務(wù)。通過(guò)趣味化教學(xué)、豐富的課程設(shè)置和多元的學(xué)習(xí)空間,幫助孩子提升社交能力,促進(jìn)全面發(fā)展。 專(zhuān)業(yè)特色 核心理念是以社交能力提升為中心,因材施教,設(shè)計(jì)個(gè)性化干預(yù)方...[詳情]

武漢大米和小米門(mén)面

門(mén)面

武漢大米和小米前臺(tái)

前臺(tái)

武漢大米和小米休閑區(qū)域

休閑區(qū)域

武漢大米和小米走廊

走廊

武漢大米和小米前臺(tái)-1

前臺(tái)-1

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)可靠的服務(wù)團(tuán)隊(duì)

大米和小米擁有專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括19位BCBA、10+位在讀BCBA、30位副行為分析師、20+位在讀副行為分析師、3位持證言語(yǔ)治療師、6位持證OT(作業(yè))治療師、1位持證ESDM(丹佛)治療師以及100+高級(jí)康復(fù)師。這樣雄厚的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍,力保為孩子們提供高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)。

全面一體化的康復(fù)體系

大米和小米自主研發(fā)了評(píng)估、干預(yù)和培訓(xùn)一體化的自閉癥干預(yù)康復(fù)體系"RICE",以提升社交能力為核心,個(gè)性化定制、科學(xué)量化。該體系涵蓋社交干預(yù)、語(yǔ)言治療、專(zhuān)注力提升/感知覺(jué)改善、融合支持、家長(zhǎng)指導(dǎo)等多方面課程,全面滿(mǎn)足孩子們的康復(fù)需求。

線(xiàn)上線(xiàn)下雙輪驅(qū)動(dòng)模式

大米和小米采用線(xiàn)上+線(xiàn)下相結(jié)合的模式,線(xiàn)下設(shè)有多家兒童成長(zhǎng)中心和融合幼兒園,線(xiàn)上則提供遠(yuǎn)程居家干預(yù)培訓(xùn)和在線(xiàn)課程。這種雙輪驅(qū)動(dòng)模式,使康復(fù)服務(wù)觸手可及,真正做到了服務(wù)普惠。

【詳情】

師資力量

(29)
更多

校區(qū)分布

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          學(xué)員評(píng)論

          發(fā)表評(píng)論
          *昌文
          *昌文
          評(píng)分
          師資(5) 環(huán)境(4) 效果(5) 服務(wù)(4)
          孩子在這里的互動(dòng)和交流明顯增多,變得更主動(dòng),也更自信。看著他們逐漸放開(kāi)自己,真的很開(kāi)心。這里的活動(dòng)設(shè)計(jì)很有意思,吸引了孩子的注意力。
          2025-04-08 11:07:45
          *紹凱
          *紹凱
          評(píng)分
          師資(5) 環(huán)境(4) 效果(5) 服務(wù)(5)
          孩子在這兒培養(yǎng)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),和小朋友們的互動(dòng)也特別自然。我覺(jué)得社交能力有了明顯提升。
          2025-04-05 14:41:13
          *博文
          *博文
          評(píng)分
          師資(4) 環(huán)境(5) 效果(5) 服務(wù)(5)
          每次參加活動(dòng)時(shí),孩子的積極性都很高,特別喜歡和小朋友們一起互動(dòng)。這里的環(huán)境讓人感覺(jué)很溫馨,孩子們都能自在地表達(dá)自己。
          2025-04-01 14:52:51
          *偉哲
          *偉哲
          評(píng)分
          師資(5) 環(huán)境(4) 效果(5) 服務(wù)(4)
          課程內(nèi)容設(shè)計(jì)得很有趣,孩子們參與熱情高。活動(dòng)場(chǎng)地寬敞,環(huán)境好,讓人放心。家長(zhǎng)互動(dòng)也很到位,收獲很多。
          2025-03-30 07:59:23
          *飛
          *飛
          評(píng)分
          師資(5) 環(huán)境(4) 效果(5) 服務(wù)(5)
          孩子在這里的活動(dòng)很有趣,能夠讓他更好地與小伙伴交流。看到他逐漸自信,我挺高興的。每次課程結(jié)束,他都興奮得聊個(gè)不停。
          2025-03-28 15:51:04
          *屠文欽
          *屠文欽
          評(píng)分
          師資(4) 環(huán)境(5) 效果(5) 服務(wù)(5)
          孩子在這里的活動(dòng)特別豐富,能學(xué)到很多實(shí)用的技巧。課程安排得很有趣,氛圍也很好,孩子們都很愿意參與。
          2025-03-25 07:09:08

          問(wèn)答

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